實驗幼兒園陽光體育活動方案-wenkub
2024-10-13 10 本頁面
【正文】 師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。ｂ、23人互相拋接球。①、大班《跳繩》ａ、單人跳：幼兒能連續(xù)跳10——15ｂ、雙人跳：一人搖繩，兩人同時跳5——8個。四、活動準備：皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。第一篇：實驗幼兒園陽光體育活動方案鏊江實驗幼兒分園我運動、我健康、我快樂、體育月活動方案一、指導思想：根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》中：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。2．倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。②、大班《拍球》ａ、原地拍球：幼兒能連續(xù)拍15下。④、中班《踩高蹺》幼兒能穩(wěn)定的在操場上來回走。考核時間:11月14——20日（二）、親子運動會各班選3個體育技能游戲和父母一起活動。技能鍛煉每個項目的前兩為基本項，各班通過率應(yīng)為95%。四、活動準備：皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。①、大班《跳繩》ａ、單人跳：幼兒能連續(xù)跳10——15 ｂ、雙人跳：一人搖繩，兩人同時跳5——8個。ｂ、23人互相拋接球。⑥、小小班《走平衡木，爬行》幼兒在老師的指導下大膽的走平衡木，能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。評委：大班：陳彩霞、李娜、潘達靜、余彬 中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬 小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬 統(tǒng)計：童愛霞、拍照：施海雁六、考核、獎勵親子運動會取小組第一名為優(yōu)勝獎。根據(jù)局領(lǐng)導“特色辦園”的指導思想，結(jié)合我園實際情況設(shè)計了以下具體方案：一、本園實際情況及設(shè)計思路：本園始建于1979年6月，2009年遷入新址，幼兒園占地面積6840平方米，建筑面積5800平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、師資雄厚、管理規(guī)范的省級示范幼兒園?；顒舆^程本著積極落實“每天戶外鍛煉兩小時”的指導思想，從不同的側(cè)面、運用不同的形式，充分利用各種資源鼓勵孩子天天走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉。（具體部位再細說）（一）自然環(huán)境的利用我園規(guī)模大、占地面積廣，自然環(huán)境優(yōu)越。讓每個區(qū)都有不同的教育功能，讓每一件器械都發(fā)揮其最大的教育價值。餐廳西面我們打算栽一部分果樹，讓幼兒觀察各種果樹生長的規(guī)律，當果子成熟的時候，我們將讓孩子自己親手去采摘，體驗豐收的喜悅。例如：鐵環(huán)、滑板車、搖擺車、翹翹板、竹竿、跳繩、小推車、跳跳球等等。（3）挖掘器械的多種玩法我園將注重挖掘器械的多種玩法，一物多玩。呼啦圈可以滾著玩、可以跳圈玩，可以在腰上轉(zhuǎn)動著玩。（二）課間操課間操是我園常規(guī)化的一項體育活動形式。（四）趣味運動會我園每年將舉辦一次“幼兒樂趣味運動會”，教師們將各種基本動作、技能融合為一體，貼近幼兒實際，把體育與藝術(shù)有機的結(jié)合在一起。還可以讓老師們設(shè)置一個情景，激發(fā)起孩子玩的興趣。（此項活動還可以是大手牽小手。為了保證孩子每天兩小時的戶外活動時間，我要求各班每周上兩節(jié)體育課。每學期將制定具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每月將定期研討并進行小型體育特色比賽，每學期將做好總結(jié)和反思。老師們將利用體育課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學訓練活動。臨沭縣政府機關(guān)幼兒園2013年1月16日實驗幼兒園第三篇：實驗小學陽光體育活動方案實驗小學陽光體育活動方案一、指導思想全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。嚴格器材管理，落實安全職責?？茖W性原則。5．創(chuàng)造性原則。6．愉悅性原則。活動的開展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應(yīng)放在學生素質(zhì)的提高上。根據(jù)學生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。即：行動統(tǒng)一化、隊列軍事化、動作規(guī)范化、活動有序化。檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。妥善做好溝通、安慰工作。二、活動主題：“ 我運動我健康我快樂”三、參加人員全體學生及教師四、活動要求：人人參與，天天運動，教師、幼兒、家長達成共識，積極參與鍛煉，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的教育理念，以達到增強幼兒體質(zhì)的目的。加強學校體育與藝術(shù)等知識元素的整合融通，創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，大力培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力，使學生掌握科學鍛煉的基礎(chǔ)知識、基本技能和有效方法，每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養(yǎng)成良好
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