【總結】 《陌上?！氛f課稿 一、導入 1．樂府及《樂府詩集》簡介： 樂府是古代掌管音樂的機構，后人把這個機構所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌，也包括那些文人制作的詩歌。這些詩，一般都...
2025-04-05 05:43
【總結】 陌上桑 ? 教學目標： 知識與技能：了解漢樂府詩的特點；認識主人公的形象特點；學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。 過程與方法：在學生朗讀、復述的基礎上...
2025-04-05 06:07
【總結】 《陌上?！方贪? 一、教學目標 （一）知識目標 1．進一步了解詩歌朗讀的技巧，并運用朗讀知識反復讀這首民歌。[來源:] 2．通過咀嚼民歌的語言，體會作者所表達的思想情感。...
2025-04-03 03:38
【總結】 《陌上桑》教學設計 學習目標： 1、學習正面描寫和側面描寫相結全的表現(xiàn)手法； 2、評議人物； 3、背誦。 第一課時 學習目標：疏通大意，學習正面描寫和側面描寫。 導入： 1...
2025-04-05 06:01
【總結】山中避雨豐子愷白靈2021年9月靈魂里沒有音樂的人，或是對優(yōu)美的樂音無動于衷的人，都是些善于為非作歹，使奸弄詐之徒，他們的靈魂像黑夜一樣昏沉，他們的情感如鬼域一樣幽暗，這種人是不可信任的?！勘葋喿髡吆喗樨S子愷（1898－1975）號子愷
2024-11-30 03:43
【總結】豐子愷作者簡介：豐子愷（現(xiàn)代陶淵明），浙江桐鄉(xiāng)人，現(xiàn)代著名畫家、文學家、美術和音樂教育家、翻譯家。青年時代從李叔同學習繪畫和音樂，從夏沔尊學文學。后留學日本，回國后創(chuàng)建立達中學。此外，還當了兩年的和尚。新中國成立后，曾任上海中國畫院院長，中國美術家協(xié)會上海分會主席。在文革中遭迫害，1975年辭世。主要作品收集在《緣緣堂隨筆》里，
2024-11-30 03:44
【總結】山中避雨作者簡介豐子愷（1898－1975）浙江桐鄉(xiāng)人?，F(xiàn)代著名畫家，文學家，美術和音樂教育家，翻譯家。弘一法師的學生。新中國成立后，曾任上海中國畫院院長。在“文革”中受迫害于1975年去世。主要作品收在《緣緣堂隨筆》里。要掌握的字音?豐子愷()?寂寥(
【總結】陌上桑作品相關信息2作品名稱《陌上?！纷髌穭e名《艷歌羅敷行》、《日出東南隅行》創(chuàng)作年代東漢末年作品出處樂府詩集文學體裁五言古詩主人公秦羅敷陌上桑1/2/2021羅敷的美1/2/2021課文預熱
2024-11-26 19:14
【總結】泰戈爾制作：張齊授課人：渠正鵬1、理清文章的思路，掌握文章的主題。2、結合對紙船的描寫，感受字里行間作者滲透出感情。3、體會本文的藝術特色。教學目的作者簡介泰戈爾（1861~1941），印度作家，詩人，社會活動家。代表作有詩集《新月集》、《飛鳥集》、《園丁集》等；劇本《
2024-11-26 18:32
【總結】第二課白鵝豐子愷桂林市奎光學校語文組看圖說一說它們的習性的品性背誦《鵝》?鵝鵝鵝，曲項向天歌思考：鵝在這里是一個什么樣形象呢？三、作者簡介及寫作背景：豐子愷，名仁，浙江省崇德縣（今屬桐鄉(xiāng)市）石門人，長期居住上海。是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學家、音
【總結】“燕”語知多少？?燕雀安知鴻鵠之志：比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠大抱負?鶯歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形勢?燕語鶯聲：比喻女子美妙動聽的聲音?燕雀處堂：比喻安居而失去警惕。?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。?幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。?燕子：鳥綱，
2024-11-26 18:33
【總結】白發(fā)三千丈，緣愁似個長。夕陽西下，斷腸人在天涯。日暮鄉(xiāng)關何是，煙波江上使人愁。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。鄉(xiāng)
2024-11-30 15:20
【總結】花兒為什么這樣紅？為什么這樣紅？哎紅得好像，紅得好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情?；▋簽槭裁催@樣鮮？為什么這樣鮮？哎鮮得使人，鮮得使人不忍離去，它是用了青春的血液來澆灌。哎鮮得使人，鮮得使人不忍離去，它是用了青春的血液來澆灌。石榴郭沫若這是一篇托物言
2024-11-30 14:22
【總結】義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊27．包拯包拯知多少？一、品讀感悟文章記敘了包拯的哪幾件事？分別體現(xiàn)了包拯的什么品質?文章寫了包拯的哪幾件事?分別體現(xiàn)了包拯的什么品質?1、智斷割牛舌案機智、為官清廉、巧言善辯，不辱使命、為官剛正、執(zhí)法嚴峻、克
2024-11-26 18:34
【總結】2021—2021學年七年級上期語文復習計劃一．復習總設想（1）、整理歸類：以“課標”為依據(jù)，幫助學生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理，以掌握知識的體系和知識之間的內在聯(lián)系，把知識系統(tǒng)化、條理化、簡單化。（2）、訓練能力：通過復習全面提高學生的識記能力、理解能力、寫作能力和實際應試答題遷移能力。二、復習總安
2024-12-05 08:36
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