【總結(jié)】第19課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與北方民族的交融教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:知道南北朝時(shí)期的政權(quán)更替,了解江南地區(qū)開發(fā)的情況及原因,掌握北魏孝文帝改革的歷史背景主要內(nèi)容和影響。通過了解北孝文帝改革的歷史背景和分析改革的具體內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)在具體的時(shí)空條件下對(duì)歷史事件進(jìn)行考察,從中華民族發(fā)展的進(jìn)程中認(rèn)識(shí)歷史事件、歷史人物的地位和作用。過程與方法:通過
2024-12-09 02:14
【總結(jié)】第24課近代前夜的危機(jī)?清前期的社會(huì)矛盾?西方列強(qiáng)擠壓下的危機(jī)自主導(dǎo)學(xué)?(一)清中期的社會(huì)矛盾(內(nèi)憂)1.________盛世后不久,清朝迅速衰敗,陷入深刻危機(jī)。2.道光二十年,全國(guó)人口劇增至,人均可耕地面積進(jìn)一步下降。3.嘉慶初年,被抄家,傳全部家當(dāng)
2024-12-07 14:25
【總結(jié)】第20課異彩紛呈的科學(xué)文化教學(xué)目的:通過對(duì)祖沖之和圓周率的學(xué)習(xí),能夠敘述祖沖之推算圓周率的史實(shí)。通過對(duì)《齊民要術(shù)》的學(xué)習(xí),知道它農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的重要著作。了解王羲之的書法成就和藝術(shù)特點(diǎn),列舉其代表作品及其風(fēng)格;了解顧愷之的成就,能說(shuō)出他的繪畫風(fēng)格及其代表作品;知道石窟藝術(shù)是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期藝術(shù)成就的最高體現(xiàn)及它是如何發(fā)展起來(lái)的并能列舉這一時(shí)期的代表作品。對(duì)
2024-12-09 13:59
【總結(jié)】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴一、老子與《道德經(jīng)》生活年代:春秋晚期歷史地位:道家學(xué)派創(chuàng)始人主要思想:道法自然、無(wú)為而治、小國(guó)寡民、辯證法代表作品:《道德經(jīng)》孔子為什么在歷史上擁有那么大的影響力?2.牛頓穌子
2024-11-30 15:48
【總結(jié)】博學(xué)審問慎思篤行第15課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)博學(xué)審問慎思篤行自主學(xué)習(xí)完成《同步》中“自主先學(xué)”內(nèi)容的填寫。自主歸納:秦漢時(shí)期有哪些領(lǐng)先世界的科技文化成就?博學(xué)審問慎思篤行1、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)?____時(shí)期,我國(guó)人民就發(fā)明了
2024-12-08 03:23
【總結(jié)】博學(xué)審問慎思篤行第14課東漢的建立與衰亡自主學(xué)習(xí)完成《同步》中“自主先學(xué)”內(nèi)容的填寫!找出并歸納東漢后期存在的社會(huì)現(xiàn)象。博學(xué)審問慎思篤行1、西漢末年,政治腐敗,公元9年,外戚_______奪取政權(quán),改國(guó)號(hào)為新
【總結(jié)】第20課異彩紛呈的科學(xué)文化風(fēng)光旖旎山河美恩澤后世惠民生領(lǐng)先千載揚(yáng)美名藝術(shù)之花綻放美_____之際的科學(xué)家。他在世界上把______的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第___位數(shù)字,比歐洲人早了約______年。時(shí)期的_____家。他著
【總結(jié)】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第5課早期國(guó)家與社會(huì)???閱讀思考第5課早期國(guó)家與社會(huì)一、貴族、平民與奴隸(庶民)奴隸平民士卿大夫諸侯天子統(tǒng)治階級(jí)被統(tǒng)治階級(jí)在一件西周的青銅器上,記載著一個(gè)奴
【總結(jié)】孟匠中學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)七學(xué)科歷史課型新授主備教師協(xié)作教師設(shè)計(jì)時(shí)間授課時(shí)間總課時(shí)序數(shù)授課人學(xué)習(xí)內(nèi)容第19課北方民族的交融學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。2、培養(yǎng)追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。3、認(rèn)識(shí)民族間經(jīng)濟(jì)、文化交流是我國(guó)歷史上
2024-12-09 02:33
【總結(jié)】謎語(yǔ)一:一物生的真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡子來(lái),拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。謎語(yǔ)二:摘下紅纓帽,脫下千層襖,金珠手拉手,來(lái)把柱子抱。上述謎語(yǔ)的謎底是一種植物,你知道謎底嗎?該植物是什么時(shí)候傳入中國(guó)的?同時(shí)期還有哪些高產(chǎn)作物傳入中國(guó)?猜謎語(yǔ)1.明清時(shí)期生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理水平顯著提高。一、科技進(jìn)步與制度變革科技進(jìn)步
2024-12-07 14:26
【總結(jié)】第20課北方的政權(quán)分立與民族融合教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解從西晉到十六國(guó)、北方民族的內(nèi)遷及我國(guó)民族交融的基本史實(shí),包括自十六國(guó)以來(lái)北方地區(qū)民族融合的趨勢(shì)和北魏孝文帝改革的主要史實(shí),為學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)古代歷史上民族融合的進(jìn)程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的民族大融
2024-12-08 11:44
【總結(jié)】博學(xué)審問慎思篤行秦檜妻王氏秦檜博學(xué)審問慎思篤行第9課宋金南北對(duì)峙博學(xué)審問慎思篤行展示自主先學(xué)博學(xué)審問慎思篤行靖康之變金的建立:女真族原生活在松花江和______
2024-12-07 23:05
【總結(jié)】我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)有五十六個(gè)民族的多民族國(guó)家。古代的許多少數(shù)民族,比如:五胡—匈奴、鮮卑、氐、羯、羌現(xiàn)在還能見到嗎?他們都到哪里去了呢?第20課北方民族大融合原名拓拔宏,改姓氏后為元宏,生于467年,卒于499年,他四歲即皇帝位。即位19年時(shí),馮太后去世,開始獨(dú)攬朝政。孝文帝自幼在馮太后的教養(yǎng)下,深
2024-11-25 23:19
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1.下列說(shuō)法中不正確的是()A.炎帝和黃帝距今約四五千年B.炎帝和黃帝是我國(guó)古老傳說(shuō)中的部落首領(lǐng)C.炎帝和黃帝部落形成了后來(lái)華夏族的主體D.黃帝年老時(shí),把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置“禪讓”給了堯2.下列說(shuō)法正確的是
2024-11-28 12:07
【總結(jié)】洋務(wù),也稱夷務(wù)。廣義地說(shuō),泛指與西方資本主義有關(guān)的一切事物,如外交、通商、傳教及引進(jìn)機(jī)器技術(shù)等。狹義地說(shuō),指清朝一部分當(dāng)權(quán)的官僚所進(jìn)行的引進(jìn)西方機(jī)器生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)及武備的活動(dòng)?!敖笔窍鄬?duì)于“傳統(tǒng)”而言的,傳統(tǒng)社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)是兩種不同性質(zhì)的社會(huì),由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)變遷的過程就是近代化的過程。近代化也叫現(xiàn)代化
2024-11-19 14:24