小學四年級工作計劃-wenkub
2024-10-10 20 本頁面
【正文】 小組分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。（3）要求每位學生都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小學生”。五、常規(guī)管理措施學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。具體工作：（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。使學生愛科學、學科學，主動探索新知。具體工作：繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。班級特點：本班學生愛學習、守紀律?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。二、本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生40人，其中男生22人，女生18人，男女人數(shù)相對平衡。教師一學期聽課節(jié)數(shù)達到教導處的規(guī)定。要求教師指導學生認真、及時完成作業(yè)，及時組織批改，盡量做到批改無差錯。本學期擬在組內(nèi)開好2節(jié)研究課。課題研究以融入教研活動為主，力爭使擔任課題研究的教師做到科研、教研雙不誤。第一篇：小學四年級工作計劃小學六年級數(shù)學組工作計劃六年級數(shù)學組本學期將緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃和教科研工作計劃，認真組織教師學習新課改理論，樹立新的教學理念，并落實到教學實踐中去；樹立科學發(fā)展、和諧教育觀，轉(zhuǎn)變教學行為，求真務實地開展教研、教科研活動，實踐新課程的理念，著力追求“低負高效”的課堂教學質(zhì)量，確保本組數(shù)學教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三、工作設想結(jié)合本組實際，本學期擬開展以下工作：要求教師自覺學習學科專業(yè)知識，研讀1—2本教學專著或期刊。組內(nèi)開展一次綜合性的應用題測試。狠抓“學困生”的輔導與轉(zhuǎn)化，對他們的作業(yè)重點批改與輔導。第二篇：小學四年級班主任工作計劃班主任工作計劃4（3）班徐青青一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。學生來自各個省市，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學生。學習方面：本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。班級形成情況：班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。本班學生奮斗目標：形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。（2）營造“班級互助”氛圍，同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。（4）設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。有大問題及時向老師匯報。讓課程表、學生座次表、衛(wèi)生值勤表、作息時間表上墻。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。每天早晨7：40準時進教室，帶領孩子早讀。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。學習委員與學習助理
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