【總結(jié)】《古詩(shī)二首》 一、教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)寫4個(gè)字。能正確讀寫“牧童、蓑衣、收篙停棹”等詞語。 ,背誦課文,默寫《牧童》。 、邊讀邊想象詩(shī)中情境的方法,感知古詩(shī)大意,并能用自己的話講述詩(shī)句的意思。 ,...
2024-10-23 07:42
2024-10-24 06:52
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【總結(jié)】第一篇:8杜牧詩(shī)二首教案 杜牧詩(shī)二首《贈(zèng)別》(之二) 教學(xué)目標(biāo) 。。。 一、導(dǎo)入 1、我想問一下大家,面對(duì)離別,大家是什么感受?(學(xué)生自由回答) 哭、傷感、依依不舍,不忍分別,又不得不分別...
2024-11-15 23:32
【總結(jié)】語文四年級(jí)上冊(cè)語文出版社20、古詩(shī)二首涼州詞〔唐〕王翰(hàn)示兒〔宋〕陸游涼州詞〔唐〕王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?〔涼州詞〕也
2025-06-21 08:14
【總結(jié)】第7課李商隱詩(shī)二首鑒賞寶典擬人擬人是把物當(dāng)作人來寫,可以使描繪生動(dòng)形象,表意更加豐富。如劉頒的《新晴》:“青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書?!痹?shī)中將“南風(fēng)”人格化,通過一系列動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了久雨初晴后作者寧?kù)o恬適的心情,以及對(duì)南風(fēng)“惡作劇”
2024-11-11 21:05
【總結(jié)】現(xiàn)代詩(shī)二首誦讀欣賞:《少年歌》朱湘《生活是多么寬廣》何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解現(xiàn)代詩(shī)歌的一些特點(diǎn),學(xué)習(xí)這兩首詩(shī)以歡快的筆調(diào)、清新的風(fēng)格、生動(dòng)的比喻,滿懷激情去謳歌生活,謳歌人生。2、詩(shī)歌的意象,大膽合理的想象。3、誦讀欣賞所選的兩首現(xiàn)代詩(shī)歌,陶冶自己的情操,追求活潑清純,追求理想,熱愛生活,積極投身生活的洪流
2024-11-24 14:18
【總結(jié)】1 《古詩(shī)二首》教學(xué)有感 北師版語文四年級(jí)下冊(cè)《花》主題單元中的 第一篇主題課文是《古詩(shī)兩首》,分別是唐代的杜甫寫的《江畔獨(dú) 步尋花》和宋代的葉紹翁的《游園不值》。這兩首詩(shī)都是借寫春天 ...
2025-08-06 19:07
2024-10-23 05:01
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