小班公開課教案-wenkub
2024-10-10 19 本頁面
【正文】 兔子舞。那現(xiàn)在請小朋友認真聽音樂，根據(jù)樂曲表達的情緒我們用動作來表演一下?；顒訙蕚洌篜PT課件、音樂、紗巾活動形式：集體活動過程：一、欣賞故事——小朋友們好，瞧，我們班今天來了很多的老師要和我們一起玩游戲，現(xiàn)在徐老師想問問你們看到這些老師來我們班的心情是怎么樣的呀？——徐老師今天請來了一位朋友，它要和我們講一講它現(xiàn)在的心情。第一篇：小班公開課教案公開課教案《快樂與悲傷》活動目標：欣賞故事，感受故事中詞句的優(yōu)美，初步引導幼兒知道快樂、悲傷等情緒是人們正常的情緒。（出示PPT）我們仔細的看一下這只小兔子，你覺得它的心情是怎樣的呢？接下來我們和小兔子一起分享它快樂的心情吧?。úシ臥PT《我好快樂》）二、提問——小結(jié)，誰還記得故事中的小兔做哪些事情可以使它很快樂？（和朋友一起放風箏、和奶奶一起烤餅干、和爸爸一起旅行）那你們做什么事情可以讓自己快樂呢？——剛才故事中的小兔子它快樂的時候喜歡蹦蹦跳跳，喜歡面帶微笑，現(xiàn)在徐老師要請小朋友上臺來表演一下你快樂的時候是怎樣的？三、繼續(xù)欣賞故事小兔子不光只有開心的時候，有的時候它的心情也會這樣（出示PPT我不愿悲傷）瞧小兔子怎么啦？*提問——故事中的小兔子傷心的時候就會做一些什么樣的事讓自己沒那么傷心了呢？那你們在傷心的時候可以怎樣做呢？小結(jié)：無論是大人還是小孩子都會有快樂和悲傷的時候，當遇到快樂的時候請你把你的快樂和別人一起分享，那樣就會有更多的人快樂起來，當你悲傷的時候也沒關(guān)系，那就做一些自己喜歡的事情把悲傷記掉，當然，如果看到別人悲傷的時候記得一定要盡自己的所能去幫忙他，安慰他，這樣你的朋友也會慢慢的快樂起來。第二篇：小班公開課教案小班公開課教案篇一：2015小班公開課教案2014—2015學小班公開課 學校：湯溝中心幼兒園班級：小班 執(zhí)教人：吳丹丹時間：2015114 【活動目標】：、長方形、正方形和三角形的形狀及顏色特征，能說出圖形的名稱，復(fù)習鞏固對形狀的認識?！净顒舆^程】:一、以故事形式引入主題:小朋友，剛才我們的好朋友小白兔打電話給老師，它對老師說：“森林里刮起了大風，把我的房子都給吹倒了。師：那我們小朋友跟三角形寶寶問聲好，剛才吳老師說了，要給小白兔造房子，這個三角形可以做房子的什么？小:房頂。師：那長方形可以做我們房子的什么。三、游戲、鋪路。師：哎？前面是什么呀？怎么那么多的小坑??？小坑都是什么形狀的呀？幼兒回答：?。簣A形、三角形、正方形、長方形。師：檢查小路有沒有鋪好，請幾個小朋友回答。能感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。增加聲音效果，點一點小喇叭，讓它們說自己做了什么夢。】小朋友們，天黑了（放搖籃曲），我們要休息進入甜蜜的夢鄉(xiāng)了，等會兒記得告訴我你們做了什么美麗的夢？（從幼兒談?wù)撟约旱膲粢耄撼宋覀儠鰤?，大自然里還有很多會做夢的朋友，我們一起來聽一聽。小朋友們保持安靜，不要打擾他們好嗎？播音樂，搖籃曲，客人入睡。誒，小草醒來了，伸了個懶腰，揉揉眼睛說：“我夢見綠綠的草地。（做夢的動作，指著草地）【這里要多說幾遍，多強調(diào)這個句型，以便幼兒掌握，便于下面內(nèi)容的掌握】上接：現(xiàn)在請小朋友跟著老師加上動作，在念一遍。那我們可以用哪句好聽的話說一說小花和它的夢呢？“小花愛做夢，夢是紅紅的”請小朋友大聲地說，加上動作?！拔覊粢娂t紅的小花。”它夢見了什么？（圖示藍天圖）誰能用句好聽的話，告訴我。當有很多顏色在一起時，我們就可以說它是彩色的?！窘處熡懈星槔首x兒歌】兒歌：彩色的夢……..【學習兒歌】你們能跟著老師一起念這首兒歌嗎？現(xiàn)在我說前面的話，你們說出夢的顏色好嗎？（師：小草愛做夢，幼：夢是綠綠的）2~3遍【這里需要注意教師的聲音要一點點變輕，直至幼兒獨立念出】（三）創(chuàng)編師：請小朋友們想一想，還有什么東西的夢也是紅紅的？綠綠的？或者藍藍的？ 要用兒歌里的話說哦。小花愛做夢，夢是紅紅的。本詩歌相對來說句式結(jié)構(gòu)簡單、對稱，幼兒基本上都能朗朗上口。在仿編中只是說出了事物的一種顏色，比如：葡萄，不僅僅只有紫色也有綠色的，局限了幼兒的想象力。體驗美術(shù)活動的樂趣。小朋友你們愿意嗎？（那怎么幫娃娃呢？）教師示范制作方法今天，老師教小朋友一樣新本領(lǐng)——裝飾手帕小朋友們看現(xiàn)在老師手中拿了一張正方形的宣紙，（宣紙側(cè)翻）小眼睛看仔細嘍，小耳朵聽好了，現(xiàn)在老師要變魔術(shù)了：將宣紙對
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