【正文】 的不合理，表現(xiàn)主人公在殘酷的社會中承受的心靈創(chuàng)傷。（8分）答案：11.（1）。薩拉每天忍受著相思之苦，還得堅持工作。她認出那正是今天下午她打的第一張菜單，靠右手頂端拐角處還留有她的一滴淚痕。我的眼睛在打印精美的菜單上找我要的東西，當我看到的時候，我跳了起來，弄翻了椅子，我大聲的喊來了店主?！薄拔医o你寫了信的。“你為什么不給我寫信？哦，為什么？”薩拉哭喊了起來。門上響起了鈴聲，房東太太去開門。她的心思完全不在這上面，她滿腦子里想的全是她在鄉(xiāng)下的愛人。沃爾特用金燦燦的蒲公英編織花冠，給他鐘愛的女王，他未來的妻。她依次而下，細致地讓不同長短的菜名在卡片上各就其位。一陣敲門聲把薩拉從過去的幸福時光拉回到了現(xiàn)實里，一名侍者帶來了第二天的菜單清單。她害羞的把花環(huán)留在地上，跑回屋里，一路上不停地擺弄著手里的草帽。薩拉從搖椅里站起來，看窗外，已經(jīng)是春天了。春天總是在該來的時候才來。這個協(xié)議，雙方都感到非常滿意。老舒?zhèn)惐な指吲d。一天晚上，在餐館用過晚飯以后，她順手拿走了放在餐桌上的菜單。放假了，“百合”回家見到了了外婆。C．啟發(fā)我們要尊重和關(guān)心老人。1．根據(jù)拼音寫漢字（2分）老媽l236。我俯身貼耳揭她老底：“老媽，沒有那么疼吧，你其實不怎么疼??！”老媽仰臉看著我，臉上換上一種如孩童般被揭穿真相的納罕和羞赧，說：“你怎么知道的??？”⑨這個回合我贏了，可是呆呆地想了想，又何必揭穿老媽呢？老媽夠可憐的啦，她心里不知道有多害怕和無助呢。老媽獨自一人的時候。這樣過了幾天，老媽的腿依然疼痛難忍，面部常有痛苦不堪的表情。⑦一天，老媽左側(cè)髖骨突然疼痛，自言快疼哭了。可能問到第九遍時，我趨近附耳向她質(zhì)疑：“媽，您都問了我一千遍了呀。老媽耳朵背，我附耳回答：“有電話。④我另有兩個房間，每間里都有電腦，坐在電腦前琢磨：老媽l236。我于是服侍老媽睡下，然后回到沙發(fā)上看電視。晚上老媽總是很早吃飯，很早睡下。第一篇：初中語文閱讀題實訓和老媽過招①老媽89歲，正在人生的第二個童年時期，又活潑又率真。老媽說：“丫頭啊，我睡我的，你看你的，我聽不見電視的聲音，一點兒也不影響我。沒看上半小時，老媽高亢的聲音從我身后傳來：“丫頭啊，別看了，這燈光晃得我心里鬧騰得不行了。害呀，不受委屈?！边^不了多久，老媽又問：“百合有電話嗎？”有時我忙著別的事情，有時心里被問得厭煩，就不到她的身邊附耳回答了，而是先在臉上堆出笑來，口型做得大大的，表示“有”。”老媽眼都不眨一下說：“哪有呢，我也就問了八百遍罷了。推老媽去醫(yī)院拍片子，醫(yī)生說骨質(zhì)疏松。又過了些日子，老媽平時端坐還好，稍微運動時，表情依然痛苦，躺下歇息的時候，連毛毯都不能自己蓋了。居然能夠比較自如地坐到坐便椅上解決問題，也能自己很輕松地蓋好又輕又暖的毛毯。我把老媽樓在懷里，很是羞愧，于是這個回合我還是輸?shù)袅?。害呀＿＿?．第①段畫線句在結(jié)構(gòu)上的作用是（1）＿＿＿（2）＿＿＿（2分）3．聯(lián)系上下文，第⑤段畫線句運用的人物描寫方法是＿＿＿描寫，作用是＿＿＿。D．告訴我們要理解老人的心理需求。答案：2.（1）照應標題（2）引出下文“過招”的內(nèi)容“我”對老媽多次問話的厭煩，又體現(xiàn)了“我”對老媽的尊重。菜單上的字跡潦草的幾乎無法辨認。在薩拉離開之前，他欣然與她簽訂了協(xié)議：她負責餐館里21張餐桌的菜單打印?，F(xiàn)在在舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^用餐的人可以知道他們吃到嘴里的東西到底所謂何物了。