【正文】 求嗎?” 這個問題上，“42”的人選擇了“會”，而“33%”的人選擇了“基本不會，但有調(diào)整”，而“12%”的人選擇了“完全不會”，剩下的人則認為在這個問題上不好說。在現(xiàn)在這么開放的時代，我們的大學(xué)生對戀愛的看法也許比以前更加大膽了，這也就有了“67%”有過主動(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象，而另外33%為什么不主動追求，也許由他們自己的原因20xx最新大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告20xx最新大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告。大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經(jīng)有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”，而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準備戀愛”。大部分同學(xué)都對愛情有著憧憬，但又對愛情的未來表示擔憂。因此，當代大學(xué)生的戀愛充滿著浪漫與高尚，又逃不脫現(xiàn)實的殘酷。最后，衷心祝愿所有的人都能擁有一份美好甜蜜的愛情。所以，盲目戀愛只會是空中樓閣，只能帶來無盡的煩惱與惆悵。四、個人反思愛情是我們成長路上必然要經(jīng)歷的過程，在這條路上，無論我們是受到了傷害，還是收獲了甜蜜，它都是我們成才的寶貴經(jīng)驗。不能覺得不好意思就答應(yīng)了對方，這樣不但對自己沒有一點好處，相反，到最后會給自己帶來很多的麻煩。（二）培養(yǎng)戀愛能力：承受愛的能力：當異性表示好感時，應(yīng)先做出判斷，并考慮與其是否進行交往。三、建議和對策（一）樹立正確的戀愛觀：正確看待愛情：每個戀愛的大學(xué)生都應(yīng)該在心中把愛情擺在一個合適的高度。可以看出，在校大學(xué)生戀愛是很缺乏責任感的，是一種很不可取的做法。二、存在問題及原因分析（一）戀愛缺乏責任感很多被調(diào)查者在談及戀愛的原因時，回答的是單純地找個伴，只是為了想打發(fā)時間和消除寂寞。無形的網(wǎng)絡(luò)取代了月老的紅線，許多未曾謀面的的男男女女，通過網(wǎng)絡(luò)相識相戀。（二）戀愛成功率低由于戀愛存在的盲目性很大，因此，在校期間成率很低。為了及時準確地了解掌握新世紀大學(xué)生在校戀愛的情況，通過上網(wǎng)調(diào)查，查閱書籍，社會實踐的方法，綜合有關(guān)調(diào)查報告，大致反映了當代大學(xué)生的戀愛狀況：一、問題現(xiàn)狀及分析據(jù)資料報道，%的大學(xué)生已經(jīng)實施或準備涉入愛河（一）戀愛動機的多樣化據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，以“建立家庭”為戀愛目的的大學(xué)生只占30%，更多的是以“豐富生活”，“擺脫孤獨寂寞為目的，也有為追求金錢、名譽和地位的。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所說的伊人，在水一方”，從作家才子到浪漫詩人，人世處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。第二篇：關(guān)于“在校大學(xué)生戀愛”的實踐調(diào)查報告關(guān)于“在校大學(xué)生戀愛”的實踐調(diào)查報告——以在校大學(xué)生為例班級：社工系社區(qū)1031學(xué)號：1021033129姓名：李潔【內(nèi)容摘要】隨著時代的變遷，人們的思想在不斷地變化，大學(xué)生戀愛已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力，把更多的精力投入到生活和學(xué)習中，再次要做到失戀而不失德，愛情不在友情在，要理智和寬容，想到對方的難處，這才是一個大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。戀愛過程中要含蓄文明，舉止文雅，正如馬克思所說：“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。針對問卷中的數(shù)據(jù)，我得出這樣一個結(jié)論，當代大學(xué)生面對戀愛還是抱著一種可有可無的態(tài)度，也許這種態(tài)度會給我們帶來一種不負責任的結(jié)果。大學(xué)中的戀愛，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷，67%的受調(diào)查者認為大學(xué)生的戀愛是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個問題上，分別有63%和32%的受調(diào)查者認為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”。