【正文】 動了民族振興，促進了社會進步，并從整體上大幅推進了中國科技水平的提升。錢學森一直緊跟科技前沿，科學追求終生不渝。他向來尊重科學規(guī)律，堅持以學術本身作為判斷學術是非的標準，尤其對具有挑戰(zhàn)性、批判性創(chuàng)新觀點的年輕學者更是大力扶植、積極勉勵。錢學森敢于突破，構建現(xiàn)代科學技術體系。錢學森勇于探索，開創(chuàng)科學技術未知領域。對祖國無限忠誠，是錢學森愛國主義情懷的核心要素和突出寫照。在中國特色社會主義進入新時代、中國高等教育步入高質量發(fā)展階段的今天，我們可以從錢學森身上汲取弘揚科學家精神的豐厚思想營養(yǎng)，以及不忘初心使命、永葆奮斗精神的強大力量?！兑庖姟访鞔_提出，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，應在全社會大力弘揚以“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”為核心的新時代科學家精神，高度重視“人民科學家”等功勛榮譽表彰獎勵獲得者的精神宣傳。“科技興則民族興，科技強則國家強”。關于錢學森精神學習心得體會范本【一】2019年是新中國成立七十周年，也是中國航天事業(yè)奠基人、人民科學家錢學森逝世十周年。當我第一次參觀錢學森館時，我被震撼了。在錢老身上，有豐厚的中華民族的傳統(tǒng)美德。百尺竿頭，更進一步。他淡泊，其美國高官厚祿于不顧，毅然回國；他靜以修身，儉以養(yǎng)德。錢老曾經說過：“你在一個晴朗的夜晚，望著繁華的閃閃星空，有一種可望而不可即的失望吧！我們就真的如此可憐嗎？不，絕不，我們必須征服宇宙！”在當今物欲橫流的時代，更應該保持那份對祖國的赤子之心。私人已逝，精神永存。今天我在這里和大家分享一下我學習錢老精神的心得體會。錢老是一位德高望重的科學大師，是新中國火箭、導彈、航天事業(yè)的重要組織者和創(chuàng)業(yè)奠基人。作為一名科學家，錢老為我們留下了寶貴的知識積累；作為一位偉大的學者，錢老又為我們留下了豐富的精神財富。作為正值青春年華的我們，更應該擁有像錢老那樣廣闊的胸襟，有些事雖然身不能及，心之向往，但我們更應該像錢老那樣化不可能為可能，盡情釋放我們的青春，讓我的生命價值最大化！夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。在那次參觀了錢學森館之后，感觸頗深，特別是那臺收音機，在記憶深處，外公就是用那樣子的收音機陪我度過了童年。我們需要把錢老精神發(fā)揚光大，讓我們的生活充滿斗志。他的奉獻精神，他的民族氣節(jié)，他的堅強毅力，他的艱苦樸素，他對父母師長的繾綣情懷，他對愛情的忠貞不渝，有力地顯示了他的品格、情操，無不令人景仰。想不到我的視野那么窄，連偉大的錢老都不了解。在全社會大力弘揚科學家精神、全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，重溫錢學森光輝燦爛的科學人生，回顧他彪炳史冊的豐功偉績和超凡脫俗的人格魅力，對于新時代中國特色社會主義建設尤其是高等教育高質量發(fā)展，具有重要意義。廣大科技工作者作為建設創(chuàng)新型國家和世界科技強國的中堅力量，是實現(xiàn)新時代黨的歷史使命的生力軍。習近平總書記指出：“長期以來，一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借深厚的學術造詣、寬廣的科學視角，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。忠誠擔當 踐行科學報國之志錢學森的一生是愛國奮斗、功昭德重的一生。中學畢業(yè)，他選擇報考以工科見長的交通大學，立志實業(yè)救國；大學階段，他親歷國家屈辱和民族苦難，毅然轉向航空工程，矢志航空救國；留美期間，他深感振興祖國航空工業(yè)現(xiàn)實需要，從航空工程轉向航空理論研究，成為空氣動力學與應用力學領域的世界著名科學家；回國以后，他舍棄個人專業(yè)興趣，服從國家需要，投身“兩彈一星”工程，成為中國航天事業(yè)奠基人；到了晚年，他退出國防科研一線領導崗位，回歸學術研究，構建起現(xiàn)代科學技術體系這一人類全部知識的宏偉大廈。他以敢為人先、敢立潮頭、敢于超越的勇氣，探索科學新領域，研究別人沒有研究過的科學前沿問題，開創(chuàng)和發(fā)展了工程控制論、物理力學、思維科學等諸多新興學科，增強了中國學術界的理論自信和科學自信，提高了中國學者在國際上的學術話語權和學術影響力。他以辯證唯物主義認識論為指導，運用博大精深的系統(tǒng)論思想，廣泛吸收現(xiàn)代科學技術各個領域的知識，融會貫通，構建起現(xiàn)代科學技術體系。他大力提倡學術民主，反對學術專權，敢于挑戰(zhàn)權威。他數十年如一日，以時不我待的緊迫感跟蹤世界科技發(fā)展前沿，保持著對科學技術的高度敏感性。錢學森淡然面對榮譽地位，大師風范可見一斑。集智攻關、團結協(xié)作的協(xié)同精神。在錢學森帶領下，廣大航天科技人員“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”，鑄就了偉大的航天精神，成為中國航天事業(yè)成功的基石。