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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)莫振高征文(楊美菊)-wenkub

2024-10-13 10 本頁面
 

【正文】 5萬元、右一個(gè)10萬元“化緣”而得。周末,他徒步10多公里的山路到老家,扛木板為學(xué)生修理桌椅。上世紀(jì)80年代,都安高中也逃離不了這個(gè)“窮”字。老百姓都拼命地把孩子往這里送,希望自己的孩子能走出大山。我們的教師隊(duì)伍需要更多如你般愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻(xiàn)、師德高尚的育人楷模!第二篇:莫振高事跡莫振高,廣西河池市都安高中校長、全國勞動(dòng)模范、2011全國教書育人楷模;是一個(gè)連續(xù)35年用自己微薄的工資資助了近300名貧困生,讓他們順利進(jìn)入大學(xué)的善良人;是一個(gè)不惜一切籌資助學(xué),到企業(yè)、工地為貧困學(xué)子“化緣”的好心人。“一個(gè)孩子只是學(xué)校的幾千分之一,卻是每個(gè)家庭的100%!”;“幫一個(gè)貧困生,就是幫一個(gè)家庭!”在“九分石頭一分地”的都安縣貧困山區(qū)崎嶇的山路上,你走著山路,去學(xué)生家家訪,有的學(xué)生家庭實(shí)在困難,只好無奈輟學(xué),走了一天山路的你,帶著滿身疲憊“責(zé)罵”學(xué)生家長:“不是告訴過你們嗎!有困難,找我莫振高!”這是多么暖透人心肺的“責(zé)備”,你為大山里的孩子們找到了夢(mèng)想的方向,在這片土地上的家長,這方山野里的孩子怎能不眷戀你呢?讓我們以“鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花”來表達(dá)對(duì)您的崇敬。大家都知道你的綽號(hào),“化緣校長”、“乞討校長”,你卻對(duì)記者說:“聽到這樣的稱呼,我從不感到羞辱,因?yàn)檫@‘乞討’不是為我,而是為了我的學(xué)生,為了我的瑤族同胞?!敖逃恼嬷B是愛”,你對(duì)我們說:“沒有愛就沒有教育”。2015年3月10日這天,我在微信朋友圈看到唐妹轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于您去逝的消息,之后,關(guān)于你的故事鋪天蓋地般地習(xí)卷而來——中央電視臺(tái)的專訪視頻報(bào)道;廣西新聞網(wǎng)的《校長爸爸,一路走好》;網(wǎng)易新聞上,海內(nèi)外千萬學(xué)子以各種方式進(jìn)行的集體悼念??傾刻間,你的形象似雕塑一般刻在我的腦海里,你的事跡平凡中見偉大,你的品格如璞玉一樣圣潔。我又是多么的熟悉你。你的愛如大山般寬厚,如冬日暖陽般溫暖,都安高中的學(xué)子,有誰沒有感受到你細(xì)致如微的關(guān)愛?冬天有太陽的日子里,你催著大家曬棉被;雨天學(xué)生被雨淋濕,你早已準(zhǔn)備好姜糖水祛寒;臨近高考,你叮囑食堂,每天早上給學(xué)生煮雞蛋。”請(qǐng)讓我們用一串串?dāng)?shù)字來記載你的付出與堅(jiān)持,20多年來,你用微薄的收入相繼資助了近300名貧困生,你和你的團(tuán)隊(duì)先后籌集到3000多萬元善款,實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)都不能少”的愿望。愛因斯坦說過,“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么。近10年來,他先后籌集了3000多萬元善款,資助1.8萬名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)。廣西河池市都安高中校長莫振高但是,都安縣這個(gè)國家級(jí)貧困縣,曾讓前來考察的專家感言“心都不安”——這里,人稱“石山王國”,九分石頭一分土。當(dāng)時(shí),學(xué)校校舍基本上都是瓦房,只有1棟宿舍樓和3棟小教學(xué)樓。那時(shí),莫振高還是普通教師,是學(xué)校為數(shù)不多的中共黨員之一,別人不去做的事情,他帶頭做。對(duì)新建的教學(xué)樓,他的要求很嚴(yán),因?yàn)槎及部h是在地震帶上。莫振高說:“雖然生活在大山里,但必須不斷吸收新知識(shí)、新技術(shù),我們培養(yǎng)的不是‘死讀書,讀死書’的學(xué)生,要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓他們跟上時(shí)代的步伐。他說:“我更喜歡被稱為老師,而不是校長?!皫鸵粋€(gè)貧困生,就是幫一個(gè)家庭!”