第一篇：在校大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報告在校大學(xué)生戀愛情況調(diào)查學(xué)院：專業(yè)：班級：學(xué)號：姓名：報告計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 信息與計算科學(xué) 1302班 1308060203 王 潔關(guān)于大學(xué)生戀愛調(diào)查問卷一、基本情況你的性別是：（）你現(xiàn)在的戀愛狀態(tài)是：（）A． 正在談戀愛 ，現(xiàn)在單身，想談，一旦有合適的對象就會考慮父母對你戀愛的態(tài)度是？（） ，也不反對 二、戀愛的動機和態(tài)度你認為大學(xué)生戀愛最主要的動機是什么？（）A．精神空虛，尋找精神寄托，覺得單身很沒面子 C．希望找到生活和學(xué)習上的伴侶 E．之前沒有談過戀愛，想滿足好奇心 ，體驗人生 對于大學(xué)生是否應(yīng)該戀愛，你持的態(tài)度是？（），不能錯過青春年華 ，浪費時間、精力和金錢 ，看緣分邂逅你喜歡的人，你會主動追求嗎？（），不會太主動，靜而觀之 ，可能會在追求自己的人當中選一個就大學(xué)生談戀愛對自身的影響，你怎么看？（），讓學(xué)習更有動力 ，一切照舊 、浪費精力、浪費金錢、影響學(xué)業(yè)“兩人世界”，脫離群體，影響正常人際交往 你選擇戀人時，看重哪些方面？（可多選）（） 、學(xué)識 三、對戀愛中的一些問題的認識你和男友/女友鬧矛盾時，你會怎么做？（）A．繼續(xù)冷戰(zhàn)，不主動做什么，順其自然 B．主動向?qū)Ψ降狼福词共皇亲约旱腻e C．等大家都平靜下來之后，再好好談?wù)凞．等對方來道歉你能接受婚前性行為嗎？（） ，自己不行 ，視感情程度而定1你認為愛情可能面臨的最關(guān)鍵的問題是什么？（可多選）（），喪失激情 ，沒有新鮮感 ，難以在一起 ，精力不夠 1如果戀愛和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突，你的選擇是？（），可以拋棄戀愛，戀愛次之 ，可以拋棄學(xué)業(yè) ，學(xué)業(yè)次之1你認為大學(xué)期間的戀愛與金錢相關(guān)嗎？（），沒錢的不會考慮 ，但若真的喜歡，只要經(jīng)濟條件別太差就行 1你認為大學(xué)生對戀愛和婚姻的關(guān)系的認識是？（），和婚姻無關(guān) ，婚姻可以不要愛情 ，到一定時間，如果對方適合結(jié)婚就結(jié)婚 ，嚴肅看待，戀愛必定走向婚姻在校大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報告本次就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查，調(diào)查全程歷時一個星期，調(diào)查的方法是隨機調(diào)查，部分受調(diào)查對象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查，另外一部分受調(diào)查對象接受的是電子版問卷調(diào)查。大學(xué)生們正處于青春期，難免會有好感的人遇到，在受調(diào)查者中，有33%的人會大膽主動追求，10%的人會有所暗示，而25%的人則覺得不好意思，靜觀而已，其他人則會更可能會在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。21%的人抱著順其自然，不能強求的態(tài)度，另外極少的人將戀愛當做游戲或者目前對戀愛沒有概念?？傊畱賽垭p方要互相尊重，尊重對方的感情、意愿；尊重對方的獨立人格、興趣愛好，學(xué)習工作、社交活動等等?！蔽覀円鲎约焊星榈闹魅耍刂坪米约旱母星槭蛊淝〉胶锰帯１M管我們追求美好愛情是好的，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主，青年學(xué)生對愛情的追求并不意味著對學(xué)業(yè)的荒廢。不少人認為，戀愛是大學(xué)生的“必修課”而不是“選修課”。而大學(xué)生正值青春年華，對美好愛情總是充滿了憧憬。他們只注重戀愛過程的情感投入和體驗，走出了“交往—戀愛—結(jié)婚”的傳統(tǒng)愛情，認為愛情不必托付終身。另外，大學(xué)生畢業(yè)后就各奔東西，不能夠在一起工作，這個也是導(dǎo)致大學(xué)生戀人分手的主要原因。此后，網(wǎng)戀成為了年輕人的一種新的生活方式，也成為了新世紀少男少女的時尚代名詞。就是因為寂寞才想談戀愛，隨波逐流。