中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)-wenkub
2024-10-11 08 本頁面
【正文】 發(fā)揮學(xué)校廣播站在推廣普通話中的作用。各級(jí)部組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查，計(jì)入各班量化成績(jī)。三、開展“推普宣傳周”活動(dòng)(一）教師以身作則，率先講普通話四個(gè)級(jí)部分別組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《語言文字規(guī)范化知識(shí)讀本》和《普通話水平測(cè)試》，要求老師必須使用普通話，做好率先垂范工作。為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，我們以級(jí)部為單位在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作的專用標(biāo)語。二、大力宣傳，創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍普通話是現(xiàn)代各民族的共同語言，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。鼓勵(lì)全體教師通過上網(wǎng)加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)。各班組織推普主題班會(huì)；出以“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。舉辦一期“學(xué)生當(dāng)家——爭(zhēng)做主持人”活動(dòng)，讓學(xué)生感受普通話的魅力。經(jīng)過四個(gè)級(jí)部全體師生的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，普通話已經(jīng)真正成為校園語言，師生說普通話已蔚然成風(fēng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推普機(jī)構(gòu)健全。二、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)。三、措施具體，穩(wěn)步開展。同時(shí)，由學(xué)校購(gòu)置了部分普通話標(biāo)準(zhǔn)錄音磁帶、書籍和光碟，以供全校師生借用、參考和學(xué)習(xí)。同時(shí)注意加強(qiáng)教師在教學(xué)和日常生活中率先垂范，規(guī)范書寫及會(huì)話環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，準(zhǔn)確使用漢語拼音。為了督促教師使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容；在教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱中，普通話合格已被列入必備條件之一；學(xué)校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。公文、?？嚲淼扔米謽?biāo)準(zhǔn)，教師板書，批改作業(yè)，評(píng)語用字規(guī)范；學(xué)生能正確識(shí)別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。教職工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議和其它集體活動(dòng)和對(duì)外交流活動(dòng)中；學(xué)生在教育教學(xué)，宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中，全部使用普通話。到2017年10月，我校教職工全部參加普通話測(cè)試，％的普通話達(dá)標(biāo)，均取得了國(guó)家頒發(fā)的普通話等級(jí)證書。作為語言文字工作重要場(chǎng)所，我校的語言文字工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī)。第三篇：峽口中學(xué)2014年推廣普通話工作總結(jié)峽口中學(xué)2014年推廣普通話工作總結(jié)為了切實(shí)貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》和《中華人民共和國(guó)教育法》，落實(shí)我國(guó)第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周精神，全面提高中學(xué)生的普通話水平和用字規(guī)范化水平，全面實(shí)施普及普通話和用字規(guī)范化，我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。青少年處于學(xué)習(xí)語言文字的最佳時(shí)期，學(xué)校承擔(dān)著語言文字基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)．實(shí)現(xiàn)2010年普通話在全國(guó)初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)，具有重要意義。教導(dǎo)處在各班、各處室門口張貼了“請(qǐng)講普通話”的提示牌。學(xué)校安排教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校全體教職員工的普通話等級(jí)水平進(jìn)行了摸底，我校40名教職員工中，除后勤的三名工人外，其余教職員工均已達(dá)到了規(guī)定的普通話等級(jí)。2．團(tuán)委、教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合利用班（團(tuán)）會(huì)的形式，組織召開了以“增強(qiáng)文字規(guī)范應(yīng)用意識(shí)，提高語言文明使用能力”為主題的班（團(tuán)）會(huì)。4．教師和教師之間、教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間開展互監(jiān)互察活動(dòng)。6．學(xué)校利用課前才藝展示時(shí)間，開展普通話訓(xùn)練或展示，朗讀課文、背誦古詩、講故事、成語接龍等。加之有些人對(duì)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為語言只是人們?nèi)粘＝涣魉枷氲墓ぞ?，只要互相之間能明白意思即可。近幾年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家新時(shí)期推廣普通話的工作方針、政策，高度重視語言文字工作，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度，取得顯著成績(jī)。通過推普領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織開展活動(dòng)，收到了良好的效果。以每年“全國(guó)推廣普通話宣傳周”為契機(jī)，結(jié)合每年的推普主題，通過周一升旗儀式時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的國(guó)旗下講話，以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活”、“說普通話，從我做起”、“普通話是我們的校園語言”、“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”
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