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正文內(nèi)容

小學一年級下期德育工作計劃-wenkub

2024-10-10 20 本頁面
 

【正文】 等活動,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點,集中開展宣傳教育活動。要著力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,大力普及基本道德規(guī)范,引導學生樹立心中有祖國、心中有機體、心中有他人的意識,使他們懂得為人做事的基本道理,引導學生樹立正確的是非觀念。引導學生樹立遠大木匾,確立人生理想,端正學習態(tài)度。加強德育隊伍建設,提高學校德育工作的針對性、科學性、主動性、長效性和實效性。三、工作目標堅持育人為本,德育為先,促進學生的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。二、基本情況一(2)班有學生46人。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”育人體系,完善育人德育網(wǎng)絡。加強學生校內(nèi)外安全教育,組織安全演練完善安全應急預案,確保我校師生的生命和財產(chǎn)安全。加強對學生進行艱苦奮斗的駕馭,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品德。講基本道德規(guī)范、文明公約貫穿于教學工作、日常生活、公共活動等各個方面,規(guī)范學生儀容儀表,強化學生文明行為。組織開展各種德育事件活動。生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點,是學校德育的重要內(nèi)容。通過各種方式,向?qū)W生家長及社會廣泛宣傳實施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容,讓廣大學生家長理解、支持、配合、參與“三生教育”,幫助學生家長充分認識良好家庭環(huán)境對學生成長、成人、成才的重要性;幫助學生家長樹立正確的家庭教育理念,選擇適合的家庭教育內(nèi)容,掌握正確的家庭教育方法,提高對學生進行“三生教育”的能力。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),要讓學生學會感恩,培養(yǎng)學生的感恩品質(zhì)。堅持加強對學生良好的學習習慣、行為習慣、運動習慣的培養(yǎng),建立并規(guī)范學校工作機制,強化對校園環(huán)境衛(wèi)生、學生文明禮儀和學生大型集會紀律等的管理,充分發(fā)揮班干部的自我管理作用,落實學生行為規(guī)范日常管理,培養(yǎng)學生良好行為習慣,扎實開展學生禮儀教育活動。加強德育管理。制定切實可行的辦法加強班主任工作,堅持”德才兼?zhèn)?、以德為先“的原則,從思想道德素質(zhì)和業(yè)務水平較高、身心健康、樂于奉獻的優(yōu)秀教師中選聘班主任,加強對班主任的實踐指導,建立班級日常管理制度,開展有特色的班級文化活動和社會實踐活動,做好學生綜合素質(zhì)評價工作,并及時召開家長會和做好家訪工作,與學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,形成合力,全方位培育學生。積極開展校園文化建設,推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進他們的全面發(fā)展和健康成長。扎實抓好安全法制教育。加強德育網(wǎng)絡建設。積極探索研究學校德育工作新模式,把德育“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說教、大標語的渲染,落實到曉之以理、動之以情、導之以行的思想教育工作的艱苦反復的“細節(jié)”上。本學期,在學?!皭叟c責任伴我飛翔”教育主題的指導下,結(jié)合一年級學生特點,我們主要開展了以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以“我想飛翔”為特色的教育活動。因此這學期,我們以深化“三管住”教育為核心,利用午會、班隊會,各種主題活動對怎樣上課、下課、文明玩耍、清潔衛(wèi)生、尊敬師長等等,都提出了明確的要求,然后,進行反復訓練。二、扎實特色活動,促進學生綜合素養(yǎng)的提升本期,在學校德育工作的指引下,我們年級結(jié)合學生特點,開展了相應的系列活動,通過這些活動豐富了孩子們學習生活,促進了我校德育工作的特色化發(fā)展。野餐時,孩子們都主動的與小伙伴分享自己帶來的美食,充分的體會到了春游的快樂。在班主任老師和班級家委會的精心組織下,兩個班級的活動都圓滿成功。學生走出教室,將在品德課堂制作的護綠牌,護綠標語分別懸掛在校園綠化帶周圍,并且用小手清理校園死角的垃圾。三、認真開展“新星少年”評比及“文明班級”評比活動 在上期年級新星少年評比活動的基礎(chǔ)上,本學期,我們以德育處關(guān)于評比新星少年及文明班級的活動為契機,讓孩子們對照五星少年的評比要求,檢查反思,通過自我申報與班級互評的形式,讓孩子認識到自己的優(yōu)點與不足,明確了今后努力的方向。五、加強德育工作者自身業(yè)務水平的學習本學期,我們積極響應青羊區(qū)開展的班隊會課大練兵活動,在“賽教案”,“賽說課”和“賽課堂”三個過程中,老師們認真學習,積極參與,不僅實踐了自己的教育理念,還在活動中學習了別人的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗,提升了自己的教育水平。通過系列主題活動,激發(fā)學生熱愛學校,熱愛學習,學規(guī)范,懂禮儀,守紀律的優(yōu)良品質(zhì),讓孩子在成飛校園這個溫馨,和睦的大家庭中平安、快樂地飛翔。每周為孩子制定一條行為規(guī)范,落實檢查與評比。本期,在學校德育工作的指引下,我們年級結(jié)合學生特點,開展了相應的系列活動,通過這些活動豐富了孩子們學習生活,促進了我校德育工作的特色化發(fā)展。在班主任老師和班級家委會的精心組織下,兩個班級的活動都圓滿成功。學生走出教室,將在品德課堂制作的護綠牌,護綠標語分別懸掛在校園綠化帶周圍,并且用小手清理校園死角的垃圾。三、認真開展“新星少年”評比及“文明班級”評比活動
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