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20xx年幼兒園小班下學期工作計劃報告與20xx年幼兒園小班下學期工作計劃表格匯編-wenkub

2024-10-10 20 本頁面
 

【正文】 。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。(四)做好幼兒觀察記錄。2018年幼兒園小班下學期工作計劃報告與2018年幼兒園小班下學期工作計劃表格匯編第 8 頁 共 8 頁2018年幼兒園小班下學期工作計劃報告一、努力提高教師自身素質(zhì)(一)認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。比如語言教學,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)口頭語和書面語兩結(jié)合。懂得輪流和分享等方面的能力。準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動所干擾。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動。游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動。在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每
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