20xx年8月幼兒園教師個人工作總結(jié)范文2與20xx年8月幼兒園教師工作總結(jié)匯編-wenkub
2024-10-11 16 本頁面
【正文】 引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。自己動手制作教學用圖和教學用具。在每周的集體備課中，我們都將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。因此，在活動中，我對不同的孩子提出不同的要求，以促進幼兒的發(fā)展。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務。而我做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。一、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實施教育.我班有的小朋友的紀律概念和自理能力較差，針對這一情況，我就計劃將抓紀律和培養(yǎng)自理能力一起抓。2018年8月幼兒園教師個人工作總結(jié)范文2與2018年8月幼兒園教師工作總結(jié)匯編第 10 頁 共 10 頁2018年8月幼兒園教師個人工作總結(jié)范文2歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。經(jīng)過半年的努力，我班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。如：在“植物的葉子”這節(jié)活動中，我發(fā)現(xiàn)，我班的孩子對樹葉特別感興趣，尤其是在觀察各種葉子的過程中，孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。對于能力較強的孩子，我鼓勵他們盡量的發(fā)揮想象，豐富畫面內(nèi)容。三、教育工作。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。認真填寫每周工作安排表。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。做好了班級的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。六、真誠對待每位家長，加強家園溝通。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。同時，我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。這一學期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人
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