莫振高感同身受。家住古山鄉(xiāng)徳雅村的黃春茜考上了重慶大學(xué),但家里所有能賣的東西也湊不足300元,她只能無奈地放棄上大學(xué)。愛是一種心貼著心的情感,莫振高對(duì)貧困生的愛,就是這樣一種心貼著心的情感。一些家境貧寒的孩子因?yàn)闆]勇氣報(bào)到,就在校門口徘徊。1993年以來,都安高中高考升學(xué)率逐年上升,從1992年的48.2%到2000年的93.75%,今年將近100%,而且連續(xù)23年有學(xué)生考上清華、北大。一名考上北京交通大學(xué)的學(xué)生,在臨行前的晚上,拿了一把苦麻菜、一把紅薯苗來到莫振高家:“老師,明天我就要走了,家里沒什么好東西,我就把這兩把自家種的菜送給您,以感謝您3年來對(duì)我的關(guān)愛。第三篇:莫振高事跡莫振高同志先進(jìn)事跡莫振高,廣西河池市都安高中校長、全國勞動(dòng)模范、2011全國教書育人楷模;是一個(gè)連續(xù)35年用自己微薄的工資資助了近300名貧困生,讓他們順利進(jìn)入大學(xué)的善良人;是一個(gè)不惜一切籌資助學(xué),到企業(yè)、工地為貧困學(xué)子“化緣”的好心人。老百姓都拼命地把孩子往這里送,希望自己的孩子能走出大山。上世紀(jì)80年代,都安高中也逃離不了這個(gè)“窮”字。周末,他徒步10多公里的山路到老家,扛木板為學(xué)生修理桌椅。學(xué)校新建的教學(xué)樓就是這樣左一個(gè)5萬元、右一個(gè)10萬元“化緣”而得。除了硬件設(shè)施,學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)也必須跟上?!碑?dāng)了校長,莫振高始終沒有放下教鞭,仍然堅(jiān)持上高三畢業(yè)班語文。都安高中貧困生占學(xué)生總數(shù)的40%以上,而都安縣人均年收入才1600多元,貧困戶人均收入不足800元。莫振高還常組織全校師生給貧困生捐款捐物,發(fā)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委干部和班主任向各屆校友尋求資助。其實(shí),慷慨的莫振高并不富有,他唯一的經(jīng)濟(jì)來源是當(dāng)時(shí)每個(gè)月50元的工資?!倍及哺咧忻磕暾惺盏?000余名新生中,有近三成是貧困生,很多學(xué)生報(bào)到時(shí)的行李只有一床破被子。托起數(shù)萬瑤山孩子心中的“夢(mèng)”一分耕耘,一分收獲。近10年來,他先后籌集到3000多萬元善款,最終實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)都不能少”的美好愿望,實(shí)現(xiàn)了讓所有貧困生“進(jìn)得來,學(xué)得好,考得上,出得去,成得才”的目標(biāo)。我要用畢生的奮斗,給瑤山的孩子們一片自由放飛的天空,踏上大學(xué)路??”翻開厚重的榮譽(yù)簿,記錄了已經(jīng)54歲的莫振高對(duì)教育無私奉獻(xiàn)、孜孜以求的執(zhí)著精神:廣西“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國先進(jìn)工作者”、“感動(dòng)廣西十大新聞人物”、“廣西十佳校長”、“全國勞動(dòng)模范”、2011全國教書育人楷模??這些榮譽(yù),是社會(huì)各界對(duì)一位教書育人模范的崇高敬意。在他的感召下,一代代瑤鄉(xiāng)山里娃走出大山、勤奮求學(xué),用知識(shí)改變了自己和家人的命運(yùn)。校友群、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)論壇,懷念、追憶如潮??他,是瑤鄉(xiāng)學(xué)子的“校長爸爸”。傷悲,從都高蔓延開來。465個(gè)花圈、數(shù)百米長的隊(duì)伍,都安整個(gè)縣城都悲痛欲絕?? 在韋彬彬眼里,莫振高是校長,更是慈父?!毕挛纾瑥V播聲又響:“同學(xué)們記得收被子了,拍一拍、抖一抖??”即便躺在病床上,莫振高最掛念的還是那些學(xué)生娃。這時(shí),莫校長就會(huì)出現(xiàn)在校門口,拿著喇叭喊:“有困難,就找我莫振高!”在都高執(zhí)教30多年,莫振高用自己微薄的工資資助了近300名貧困生。”縣委書記陳繼勇說。為了讓孩子們“進(jìn)得來,學(xué)得好,考得上,出得去,成得才”,莫振高費(fèi)盡思量。建設(shè)要投真金白銀。縣里建筑公司報(bào)價(jià),一棟3000多平方米的大樓要150萬元。學(xué)??萍即髽锹涑?,莫振高“大手筆”地給教室里配了兩臺(tái)29英寸的閉路電視、一
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