錢學森重才育才，致力航天人才隊伍建設。他慧眼識才，力薦科技新秀勇挑大梁。錢學森為國謀才，晚年仍對科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)念念不忘。以錢學森成長經歷為參照，不忘教育初心，牢記育人使命。以錢學森精神品質為標桿，恪守為民宗旨，服務國家需求。以錢學森人生功績?yōu)槭痉?，發(fā)揮榜樣效應，培育時代新人。廣大高等教育工作者應從錢學森的非凡歷程、卓越成就和崇高風范中獲得源源不斷的教育滋養(yǎng)，以榜樣的力量鼓舞人、引導人、塑造人，努力培養(yǎng)適應國家戰(zhàn)略需求和民族復興偉業(yè)的高素質人才。他在學習中不迷信權威，敢于挑戰(zhàn)權威，很快地進入當時科學前沿。這些都為錢先生后來能取得矚目的成就奠定了基礎。錢先生具有造福國家和民族的強烈使命感和責任感。我們期待著有更多這樣具有造福國家和民族使命感與責任感的人，我們中華民族也必定因此而走向強盛，走向輝煌。然而，在錢學森的崇高品格中，是否只有愛國情懷?究竟什么才是完整的“錢學森精神”?后人應向他學習什么?錢學森是一位大寫的中國人，具有崇高的愛國主義精神；錢學森又是一位聞名世界杰出的科學家，具有其獨特的科學精神；錢學森更是一位真正的共產黨人，具有難能可貴的共產主義精神。1911年，錢學森出生于憂患傷時的舊中國，早在學生時代就具有強烈的愛國情懷。1935年他抱著“學成必歸，報效祖國”的心愿去往美國，同年9月進入美國麻省理工學院航空系學習，僅一年就獲得航空工程碩士學位；后轉入加州理工學院航空系，1939年再獲航空、數學博士學位。其時，錢學森在美國已成為知名的空氣動力學家，且已與蔣英結婚，有了一個溫馨的家?！?949年10月新中國建立的消息傳到美國，錢學森萬分激動，他與夫人蔣英商量著回國之事：“祖國已經解放，我們該回去了。1955年，中國政府通過外交努力，實質上是在周總理的直接關懷下，以釋放朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的15名美軍飛行員作交換，才獲得美國對錢學森的放行。錢學森回國后，受到毛主席的親切接見。錢學森是聞名世界的杰出科學家，在他身上具有一種獨特的科學精神。錢學森在科學上的成就，離不開他特有的科學精神。1933年在交大求學時，在一次考試中，全卷6題，錢學森全答對了，老師原本要給他100分，可錢學森卻發(fā)現(xiàn)自己在一處連續(xù)等式后將“Ns”簡寫為“N”，主動要求扣分，老師最后就給了他96分。每天早上6點起床，除了上課和做實驗，絕大多數時間都泡在圖書館里?！眹乐斨螌W，具有超乎尋常的求實精神。在科研試驗上，錢學森總是嚴上加嚴、細上加細、慎之又慎、實之又實，盡一切可能把失誤消滅在萌芽狀態(tài)之中。錢學森認為，科學就是創(chuàng)新。共產主義是馬克思主義的世界觀，是無產階級和被壓迫人民的革命理論，是代表最大多數人們利益的，提倡的是一個“公”字觀。1935年交大畢業(yè)、留美前夕，他曾對同學、中共地下黨員戴中孚吐露：“現(xiàn)在中國政局混亂，豺狼當道，我到美國去學技術是暫時的，學成之后，一定回來為祖國效力”。1958年錢學森加入了中國共產黨，其后他嚴格要求自己，自覺改造世界觀，就此成為了一名堅定的共產主義者。他認真學習馬列主義毛澤東思想，徹底摒棄知識分子常有的英雄史觀，切實地轉變立場，自覺自愿地把自己融入于普通勞動人民之中。他最為激動的事，不是享受榮譽，而是獲得人民群眾的認可?！蹦転樽约撼蔀椤皠趧尤嗣竦囊环葑印保転樽约耗艹蔀榕c雷鋒、焦裕祿、王進喜、史來賀齊名的“共產黨員優(yōu)秀代表”而激動。他早年留學美國，取得優(yōu)異成績，成為航空工程和空氣動力學專家。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。這件事在美國科學界引起了公憤，可美國當局依然沒有放松對錢學森的監(jiān)視。這些人們，是希望用自己的能力去建設祖國，這是愛祖國的表現(xiàn)。這兩種想法是取決于時代而變化的，人們的愛國心依舊沒有改變！是啊，我們的祖國是一個歷經坎坷的民族，我們需要這些偉大的科學家們來建設祖國，引領祖國更好的發(fā)展。畢生求真務實，成就錢學森顯赫的科學功績，鑄就錢學森感動眾生的人格魅力，更為當下的學術界寫下為人治學的最好范本。他的學生范良藻不會忘記物理力學討論班上那些沒有“師道尊嚴”的討論和質疑；x兵團插隊青年郝天護不會忘記自己一紙“初生牛犢不怕虎”的質疑換來錢學森的親筆回信和鼓勵?！暗疵?、率性本真”，是錢學森眾多同事、弟子對他的評價。在薄弱的國力基礎上，他帶領國人點燃航天夢，又始終堅持求真務實的準則，直至國力日漸強盛的今天毫無松懈。在這些不同的感動和感悟中，貫穿始終的是他對科學本真、人生本原的追求。求真務實，讓錢學森一生提倡學術民主，反對學術專權。不題詞、不為人寫序、不出席應景活動、不接受媒體采訪，這是錢學森給自己定下的“四不”原則，為此，他把頭上的頭銜辭了又辭?！卞X學森的科學成就足以令后人仰望，他為人治學的準則同樣是今人學習參照的標尺?！钡谌簩W習錢學森精神