【正文】 教育，在幼兒園日常管理中，我們一手抓師德師風建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提高。在半期總結(jié)時家長們看到了孩子的特長展示，家長們肯定了我們工作。在藝術(shù)教育中，堅持藝術(shù)形象布局的審美特征和具有細膩豐富的情感內(nèi)容相結(jié)合，堅持直覺整體的信息加工和理性領(lǐng)悟相結(jié)合，使左右腦不同的工作方式和藝術(shù)作品中不同的結(jié)構(gòu)要素相互作用，將有助于促進以右腦功能為主的全腦功能的開發(fā)。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行??；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。創(chuàng)設(shè)適合每個幼兒的教育，關(guān)注每個幼兒的成長；揚棄“成才”觀念，培養(yǎng)生存能力；立足“管理規(guī)范化，保育、教育科學化，人才多樣化”的目標，培養(yǎng)幼兒“會生活，會學習，會創(chuàng)造，會健體，會做人”，旨在用和諧的環(huán)境陶冶人，用豐富的知識塑造人，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)哺育人。我們堅信，有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，有全體教職工的共同努力，我們一定嚴格按評估標準的各項指標要求，進一步規(guī)范管理，認真探索幼教工作規(guī)律，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。三、今后努力方向：雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績，但在成績面前我們更應(yīng)清醒地看到我們的不足：教師的觀念和角色轉(zhuǎn)變不到位。（三）做好安全工作，確保幼兒生命安全從4月下旬至5月中旬，全國連續(xù)發(fā)生6起入校（園）傷害案件，導致嚴重后果，我校反應(yīng)迅速，建立了防爆力事件的緊急預案，并配了保安，購買了安保用品。聯(lián)系縣婦幼保健所的醫(yī)生來園，對幼兒進行身高、體重、視力、肝功能等方面進行檢查，并對體檢結(jié)果進行了認真查看，將體弱兒做好記載，并跟蹤觀察，給與特別的關(guān)照。（3）為了提高教師的基本技能，我園利用每天幼兒離園后的半小時對教師進行技能培訓，培訓有計劃，有檢查。認真寫學習筆記、教育教學反思。一、成績：在xx年的市級幼兒園等級評估中，我園被評為市一級幼兒園；今年5月召開的潛江市首次學前教育工作會議上，我園被評為學前教育先進單位，在這次活動中，我園有7篇論文獲獎。二、幾點做法和體會：（一）、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵。（4）4月份，我園開展了教學研究活動。落實各項安全衛(wèi)生制度，確保全體師生的身心健康。為防止幼兒被冒領(lǐng)或錯領(lǐng)，防止陌生人進入幼兒園，我園為每名幼兒制作了接送卡，家長憑卡進入園內(nèi)接送幼兒，并出臺了新的幼兒接送制度。因此要繼續(xù)組織教師深入學習理解《綱要》精神，注重課后反思，進一步提高教師的觀察、分析、評價的能力。第二篇：幼兒園下學期園務(wù)工作總結(jié)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)本學期，我園現(xiàn)有教職工10人，4個教學班，162名幼兒，學期里，我們始終以教育和科學技術(shù)局幼教科和中心學校的工作要求，以《幼兒教育指導綱要》《幼兒教育管理規(guī)程》為理論指導，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在不斷的工作實踐中，堅持以示范園的標準要求自己，提高管理水平，提高教師整體素質(zhì)，開發(fā)幼兒園5大領(lǐng)域之外的教學內(nèi)容，走出了幼兒園自己的特色，體現(xiàn)了管理的獨特(來自好范 文網(wǎng))、明顯的優(yōu)勢。沒有一流的保育工作為基礎(chǔ)，幼兒園的各項工作無法開展。在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜。我們我園重視對幼兒進行藝術(shù)興趣的培養(yǎng)。二、高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)和管理?，F(xiàn)在，我們這些年輕的教師有了很大的進步，她們活波向上、觀念新、有激情。在開齊五大領(lǐng)域?qū)W科的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒年齡特點和接受能力，有層次的開發(fā)安排了識字、拼音、數(shù)學、古詩背誦等學習內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒坐、立、行、發(fā)言、書寫等。實踐證明，經(jīng)過我們幼兒園學習訓練，孩子不但奠定了一定的知識基礎(chǔ)，而且形成了良好的學習和生活習慣。看到孩子在這樣充滿童趣的環(huán)境里生活、游戲，心里由衷的高興。 經(jīng)過努力，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長的一致贊譽。我們繼續(xù)堅持“三餐”，堅持每周把菜譜發(fā)到公示在園務(wù)欄上，使家長對伙食費的管理、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，活動開展，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點?？偨Y(jié)一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強等等……但我們堅信：在教育局的直接領(lǐng)導下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績！第三篇：幼兒園下學期園務(wù)工作總結(jié)規(guī)范常規(guī)管理，努力提高幼兒園保教工作質(zhì)量（XX——XX學年度下學期園務(wù)工作總結(jié)） 本學期，我園現(xiàn)有教職工13人，6個教學班，231名幼兒，半學期里，我們始終以教育局幼教工作要求和學校工作要點為依據(jù)，以《幼兒教育指導綱要》《幼兒教育管理規(guī)程》為理論指導，在校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在不斷的工作實踐中，堅持以示范園的標準要求自己，提高管理水平，提高教師整體素質(zhì)，開發(fā)幼兒園5大領(lǐng)域之外的教學內(nèi)容，走出了幼兒園自己的特色，體現(xiàn)了幼小一體化管理的獨特、明顯的優(yōu)勢。 沒有一流的保育工作為基礎(chǔ)，幼兒園的各項工作無法開展。在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜。我們藝術(shù)幼兒園重視對幼兒進行藝術(shù)興趣的培養(yǎng)。二、高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)和管理?，F(xiàn)在，我們這些年輕的幼兒教師最長已經(jīng)有6年的幼教生涯，幼教工作經(jīng)驗豐富、積淀渾厚，她們活波向上、觀念新、有激情。 我園重視幼小銜接工作。年輕教師馮郢，在教學工作中迅速成長起來，教育教學方法獨特，班級組織井然有序。 