街上一月份的積雪還凍得硬梆梆的。事情還要從去年夏天說起，在薩拉到鄉(xiāng)下去的時候，她墜入了愛河。他們打算在春天結(jié)婚——“就在嗅到第一絲春天的氣息的時候。薩拉在打字機前坐下。就在她快要打到水果一欄的時候，薩拉突然沖著菜單哭了起來，眼淚從她充滿絕望的心底深處涌了出來，盈滿了眼眶。過了一會兒，薩拉強忍住了眼淚。7點鐘的時候，侍者送來了晚飯，順道取走了菜單。薩拉把書扔到一旁，豎起耳朵聽著?！凹~約可是個大城市?！彼_拉用力地說道。他告訴我你住這里。但在本來應該是植物名稱的地方，對金色花朵的回憶讓她的手指敲了錯誤的鍵，兩個菜名之間有一段注釋：“最親愛的沃爾特加煮雞蛋。，輕松的敘述，巧妙的情節(jié)，表現(xiàn)一對熱戀情人的悲歡離合，作者寄寓他們深深的同情。亨利小說輕松的文字背后是內(nèi)心沉重的現(xiàn)實主義格調(diào)，本文主旨就在于揭示現(xiàn)實的不合理，表現(xiàn)主人公在殘酷的社會中承受的心靈創(chuàng)傷。A3分C2分D1分?！保?）薩拉的美好品質(zhì)：聰慧、真誠、有愛心，在艱苦的生活環(huán)境下，還能替人著想，順手打菜單；（2分）珍視愛情、執(zhí)著地追求愛情，對戀人的思念，對愛的渴望，竟然能讓她打錯了菜名；（2分）堅韌、勇敢地面對艱苦的生活，在寒冷的冬日里，在食不果腹的情況下，依然努力工作、生活。戀人的重逢才顯得那樣的熱烈。（2分）以“菜單上的春天”為題好。（2分）中考語文答題總原則1．仔細審題：多想想題目到底要你答什么（內(nèi)容），怎樣答（形式），一般題讀一、兩遍，難度題必須讀三、四遍。語段閱讀題答題原則1．先讀題后讀文。4．答題時，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對這些段落反復研讀；如涉及全篇，則要再讀全文。二、擬寫標語題1．語句必須簡短、精煉；2．可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、對偶句、對稱句，也可巧妙地應用詩文名句、諺語、歇后語等稍作改動以切合語境。四、口頭表達題（如詢問、交談、電話交流等場景對話）1．稱呼：準確，體現(xiàn)人物關(guān)系；2．結(jié)合提示語境，表意必須明確；3．語氣必須符合身份，切忌成人化、打官腔；4．注意文明禮貌用語的使用。1．格式Ａ：轉(zhuǎn)基因作物是一種????的作物。理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義：解答這類題目，要注意兩點：一是這個詞可能不再具有詞典中的含義，而是特定語境中的特殊含義。2．倒裝句的作用：往往是強調(diào)前置（即調(diào)到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是為了強調(diào)“汝之不惠”的程度是“甚矣”。6．記敘文語段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點等。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向等。十、自然環(huán)境描寫（景物描寫）句的主要作用1．表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；2．推動情節(jié)發(fā)展；3．渲染氣氛；4．烘托人物形象（或人物心情、感情）；5．突出、深化主題。十四、文段中主人公的判斷原則：必須依據(jù)本文的主題。十六、給文段擬題1．