【正文】 。美麗的蝴蝶。小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字第二篇：小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字哇!天空中的風(fēng)箏可真多啊!有兇猛的老鷹。“一年之際在于春”，我知道外公為我做風(fēng)箏，其實(shí)是想讓我放飛夢(mèng)想，可是我卻傷了他的心。城市不比咱農(nóng)村，處處危機(jī)四伏，要用心的生活…以后就不能為你做風(fēng)箏了，這里沒郵局，看來(lái)我這把老骨頭是該退休了…”。要離開外公，離開那座伴我六年的山。在天空的最高處，有一只極為平凡的風(fēng)箏，那是我的。有的隨著風(fēng)兒低吟的小曲翩翩起舞。每次想買風(fēng)箏時(shí)，都被媽媽勸了回去。在我的印象里，他擅長(zhǎng)做風(fēng)箏，每年春天，他都會(huì)找一些竹條，捆扎起來(lái)給我做風(fēng)箏。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。于是您不斷收緊手中的線?？墒钱?dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。風(fēng)箏為了追求他的理想，卻把傷心留給了我。”可是好景不長(zhǎng)，一波未平，又起一波，我只顧跟著跟外婆吹牛，沒有注意到風(fēng)箏的變化，結(jié)果，風(fēng)箏再次遭到劫難，又掛到樹枝上了。我趕緊收了幾圈線，風(fēng)箏又往上騰飛了一點(diǎn)，“哈哈，這就對(duì)啦!”我正得意，突然我感覺線怎么拉不動(dòng)啦，糟糕，線被樹枝掛住了，“外婆，快來(lái)幫我。從東邊飛來(lái)一只“大蝴蝶”，橘紅色的雙翅上布滿墨綠的斑紋，隨風(fēng)飄蕩，好象在花叢中飛舞。來(lái)到南濱路，哇!放風(fēng)箏的人可真多!老鷹、蜻蜓、花蝴蝶、獅子……都陸陸續(xù)續(xù)踏上征程。風(fēng)箏斷線，是因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大，渴望擺脫我們那金箍圈般纏繞著雙手，去獨(dú)闖一片天。我的臉好紅，太陽(yáng)真的好辣，好刺眼。他們打你，只為了你美好的將來(lái)。那時(shí)他們發(fā)火了，第一次打了你，而你也第一次哭。那時(shí)候的你常常埋怨他們，認(rèn)為他們膽子小。風(fēng)箏翱翔著，如一只擺脫束縛的老鷹，向那些守護(hù)者撲去。緩緩提起那只風(fēng)箏，它像是穿了件棉襖，但輪廓卻依舊顯得那么清晰(這風(fēng)箏是由于小時(shí)候父親不同意買風(fēng)箏而做的)。我曾有無(wú)數(shù)這樣的一剎那，卻沒有一個(gè)像風(fēng)箏那般有意義。我開始恐慌，又見幾只鳥飛了過去，這一切肯定是他們?cè)斐傻?。我?dāng)時(shí)的一切想法都只是恨他為什么剪斷我的風(fēng)箏線，太過分了。我抬起頭，一群“自由”的風(fēng)箏飛在風(fēng)中，他們嬉戲著，比賽誰(shuí)飛得更高，可他們哪知道，一根不知善惡的線正牽動(dòng)著他們。他把風(fēng)箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉(zhuǎn)著，再看遠(yuǎn)處，風(fēng)箏反了個(gè)跟頭急速下降，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字,供大家學(xué)習(xí)。第一篇：小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字這是誰(shuí)的風(fēng)箏?我順著隱約可見的風(fēng)箏線往下找。小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字1美麗的風(fēng)箏給我的童年寫出一首童謠。他們所做的一切都是徒勞的?？涩F(xiàn)在，我把風(fēng)箏放上天是，不過一會(huì)兒，我會(huì)刻意去剪斷線，我已經(jīng)欣賞夠他的舞姿了，接下來(lái)，放飛它，讓它完全自由，飛向更廣闊的天空。風(fēng)箏不見了，它消失了，落在了一個(gè)不為人知的角落，結(jié)束了它“生命”的征程，完美的句號(hào)以變得面目全非。小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字2清晨，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來(lái)，一雙大手無(wú)情地推醒了熟睡中的我，牽引著我向樓角的紙箱走去。抖去灰塵，一張張醒目的鬼臉露了出來(lái)，我卻是淡淡一笑?？粗唢w的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，最深處的回憶又被勾勒……小時(shí)候，你還小，不知道暴風(fēng)雨的味道，不明白生活的甘苦，有的只是初生牛犢不怕虎的好奇心。時(shí)間在風(fēng)箏的越飛越高中流逝，悄無(wú)聲息。兩個(gè)“第一次”如同風(fēng)箏又一次飛向天空般出現(xiàn)在了我的腦海中。而他們身上背負(fù)著的，是你的埋怨，是社會(huì)的艱辛。突然，線斷了，風(fēng)箏掙扎著，一個(gè)勁的向上飛。不過我知道他一定會(huì)回來(lái)的，因?yàn)樗募以谶@里，或許當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我們已不在。我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏，迫不及待開始放。我真想擁有一雙翅膀，飛上藍(lán)天，和我的風(fēng)箏一起飛，去聆聽它們都在說(shuō)些什么?！蔽倚睦镆魂嚲o張，我可不希望我的“老鷹”就此英勇就義。幸好還是取下來(lái)了。哎，要是我有翅膀，一定跟著他飛向遠(yuǎn)方。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。那風(fēng)箏是用紙糊的，沒有顏色，更沒有圖案，唯一的，是那白色，淡淡的白。我不懂，為什么媽媽說(shuō)外公做的風(fēng)箏好，是全世界最漂亮的風(fēng)箏。有的躲進(jìn)云朵阿姨的衣裳里，和經(jīng)過的飛鳥捉迷藏。我用手來(lái)回牽拉著線，想讓風(fēng)箏飛得更高，以彌補(bǔ)平凡的缺憾?？晌覅s很興奮，因?yàn)樵僖矝]有外公做的紙風(fēng)箏了，也意味著我將去城市，開始嶄新的生活。就這樣，我像一只斷了線的風(fēng)箏，離開了鄉(xiāng)村，也離開了外公。我當(dāng)著他的面和媽媽爭(zhēng)論買風(fēng)箏的事，甚至到了分別，也沒有絲毫眷戀，只想離開去城市，那個(gè)表面繁華的城市。有長(zhǎng)長(zhǎng)的毒蛇，它們像是在進(jìn)行鷹蛇戰(zhàn)爭(zhēng)。幸運(yùn)的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。