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四年級演講稿及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-13 11 本頁面
 

【正文】 低排放的綠色交通出行方式。另一方面,時(shí)代變遷一些新型工業(yè)的興起也給我們埋下了隱患。我們面臨著資源短缺,環(huán)境污染等問題。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,書能讓我們增長見識,開闊視野,所以我們要多讀書,讀好書。所以看感興趣的書,能讓自己更快的融入其中。二是選自己感興趣的書,興趣是最好的老師吧。我開始認(rèn)真閱讀是老師強(qiáng)制性的閱讀任務(wù)。相信在我成長的路上,我和書朋友會配合默契,我也會不斷進(jìn)步?!厄T鵝旅行記》就是這樣聽完的。愛迪生不就是一個(gè)例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,才發(fā)明出來電燈。謝謝大家!四年級演講稿6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演講的題目是《面對挫折》春華秋實(shí),花紅柳綠,我們在學(xué)校老師、家長精心的呵護(hù)下健康快樂的39。人們常說,“有志者,事竟成”,所以,人不能沒有夢想?!?我們是國家的希望、是民族的未來。 親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有良好的追求。三、我們的成長離不開父母的教育和培養(yǎng),提倡過生日時(shí)想想我們的父母,給父母打一個(gè)電話,寫一封信,以表達(dá)自己的思念之情。生日人人有,年年都要過。讓我們一起拿起書籍,從書籍中吸取最優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)料,來豐富自己的人生吧。在嬰兒出生時(shí),母親會把香甜的蜂蜜涂在圣經(jīng)上,讓嬰兒親吻書籍,預(yù)示著這個(gè)孩子以后會熱愛讀書,長大以后會成為一個(gè)有用的人。但經(jīng)過他的不懈努力,終于獲得了成功。路遙去世后,《平凡的世界》蜚聲海內(nèi)外,獲得很多贊賞。圣地亞哥的故事也讓我想起了著名作家路遙的39。然而在歸航途中,兇猛的鯊魚對大馬林魚展開了攻擊。當(dāng)然,讀書也能讓我們學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)。宋代詩人蘇軾曰:“腹有詩書氣自華。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來,來和我們的社會走到一齊來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和開心。是的,我之所以去競選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢?假如我當(dāng)選了班張,我會為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣,我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的39。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的快快樂樂的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谀抢铩t(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思?!边@讓我想起了英國女作家夏洛蒂歐內(nèi)斯特盡管老漁夫奮力拼搏,但等他回到海岸時(shí),大馬林魚只剩下一副巨大的骨架。奮斗史。在路遙童年時(shí),因?yàn)榧揖池毨贿^繼給伯父撫養(yǎng),這使得幼小的他過早的學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。可見讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。愛因斯坦、馮讀書,真好!四年級演講稿4親愛的同學(xué)們,我今天演講的主題是《文明節(jié)儉過生日》。怎么樣能讓十三歲生日過得有意義呢?我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該仔細(xì)、反復(fù)思考才是。四、栽下一棵生日樹或生日花,并精心培育,讓自己像小樹小花一樣在陽光、雨露中茁壯成長;五、同一個(gè)月生日的小朋友一起組織一個(gè)小型的生日聯(lián)歡會,向家長、小伙伴匯報(bào)一下一年來自己成長的情況,并讓大家對自己提出一些意見和建議。讓我們從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,過好每一次生日,把每一次生日都變成我們更好、更快成長的起點(diǎn)吧!四年級演講稿5尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我 是四年六班的黃松博,今天 我演講的題目是—《中國夢我現(xiàn)在 可以自豪地 告訴大家,我的中國夢也是千百萬中國少年的夢,那就是“為天地立心,為生民立命,為中華之崛起而讀書!”