（二）盲目戀愛許多在校大學(xué)生戀愛只是為了擺脫孤獨感和滿足好奇心理。既不能過分輕視，也不能讓愛情影響到自己的學(xué)習和未來的前途。在理智分析之后，勇敢地表達出自己的真實情感。溫婉地拒絕對方要掌握兩點：一是要勇敢地說“不”，二是把握恰當?shù)姆绞?。愛情是美好，但是我們必須認識到大學(xué)畢竟是應(yīng)當以學(xué)業(yè)為主的，對愛情的追求并不意味著學(xué)業(yè)的荒廢。大學(xué)是人一生中智慧和才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學(xué)生只有樹立正確的戀愛觀，形成健康的戀愛心理，用理智經(jīng)營愛情，把愛情融入到目標中，才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量。[參考文獻]（1）杜項菲，當代大學(xué)生戀愛淺析【J】遼寧師專學(xué)報（社會科學(xué)版），2007，（03）（2）崔桂秋，大學(xué)生戀愛問題淺談【J】煤炭高等教育，1996，（02）第三篇：大學(xué)生戀愛調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生戀愛調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生戀愛調(diào)查報告1從調(diào)查搜集的資料看：既有對現(xiàn)實的美好愛情的憧憬，如“愛情是神圣的、堅貞的”、“愛情如鉆石恒久遠，一顆永流傳!”，又有對現(xiàn)實殘酷的無奈，如“難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過，柔情蜜意，亂揮刀劍無結(jié)果。無怪乎，有人說：“大學(xué)不談戀愛，大學(xué)生活是不完整的。這體現(xiàn)出當代大學(xué)生關(guān)于愛情有著較為理性的思考和體驗。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個問題上，分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞，不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的39。大學(xué)中的戀愛，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷，“21”的人抱著順其自然，不能強求的態(tài)度，另外極少數(shù)的人將戀愛當作游戲或者目前對戀愛沒概念。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習，無論是小學(xué)初中，高中乃至大學(xué)，這幾個階段可以說是人生中學(xué)習的黃金時期，但人不能只懂得學(xué)習，作為在大學(xué)生活中另一項我們需要學(xué)會的就是戀愛，這沒有強制性，但這又是人必須經(jīng)歷的一個階段。愛情態(tài)度，真可謂是各有不同，分別有“熱情愛型”、“游戲愛型”、“友誼愛型”、“現(xiàn)實愛型”、“瘋狂愛型”以及“奉獻愛型”?？傊畱賽垭p方要互相尊重，尊重對方的感情，意愿。戀愛過程中要含蓄文明，舉止文雅，正如馬克思所說：“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力，把更多的精力投入到生活和學(xué)習中。關(guān)于大學(xué)生戀愛調(diào)查報告2針對這種狀況，我們在我校做了一次隨機調(diào)查，由于時間有限，學(xué)院有限 ，有些學(xué)院的男女比例太大，接受問卷調(diào)查的只有60人，其中包括男生30人，女生30人，而且，正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人在思想上是有差別的，我們不得不承認，有些事情必須身臨其境才有答案。一旦有愛的心聲在召喚，則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。只有追求到了或被追求了，才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。（4）為追求金錢、名譽、地位而愛。這部分同學(xué)在校談戀愛好比是做試驗、種試驗田，取得第一手資料，成功則已，不成功則取得經(jīng)驗。注重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果。當代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。當代大學(xué)生談戀愛時，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。