看開頭、看結(jié)尾、看中心句、看過渡句、看反復出現(xiàn)的句子。十九、根據(jù)短文提出的觀點補充舉例1．可舉名人事例，有更大的說服力，并能展示出自己的知識面，但一定要寫準確人物、事件，切忌張冠李戴。二十二、提煉中心、主題要注意體會本文的主要內(nèi)容和作者寫作本文的目的以及蘊涵在文中的思想感情。Ｂ、“”詞能不能刪掉？★答題方式：①不能，用了“”詞，生動地說明了??，能夠激發(fā)讀者的興趣，去掉就沒有這種效果。★主要題型：1．對文中的內(nèi)容進行簡明、準確的改寫。3．聯(lián)系實際舉例說明。位置：①標題、②★開頭、③★篇末、④論述過程中（注意承上啟下的過渡句）、⑤表述不集中，需要概括。2．答題方式：這一段（一句）運用了論證方法，論證了??（論點），顯得??（好處）。回答時一定要有所分析、概括，切忌一抄了事。第二篇：實訓題綜合實訓題一、指出下面標題或語句的錯誤（1）大學關(guān)于認真貫徹中紀委號通報精神，搞好應屆畢業(yè)生分配工作的幾點意見（2）關(guān)于擬購置五輛警車的請示函（3）轉(zhuǎn)發(fā)全國地方對外宣傳和對臺宣傳工作會議兩個文件（4）把農(nóng)村改革引向深入（5）航運管理所航行通告（6）省局四十五歲以下干部培訓規(guī)劃（7）關(guān)于國務院辦公廳公開發(fā)布天氣預報有關(guān)問題的復函（8）市委關(guān)于上半年城市改革情況的答復報告（9）關(guān)于進一步推進婦女創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)工作的重要通知(10)高校關(guān)于認真做好一九九四年表彰優(yōu)秀教師和教育工作者的通知(11)廠向上級的請示報告(12)擴大經(jīng)營范圍決定的請示(13)公司關(guān)于開展春季運動會的決定的通知(14)市人民政府就企業(yè)改革問題的答復(15)大學優(yōu)秀學生評獎(16)交通局水電站施工期間嚴重影響我們水運的情況報告的匯報請求(17)公司總裁、各分公司經(jīng)理、來賓的隨行人員先后走進會場。(22)老李認為，只要是向比本單位級別高的單位發(fā)文，就應當使用“請示”或“報告”(23)某單位辦公室擬辦秘書崔，經(jīng)常在擬辦單上寫到： “請某同志處理。另外，社區(qū)活動中心室外建身場的健身器械嚴重不足，難以滿足居民健身需要，居民意 見很大，故請順便追加撥款十五萬元用于購置健身器械。為了適應我縣林業(yè)科技工作的需要，決定修建林業(yè)科學技術(shù)推廣站。資金來源：縣自籌 46 萬元。此致 敬禮！鞏河縣林業(yè)局辦公室印章 二零零二年五月二日關(guān)于要求撤除消雹降雨點的報告行署：在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導下，在人民解放軍的大力支持下，我縣東山、東溪、東 巖三個鄉(xiāng)設立的三個炮點，從今年五月初開始工作，迄今已有兩月進行消雹、降雨各一次，收到了較好的效果，為奪取今年農(nóng)業(yè)豐收作出了貢獻。縣人民政府 年月日關(guān)于高三（3）班學生許的處分決定 月 14 日中午，許和校外幾名青年在一塊兒喝酒，另一部分校外青年用自行車將 許放在地點的衣服壓了過去，引起爭斗。下午上課時，許和王到初三各班找人繼續(xù)鬧晤，不聽老師勸阻，擾亂正常教 學秩序。處理決定如下： 1．給許留校察看一年的處分，并責令其在一周內(nèi)交來檢查，否則再加重處理?，F(xiàn)在已經(jīng)是1997年 3月了，我廠 早已編制了財務決算，無法算清。但始終未能引起領(lǐng)導同志的足