讓我們在智慧的課堂里,共同聆聽通達(dá)未來的書聲瑯瑯,共同期盼少年中國夢的美麗綻放!今日的中國雄姿英發(fā),神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些 響亮的名字 已響徹 神州大地,一個(gè) 自信的聲音 告訴世界:“強(qiáng)大的中國 在騰飛!”我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?!我自豪,因?yàn)槲沂侵腥A民族的子孫!作為一名中國少年,我們應(yīng)該繼往開來,踏著先輩的足跡,肩負(fù)起民族振興、國家強(qiáng)盛的重任,努力實(shí)現(xiàn)13億中國人的偉大夢想。而夢想從來不是天上的白云,他是一粒根植于泥土的種子,需要辛勤澆灌與耕耘,才能夠結(jié)出豐碩的果實(shí)。成長著,我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比,是多么幸...探討懲罰我在師范學(xué)校讀書期間,專業(yè)知識課程強(qiáng)調(diào)我們這些師范學(xué)生,走上工作崗位之后,就是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的任務(wù),依據(jù)職業(yè)道德準(zhǔn)則,教書育人,遵守職業(yè)道德,做到敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,毀人不倦,注重言傳身教,做到為人師...開卷有益辯論會正方總結(jié)我認(rèn)為開卷有益。四年級演講稿7尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自四年一班的周依琳。當(dāng)故事的最后尼爾斯變回人形,回到父母中間,卻再也聽不懂大雁的語言了,我為他高興,同時(shí)也為他和動物們的分離難過。古人云“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,同學(xué)們,讓我們讀書吧,多讀書,讀好書,去挖掘這座無盡的寶藏!四年級演講稿8各位老師、各位叔叔阿姨們,同學(xué)們,大家下午好!今天我很榮幸站在這里和大家分享一下我的閱讀經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也說不上是什么經(jīng)驗(yàn),只是我的讀書經(jīng)歷吧。為了完成作業(yè),沒辦法,只有讀吧?!毒G野仙蹤》這本書我最初是被它的書名吸引,是講神仙的嗎?讀后才知道,它主要講一個(gè)女孩子的故事。三,好詞好句的積累。我們大家一起把書當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為人生的享受。在城市中,樹木的數(shù)量要比山區(qū)的少。汽車尾氣這個(gè)黑魔鬼向四處彌漫,工業(yè)廢氣物的排放將原本湛藍(lán)的天空抹上了一道陰影,這些更影響了我們的健康。在生活中,禁止使用一次性產(chǎn)品,開始使用可循環(huán)加厚塑料袋。在生活中,了解更多的環(huán)保小知識并加以運(yùn)用?!毕嘈盼覀兾磥淼慕影嗳藭龅酶錾?。往往,看到一個(gè)漢,從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴,而傘,分明就是一把傘的模樣,你想不認(rèn)識這個(gè)都難呢!中國的漢歷經(jīng)幾千年的`發(fā)展,由此而衍生的中國文化也是博大精深,孔孟、老莊,諸子百家,唐宋詩詞,元明歌賦,無一不是中國文化的瑰寶。我不是音樂高手,也不是植物專家,但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。為了看書,我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”?!鮽愑蒙厦孢@句妙語請李白的?!蹦且豢涛壹硬灰眩舶牙蠋煹脑掋懹浽谛?。所以我特別愛幻想故事里的人物是個(gè)什么樣的,隨著慢慢長大,在三年級時(shí),那些小小的書勾起了我對書的好奇心,童話書十分奇妙,總是有些神奇的事情發(fā)生,如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑,而《美人魚》她的經(jīng)歷又讓我黯然神傷。我把所有的課余時(shí)間花在讀這些書上,但是我讀的不少,就是記得的不多。四年級演講稿13尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:大家好!今天我演講的題目是:老師我感謝你!同學(xué)們,站在這里,我想問大家一個(gè)問題:在我們的生活中誰是我們心中最可愛的人?我想我們都會有一個(gè)共同的答案:那就是我們老師,我們敬愛的老師。我說到這里,也許有的同學(xué)不以為然。請你把目光投向我們學(xué)校年齡最大的老師吧,我們敬愛的老教師,他們那花白的頭發(fā)上我們看到的不僅僅是歲月的滄桑,更是我們老師,幾十年如一日默默耕耘的真實(shí)寫照。一直讓我深深感到不僅僅是我們耕耘一生的老教師。有的同學(xué)不理解,老師為什么這么啰嗦,老師為什么這么嚴(yán)格,因此去討厭老師,甚至集體給老師起綽號。不是所有的職業(yè)都可以被比作爸爸和媽媽,站在三尺講臺的老師做到啦。其中,一顆最大最亮的星星,引導(dǎo)著我
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