三、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與使用辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。四、不斷完善發(fā)展的保教工作切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。此外，各班設(shè)有家園聯(lián)系專欄，定期更換相關(guān)內(nèi)容，成了家長特別關(guān)注的欄目，也有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。早班教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。繼續(xù)專研特色教育，不斷培養(yǎng)新 教師的教育教學，改變陳舊的教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，完善制 度。 （2）嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。 （6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處 理。 （2） 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點， 班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)， 不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng) 幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能 等方面的發(fā)展。 （6）鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組 織中、大班開展美術(shù)興趣班。 （10）嘗試研究如何加強對區(qū)域活動的組織和指導。組織新教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成 為全面發(fā)展的幼兒教師。 結(jié)合各班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活 動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上 一個臺階。 加強家園聯(lián)系欄，合理利用家園資源，達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā) 教師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪 或登門家訪；利用節(jié)假日舉辦的活動進一步密切家園聯(lián)系。(六)團體工作 關(guān)心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。 本學期每月具體工作安排： 二月份 完善幼兒園各項制度，落實安全責任制 做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作 制定幼兒園工作計劃及各項工作計劃開展教師基本功大賽——健康領(lǐng)域 新書的發(fā)放及登記工作 興趣班的招生宣傳工作 主班、副班、后勤人員的培訓工作 主題環(huán)境布置工作三月份 開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動 開展“愛護花草樹木”的植樹節(jié)主題活動 新教師培訓——優(yōu)秀課例學習 幼兒季度體檢工作 完善主題環(huán)境布置工作 教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查 幼兒園年審工作 四月份 準備“六一”文藝比賽節(jié)目 開展“我愛春天”的春游活動 園本教研活動——年輕教師公開課 教學常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng) 開展家長開放日活動（古詩成語展示） 舉行大班級家長會 五月份 開展有關(guān)“勞動節(jié)”的教育活動 籌備“六一”系列活動 消防安全疏散演練 開展“母親節(jié)”主題教學活動 園本培訓——年輕教師培訓 籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目 六月份 開展“六一”親子活動 開展“父親節(jié)”的相關(guān)活動 開展“端午節(jié)”的相關(guān)活動 準備大班畢業(yè)典禮 園本教研——古詩成語教研 開展幼小銜接活動 學期總結(jié)工作及教職工考核評價工作 期末公開課活動 教學常規(guī)評比第五篇：幼兒園園務(wù)總結(jié)XXXX學年上期園務(wù)工作總結(jié)龍東東方幼兒園轉(zhuǎn)眼間，一個學期在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。下面我就將幼兒園本學期的各項工作向各位領(lǐng)導和老師進行匯報，恭請各位領(lǐng)導和教師批評指正。我對班子成員的要求是要樹立以園為家、廉潔奉公、勤儉辦園、任勞任怨、無私奉獻、為教職工幼兒做好服務(wù)的思想作風，力求打造一支團結(jié)、務(wù)實、肯干、創(chuàng)新的魅力班子隊伍。開園之后我們充分利用每一次政治學習讓教職工學習有關(guān)師德、勵志方面的材料，在教師節(jié)我們舉行了師德演講比賽，每次的政治學習我們讓教師說出讓自己感動的人或事、分享名人格言等，我們用不同的形式不斷提升我園教職工的師德素養(yǎng)。我園通過多種形式對教師進行業(yè)務(wù)培訓。行政人員隨機檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規(guī)情況，及時給老師做好溝通和指導工作，有效加強幼兒園的常規(guī)管理。從而建立起規(guī)范、科學、有序的工作秩序，激勵員工工作積極性。本學期為了更好地彰顯幼兒園的珠心算、英語特色。第二，加強后勤人員的安全責任心，嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項操作程序。另外我園還重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。另外，還定期向家長進行衛(wèi)生保健和預防甲流、傳染病的宣傳，沒有出現(xiàn)流感病情流行的趨勢和情況。七、加強家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境家長工作是幼兒園工作的重要部分，在辦好幼兒園的同時，我們把家長工作放在重要的位置上。雖然本學期我們的工作取得了一定的成績，但這與我們的目標還相差甚遠，還存在很多問題。教研活動和業(yè)務(wù)學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案；；；；。讓我們攜起手來，同心同德、眾志成誠，為把東方幼兒園辦成人民滿意的幼兒園而不懈努力。為了能更好更快地掌握新教材，我平時經(jīng)常閱讀幼教書刊，分析新教材的特點，從中吸取一些好的方法和經(jīng)驗，遵循課程設(shè)計的發(fā)展性原則、整體優(yōu)化原則、活動性原則、多樣化原則四大原則制定了一套適合于我班幼兒的教學計劃。俗話說：“人心齊，泰山移。另外，小沈的帶班工作顯示出了自己的個人特點，也逐漸進入了軌道，她的獨立帶班也成為一件較輕松的工作。因此，針對本班幼兒的特點，我建立了一套適合本班幼兒的一日常