【正文】 .....5 ................................................................................................6 使用SQL Sever 2000 實現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫....................................................7 SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫.......................................................................7 SQL Server 2000的主要功能...............................................................8 客戶端應用程序開發(fā).........................................................................10 服務器應用程序開發(fā).........................................................................11第三章系統(tǒng)設計與分析.....................................................................................13 需求分析.......................................................................................................13 系統(tǒng)總體設計原則.......................................................................................13 系統(tǒng)業(yè)務流程圖...........................................................................................15 第四章數(shù)據(jù)庫設計..............................................................................................17 系統(tǒng)功能描述...............................................................................................17 功能模塊劃分...............................................................................................18 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的組成.......................................................................................19..........................................................................19 數(shù)據(jù)庫的具體設計.............................................................................20 系統(tǒng)安全性設計...........................................................................................22 系統(tǒng)安全性構(gòu)成.................................................................................22 系統(tǒng)安全性設計.................................................................................23III目錄第五章各功能模塊的設計與實現(xiàn)....................................................................24 登陸界面。grade(i).rank Next i End Sub第三篇：畢業(yè)設計 學生成績管理系統(tǒng)目錄目 錄摘要.......................................................................................錯誤！未定義書簽。grade(i).aver。grade(i).score(4)。grade(i).score(2)。grade(i).xm?！捌骄帧?。“化學”?！绑w育”。“英語”。grade(i).rankEnd IfNext i End SubPrivate Sub chengjitiao_click()Cls Dim i% For i = LBound(grade)To UBound(grade)Print “學號”。grade(i).score(5)。grade(i).score(3)。grade(i).score(1)。grade(i).xh。Spc(3)。Spc(3)。Spc(4)。Spc(6)。Format(prog(j).xf, “”)。grade(i).xm。Format(prog(j).xf, “”)。Spc(4)。Spc(5)?！癙rivate Sub bujige_Click()Cls Dim i%, j%, t% Print Spc(2)。prog(i).xf?！捌骄帧?For i = 1 To 5 sum = 0 For j = 1 To n sum = sum + grade(j).score(i)prog(i).pjf = sum / n Next j Print prog(i).bh。grade(i).score(5)。grade(i).score(3)。Space(4Len(Trim(grade(i).xm)))。利用加權(quán)平均分排名 Dim i%, j%, m%, n%, p% Cls Print str1 amp。Spc(12)。grade(i).score(5)。grade(i).score(3)。Space(4Len(Trim(grade(i).xm)))。paixu(class_gishui)。iprintf(“%dt%st%ft%ft%ft%fn”,class_gishui[i].no,class_gishui[i].name,class_gishui[i].english,class_gishui[i].puter,class_gishui[i].math,class_gishui[i].average)。}if(flag==0)break。jif(class_gishui[j].averageclass_gishui[j+1].average){t[0]=class_gishui[j]。struct student t[1]。printf(“學號tt姓名tt英語tt計算機tt數(shù)學tt平均成績n”)。}}void print_class(struct student *class_gishui){int i。class_gishui[i].name,amp。for(i=0。float average。char name[20]。float english。}。i{printf(“第%d個學生”,i+1)。class_gishui[i].english,amp。for(i=0。for(i=0。for(i=0。class_gishui[j]=class_gishui[j+1]。}printf(“排序后學生成績?yōu)椋簄”)。}void main(){struct student class_gishui[N]。}第二篇：簡易學生成績管理系統(tǒng)Option Explicit Option Base 1 Dim st()As String Dim grade()As chengji, str1$, str2$, prog()As kechengPrivate Sub chengji_Click()39。grade(i).score(1)。Spc(8)。Spc(4)。prog(i).name。 “加權(quán)平均分” amp。grade(i).score(1)。Spc(8)。Spc(2)。Spc(10)。Spc(10)?！皩W號”?！安患案裾n程”?！俺煽儭?For i = 1 To UBound(grade)t = 0For j = 1 To UBound(prog)If grade(i).score(j) 60 Thent = t + 1End IfIf t 1 And grade(i).score(j) 60 ThenPrint Tab(25)。Spc(2)。Tab(25)。Spc(4)?！靶彰薄！皵?shù)學”?！拔锢怼??！捌骄煽儭?。Tab(13)。Spc(3)。Spc(3)。Spc(8)。Spc(6)。Spc(6)。Spc(6)。Spc(6)。Spc(5)。Spc(0)。Spc(5)。Spc(5)。Spc(7)。Abstract....................................................................................錯誤！未定義書簽。...................................................................................................24 主窗體頁面。 系統(tǒng)管理.......................................................................................................39......................................................................................39 ......................................................................................40結(jié)論........................................................................................................................43 參考文獻....................................................................................................................44 致謝........................................................................................................................45IV第四篇：學生成績管理系統(tǒng)論文學生成績管理系統(tǒng)畢業(yè)設計論文【摘要】本系統(tǒng)依據(jù)開發(fā)要求主要應用于教育系統(tǒng)，完成對日常的教育工作中學生成績檔案的數(shù)字化管理。本系統(tǒng)在開發(fā)過程中，注意使其符合操作的業(yè)務流程，并力求系統(tǒng)的全面性、通用性，使得本系統(tǒng)不只適用于一家教育機構(gòu)。s important to put the teachers39。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，特別是計算機網(wǎng)絡技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，使用人們的生活與工作方式發(fā)生了很大的改觀。而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，更是進一步豐富的人類生活，數(shù)字化生存已經(jīng)一步步走進我們的生活與工作。因此可見，隨著我國教育的迅速發(fā)展，信息技術(shù)在其上的應用會更加地廣泛和深入。所以機器代替人力是必然的歷史發(fā)展趨勢，只有領(lǐng)導的重視和支持才能從人工操作改為計算機的自動化系統(tǒng)。 : 本系統(tǒng)是將現(xiàn)代化的計算機技術(shù)和傳統(tǒng)的教學、教務工作相結(jié)合，按照學院的工作流程設計完成的。實現(xiàn)報表打印。用計算機不但可以提高工作效率，而且還節(jié)省了許多人力物力，增強了學校資料的安全性。而本系統(tǒng)的開發(fā)，為學校的工作效率帶來了一個質(zhì)的飛躍，為此主要表現(xiàn)有以下幾個方面： 第一，本系統(tǒng)的運行可以代替人工進行許多繁雜的勞動； 第二，本系統(tǒng)的運行可以節(jié)省許多資源；第三，本系統(tǒng)的運行可以大大的提高學校的工作效率； 第四，本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全，等等。使用Visual ，它提供完善的指令控制語句、類與對象的支持及豐富的數(shù)據(jù)類型，給開發(fā)高性能系統(tǒng)提供的保障為開發(fā)滿足客戶要求的系統(tǒng)，保證了代碼的模塊化要求，而代碼模塊化的提高，非常有利于以后對新系統(tǒng)的擴展與修改。使原本的舊的管理方法越來越不適應現(xiàn)在社會的發(fā)展。 教育系統(tǒng)學生管理現(xiàn)狀分析 學校工作流程分析學校工作總體規(guī)劃由教務人員在學生