同學(xué)們都說(shuō)是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。正當(dāng)我做好一切準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)人著急的聲音傳了過來(lái)：“徐諦，你能幫我纏一下風(fēng)箏線嗎?”我抬頭望去，原來(lái)是習(xí)文雙，她還在不停地向我招手?？删驮诜啪€的時(shí)候，一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)?！鞍パ?，哎呀!”眼看我的風(fēng)箏就要飛上天了，由于沒有及時(shí)收線，風(fēng)箏又垂頭喪氣地落到地上了。突然，一個(gè)風(fēng)箏跑了過來(lái)，與我的風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝黄?。正在這時(shí)，龔老師走了過來(lái)。我多想再試一下，但天色已晚，我們必須回去了。小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字2今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來(lái)游去……我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽見了，就說(shuō)：“我們也去買一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說(shuō)完，我們便去買了一個(gè)金魚形狀的風(fēng)箏來(lái)到了沙灘上。表姐夫說(shuō)：“繩子重，表示風(fēng)箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。所以，又要看風(fēng)箏，又要看路。噢，原來(lái)王老師宣布星期五要舉行一場(chǎng)五年級(jí)的放風(fēng)箏比賽，這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂壞了!我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會(huì)課馬上來(lái)臨。風(fēng)箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運(yùn)芳拿著風(fēng)箏，我為了加強(qiáng)風(fēng)力，就順著風(fēng)在操場(chǎng)上跑起來(lái)，為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得?？磩e的風(fēng)箏吧：那“金魚”在蔚藍(lán)的“大?！崩镥塾?，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無(wú)數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。隨后，我如法炮制，再也沒能把風(fēng)箏放上天了，我沮喪極了。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風(fēng)箏飛得老高，正好那時(shí)太陽(yáng)異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個(gè)字來(lái)形容：難受!哦，這是兩個(gè)字，嘿嘿!爸爸把風(fēng)箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是veryvery happy!爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風(fēng)箏不好，就讓我把飛上天的風(fēng)箏拉下來(lái)，讓我重新放。功夫不負(fù)有心人，多次失敗后，風(fēng)箏終于被我放飛了!心里有說(shuō)不出的喜悅。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生新目標(biāo)作文600字五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。或是我會(huì)成為孔子那樣的名師，學(xué)識(shí)淵博、桃李天下。身邊的一起生靈都趕著回家，我也不例外，對(duì)著對(duì)面街道沖去，不料褲子上又被迎面呼嘯而來(lái)的汽車又添了一副“臟作”?！白岄_!不買東西的話就別打擾我做生意!“微胖的老板娘叉著腰喊道。淺綠色的休閑裝，頭發(fā)被綁成了一個(gè)馬尾，一雙藏藍(lán)的運(yùn)動(dòng)鞋，是一個(gè)溫柔的大學(xué)生。那店主給每人都了杯熱茶，暖了手，也暖到了心房?！苯又藗儽愣奸_始買起東西來(lái)?！比藗兏胶椭f(shuō)。孟子曰：魚與熊掌不可得兼。題記人生最重要的就是在于樹立一個(gè)偉大的目標(biāo)。怎么說(shuō)呢?確立一個(gè)目標(biāo)容易，簡(jiǎn)單到一個(gè)小孩為得到一顆糖果而努力爭(zhēng)取，大到為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)而努力奮斗?！备郀柣@句名言，我們都懂得它的意義，也知道它告訴我們些什么。目標(biāo)是我們的精華，是我們奮斗者的信念。的確，我們也不可能一步登天，所以為了達(dá)到目的只有讓我們用堅(jiān)韌不拔的毅力去拼博，譜寫出成功的秘訣，展現(xiàn)出目標(biāo)的威力。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單粗暴，那就是兩個(gè)字——“優(yōu)秀”!做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生就是我的目標(biāo)，高中階段進(jìn)入奧賽班也是我的目標(biāo)。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個(gè)遍。雖然說(shuō)之前的目標(biāo)都是父母幫我定的，但效果不錯(cuò)，我的成績(jī)也一直名列前茅。比如：好好休息一整天之類的。轉(zhuǎn)眼間，暑假又將成為過去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。新學(xué)期到了，那么大家也一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人的一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，要積極發(fā)言，勇于向自己挑戰(zhàn)。我相信我做得到。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。我只想長(zhǎng)大后考上一所比較好的大學(xué)，為自己找到一份穩(wěn)定的工作。曾有一次，我考試不合格，我恨自己不爭(zhēng)氣，便留下了后悔的淚水。