初一英語成績分析-wenkub
2024-10-11 02 本頁面
【正文】 師要多加強彼此之間的交流，交流方法和心得體會，多聽課，多學(xué)習(xí)，增強自身的綜合素質(zhì)，使教學(xué)方法多樣化，合理化，把趣味性和實用性緊密結(jié)合，努力打造高效課堂，爭取在有限的時間內(nèi)，讓學(xué)生獲得最大的收益。老師要充分利用好每一個45分鐘，認真?zhèn)湔n設(shè)計教學(xué)過程，組織靈活多樣的教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。這對初一的學(xué)生來說非常重要。（6）對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和答題方法指導(dǎo)不夠。從而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好地獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且在學(xué)期初，在授課方面授課起點，和難點把握上不夠準(zhǔn)確。還沒有形成科學(xué)的答題習(xí)慣；審題不仔細，答題不嚴謹，規(guī)范性不夠。（4）學(xué)生計劃性和學(xué)習(xí)效率太低由于小學(xué)和初中學(xué)習(xí)的方式的差異，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性較差，缺乏計劃性，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率太低。（2）部分學(xué)生相對基礎(chǔ)較差有的學(xué)生英語學(xué)科基礎(chǔ)相對較差，沒有養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，很難在短期內(nèi)提高。各班與各班之間，學(xué)生與學(xué)生之間很不均衡。學(xué)生沒有良好的考試習(xí)慣，容易犯低級錯誤等等。學(xué)生懶于動手、動腦。在有限的時間內(nèi)不能完成相應(yīng)內(nèi)容。從書寫，到答題的規(guī)范程度來看都無法達到要求。總以為前三個單元在小學(xué)里都學(xué)過，所以學(xué)起來沒那么系統(tǒng)，導(dǎo)致知識掌握不牢固。在這一點上，白老師做得比較好，他能充分發(fā)揮小組長的作用，讓學(xué)生自己來管學(xué)生，獨立學(xué)習(xí)的能力大有提高。特別是對于初一的學(xué)生來說，閱讀理解以及寫作都存在許多問題。抓好基礎(chǔ)知識，打牢基本功，為以后的順利教學(xué)做好鋪路石。同時，我們老師不要放棄每一個差生，這樣才能大面積提高教學(xué)質(zhì)量?？傊谙乱浑A段的學(xué)習(xí)中我們初一英語備課組各位教師一定發(fā)揮我們團結(jié)合作精神，一步一個腳印，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)能力，爭取年終考試取得令人滿意的成績。本次試卷的特點有許多，許多試題源于教材，其中六篇閱讀語篇有四篇源自于教材，這不僅引導(dǎo)學(xué)生重視教材，更有利于指導(dǎo)教師充分和合理使用教材；試題題型全面，像詞語運用和動詞填空試題有利于考查學(xué)生對詞匯的靈活運用和語法的掌握，而閱讀試題的設(shè)置則從不同角度考查了學(xué)生對閱讀技巧的掌握，如填表格、選擇、圖文搭配、回答問題等。三、學(xué)生作答主要問題及歸因失分率高的答題有：單詞辯音的2225小題；單選的234小題；動詞填空50題；完型填空的6670題；閱讀的7478題、8790題；寫作失分多。4）指導(dǎo)答題技巧。初一英語試卷分析（二）今年我們使用的是仁愛版英語教材，該教材注重基礎(chǔ)知識，針對性強，好教易學(xué)。二、試卷分析本次試卷題量，難度適中，基礎(chǔ)題占絕大多數(shù)，但出題范圍較集中，存在押中題得分高，押不中得分低的現(xiàn)象。原因可能是時隔太久又沒有及時復(fù)習(xí)，學(xué)生也未能真正掌握字母按讀音分類的規(guī)律所致。原因在于學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，對易錯點練習(xí)少，未掌握考查重點等。部分學(xué)生不能正確區(qū)分look after,look like和look the same這幾個相似的詞組上面，這也反映了學(xué)生的浮躁情緒，不踏實，對基礎(chǔ)知識的不確定。7，書面
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