當代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節(jié)日排成了時刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)?？吹侥猩虬菰谂训那斑?，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心。戀愛觀上表現(xiàn)出擇偶動機不純。主觀原因1. 大學(xué)生生理上的原因大學(xué)生在校的年齡一般都在17～24歲之間，生理和心理的發(fā)展是客觀存在的，他們已跨過青春期而進入成熟期，其生殖系統(tǒng)發(fā)育成熟，性激素的分泌影響生理平衡，因而對性的體驗十分敏感，滿足性沖動是促使青年投入戀愛活動的重要誘因。戀愛觀的沖動性。戀愛觀波動性。（2） 情感需求比較強烈經(jīng)過十年寒窗苦，奮斗拼搏，才有機會進入大學(xué)的青年男女，一方面，在中學(xué)時由于升學(xué)的沉重壓力和父母、老師的嚴格監(jiān)控而不得不壓抑自己豐富的情感需要，進入高校后，心理壓力減輕了，周圍環(huán)境的監(jiān)控約束力減小了，自我意識增強了，情感需求渴望得到滿足了。高等學(xué)校作為一個小社會，也受到了這種思潮的影響，對于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。實際上，早在中學(xué)時期，他們就朦朦朧朧地產(chǎn)生了對愛情的憧憬，只不過在升學(xué)的壓力、父母師長的嚴格管束下，在一定程度上被理性約束了起來。這種戀愛即使破裂了，對彼此的傷害也不是很大，做不成戀人還可做朋友嘛!因而這種戀愛觀是值得肯定的。一旦雙方感情破裂，戀愛關(guān)系結(jié)束，男女雙方便反目成仇，很少有還繼續(xù)做朋友的。還有的干脆以身殉情，結(jié)束了自己年輕的生命。但是實際上人們對愛情的獲得程度、體驗和方式是不一樣的，這與個體自身的素質(zhì)、知識修養(yǎng)、能力等方面有關(guān)，并受到各自的戀愛觀的制約。”這一表白，反映了很多大學(xué)生的心中苦悶，缺少學(xué)習動力、目標，于是轉(zhuǎn)到談情說愛，聊以消磨時光，尋求快樂。另外，大學(xué)生受西方的“性自由”、“性解放”思想的影響，影響了部分大學(xué)生的兩性觀，追求感官刺激作為與異性交往的原因與目的。2對戀愛的態(tài)度，“就在半夢半醒之間，我們忘了還有明天”、“跟著感覺走，緊抓住夢的手”、“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”等港臺流行歌曲總是在校園里經(jīng)久不衰，格外受到大學(xué)生的青睞，不知是這些流行歌曲影響了大學(xué)生的戀愛觀，還是大學(xué)生的戀愛觀在流行歌曲中尋找到了共鳴，不問結(jié)果，只問過程，已成了他們獲取愛情的真實寫照。我們要改變以往校園文化單純滿足學(xué)生的娛樂、豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活的狀況，這些只是低層次的功能。(二)幫助學(xué)生保持健康的心理心理學(xué)家提出:大學(xué)生所處的青春期后期，重量發(fā)育的機體結(jié)構(gòu)、形態(tài)和機能都已相當于成人水平，但從心理發(fā)育的水平看，大學(xué)生的心理雖正快速趨于成熟，但又尚未完全成熟，尚處于“半生半熟”的階段。對此，教育工作者不能回避，最好是由思想教育工作者會同校醫(yī)，把青春期生理、心理知識灌輸給學(xué)生，使學(xué)生不再覺得神秘、好奇。沒有目標就沒有方向、沒有力量、沒有積極性，也就難以步入成功的殿堂。根據(jù)目標對人的行為影響的這兩個特點，教育者應(yīng)該幫助正在被空虛、無聊困擾著的同學(xué)，判定一個這樣的目標，即經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的、對自己生活有意義的目標，從而戰(zhàn)勝空虛、無聊。換言之，愛情有四個構(gòu)成要素:只能在異性之間、它是發(fā)自內(nèi)心的真摯愛慕、希望通過結(jié)婚完成雙方的永久的結(jié)合，它是一方對另一方的強烈社會責任。調(diào)查小組于11月10日在安工大東校區(qū)就所有（大一~大四）大學(xué)生做了隨機的調(diào)查，調(diào)查人數(shù)為300人，有效問卷為260份，調(diào)查問卷涉及6個方面的問題。有49%的大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷。雖然隨著社會的飛速發(fā)展，西方文化的流入，對本民族的戀愛觀產(chǎn)生一定影響。3．大學(xué)生戀愛最初動機大學(xué)時代是人生美好的時光。戀愛未來有較明晰的規(guī)劃：其中，27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研，或找工作，直至