【總結】名稱主導因素界線A界線B界線C夏季風氣候(氣溫和降水)地形、地勢四大地理區(qū)域的名稱及分界的主導因素位置及范圍。特征及其對經濟的影響。業(yè)分布規(guī)律。學會分析農業(yè)和工業(yè)發(fā)展條件。、物產富饒的特點,培養(yǎng)學生的愛國主義思想。zxxk一、山青水
2024-12-07 21:15
【總結】第三單元自然資源■水資源與生產生活■水資源的時空分布■節(jié)約用水,保護水資源第3課水資源導入人們生產生活利用的水資源主要來自于什么地方呢?返回返回你的家鄉(xiāng)主要利用的哪種呢?水資源與生產生活工業(yè)用水——發(fā)電廠消耗大量的水資源灌溉用水水資源的時空分布長江、黃河年流量曲線
2024-11-19 04:06
【總結】第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)地勢和地形5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)___________、___________、___________、___________、___________。思路解析:地形指的是地球表面的基本形態(tài),按照地表起伏的基本形態(tài)可以分為不同的類型:高原(指的是海拔在500米以上,頂面比較寬闊、平緩
2024-11-15 14:46
【總結】第三單元第3節(jié)水資源學習目標:1.了解水資源是有限的,以及我國水資源的現(xiàn)狀。2.聯(lián)系我國氣候、河流的知識。分析我國水資源分布特征、原因及影響。3.了解解決我國水資源問題的對策,以及節(jié)約用水,保護水資源的重要性。4.樹立十分珍惜、合理利用、倡導節(jié)約的資源觀,培養(yǎng)資源保護意識。預習導學:1水資源是指______
2024-12-08 17:42
【總結】第一單元國土與居民第1課遼闊的疆域棗莊市第四十二中學陳麗娟讀課本第2頁圖,地圖冊P1-2頁圖思考:中國在地球上的位置特點?自主學習中國在地球上的位置1、從東西兩半球看,中國位于半球;
2024-11-19 10:51
【總結】第二單元自然環(huán)境■我國第一大河■黃金水道■開發(fā)與治理第5課長江從衛(wèi)星上拍攝的長江(三峽工程段)返回返回《長江之歌》我國主要河流比較河流長度(千米)流域面積(萬平方千米)流量(億立方米)松花江2308762黃河5464658淮河1000622長
【總結】第二單元自然環(huán)境第三節(jié)氣溫和降水學習目標1、了解我國氣溫的分布特點和主要溫度帶的情況。2、了解我國降水的時空分布規(guī)律和干濕地區(qū)的劃分。你知道嗎?當北國的哈爾濱還處于冰天雪地之時,南國的廣州卻早已鮮花盛開。所以我國不僅有千里冰封、萬里雪飄的北國風光;同時也有鮮花盛開,綠草茵茵的南國景
2024-11-19 06:50
【總結】第3課眾多的人口商務星球版八年級上第一單元國土與居民眾多的人口?!拔覈丝诘脑鲩L”折線圖說明我國人口增長的趨勢。,并結合人口分布圖,理解我國人口分布特點。,知道計劃生育是我國的一項基本國策。眾多的人口導入眾多的人口?2020年全國第六次人口普查登記的全國總人口為1339
【總結】第一節(jié)地勢和地形曹莊中學地理教研組思考:中國地勢特點地勢西高東低,呈階梯狀分布昆侖山祁連山太行山巫山雪峰山第一級階梯第三級階梯第二級階梯大興安嶺橫斷山思考:
2024-11-12 02:32
【總結】地理:第二章第一節(jié)中國的地形同步測試(湘教版八年級上)一、考試范圍地形的總體特征。各類地形的特征和分布。地形對我國自然環(huán)境和經濟發(fā)展的影響。二、目標檢測題A組(一)單項選擇題1.關于我國的地勢特點的說法,正確的是:(),山區(qū)面積廣大,呈階梯狀分布,
2024-12-03 10:10
【總結】:(1)鐵路:運量、安全性、受天氣影響。(2)公路:快捷、、運量。可以實現(xiàn)“”的運輸,一般負擔運輸。(3)水運:運量、運價、速度。(4)航空:速度
2024-12-08 09:12
【總結】第1課自然資源導學案【學習目標】?舉例說出什么是自然資源,它有哪些主要類型。?。?。?。一、火眼金睛辨資源1自然資源是指中對人類有利用價值的和。它分為兩大類,如土地、生物、水、氣候等資源,在合理利用和保護的前提下,有的能夠,有的能
2024-12-08 23:10
【總結】第1課遼闊的疆域【教學目標】1、認識我國的海陸位置和緯度位置,了解我們位置的優(yōu)越性。2、知道我國領土的四至點,識記我們的海上和陸上鄰國。3、了解我國所臨海洋和主要內海和島嶼?!窘虒W重點】我國領土的四至點。我國的陸上鄰國的名稱和位置【教學用具】中國疆域示意圖,地球儀
2024-11-18 18:06
【總結】第4課工業(yè)的發(fā)展教案【教學目標】1、了解我國工業(yè)發(fā)展的成就。2、了解高新技術產業(yè)的概念、產業(yè)特點、分布及發(fā)展方向;收集資料加深理解高新技術產業(yè)的技能,讀圖、析圖說明高新技術產業(yè)分布特點的技能。3、通過感知高新技術產業(yè)的成果,形成地理表象,根據(jù)收集到的信息,通過抽象、概括思維過程,形成、理解高新技術產業(yè)的概念,進而理解高新技術產業(yè)的特點
【總結】第三單元自然資源■自然資源及其類型■自然資源的合理利用和保護第1課自然資源閱讀課本P52內容,完成自主學習一自然資源存在于自然界中對人類有利用價值的物質和能量.自然資源可以分為哪兩類?分類可再生資源非可再生資源在合理利用和保護的前提下有的能夠生長繁衍
2024-12-08 14:05