【正文】 的感受和表現(xiàn)力。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱,學習在集體生活中遵守筒單的規(guī)則,能愛護公物,具有愛護花草樹木,愛護環(huán)境的情感和愿望。社會樂意上幼兒園,樂意親近老師或熟悉的成人。樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題。三、教育教學目標 ：l、健康逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿衣、褲、鞋。二、工作任務：穩(wěn)定孩子的情緒，逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇，但當父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼兒園。6 、樂意在成人的幫助下，學習正確地使用和整理材料。4 、喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。7 、能點數(shù) 23 件物品。3 、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。7 、會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸還原處。3 、能用幾句話說出剛才經(jīng)歷的事情，并能讓聽者基本聽懂。7 、能初步掌握簡單的機械進行活動，如踢球、拍球、騎車、推拉重物等。3 、在生活資力活動中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作，如吃飯、脫穿衣服、洗、端拿易晃(水)、易碎(玻璃杯)物品。2018年幼兒園托班保教計劃與2018年幼兒園托班工作總結(jié)范文4篇匯編第 25 頁 共 25 頁2018年幼兒園托班保教計劃一、班況分析：我班有 24 名幼兒，年齡都在 2 周歲左右，都是從未離家的孩子，當他們第一次來的幼兒園的時候心中充滿了好奇，但當父母離開的時候表現(xiàn)出來哭喊鬧著要爸爸媽媽，所有的一切將在幼兒園從新開始，如幼兒生活的自理能力的培養(yǎng)、學習習慣的培養(yǎng)、常規(guī)的培養(yǎng)等。4 、喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。8 、有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。4 、能完成兩項語言指令。8 、喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。4 、能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。藝術(shù)1 、能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。幼兒園托班保教計劃篇二一、班況分析：本班現(xiàn)有幼兒31名，男孩16名，女孩15名。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔心。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒能逐漸習慣集體生活。愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。能跟隨老師名參加集體活動,樂意和同伴一起游戲?？茖W對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。每月不定期家訪,利用親子活動機會多與爸爸媽媽交流溝通 ,共同教育好幼兒。結(jié)合本班幼兒的實際水平，認真制定各項計劃，積極開展主題探索活動，根據(jù)幼兒的活動過程及時分析評價，努力提高活動質(zhì)量。電話邀請家長參加新生家長會。加強常規(guī)教育和良好習慣的養(yǎng)成。完成晨間律動、早操的教授。十二月份：加強冬季體育鍛煉，做好防凍保暖工作。整理教室，撰寫總結(jié)。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。滿足幼兒不同需要,適當保留幼兒在家的生活習慣,逐漸適應集體生活。引導他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往。投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。,引導幼兒和玩具交朋友。七、體育鍛煉：。,向家長介紹幼兒在園情況。在平時的生活中指導孩子勤洗手、多喝水、多運動。教師在戶外活動中更加要提高安全意識，活動之前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全，做到及時清除。游戲識：盡管我們游戲識的宗旨也是培養(yǎng)孩子良好的早期閱讀習慣，但是每一屆教育活動中的漢、兒歌孩子們還是很喜歡的，有幾個寶寶對漢很感興趣的，時辰宇、張晨曦、袁睿明等小朋友特別出色，對于浩坤、佳芮這些不喜歡游戲識的寶寶我們也沒有強制，滿滿的培養(yǎng)他們的興趣，年齡大一點了會好一些的。如：過馬路走人行橫道，上下樓梯靠右行，回答問題前要先舉手，別人發(fā)言時不隨意打斷等，提高幼兒的規(guī)則意識。在日常生活中，要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌，學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等。向家長宣傳優(yōu)秀的教育網(wǎng)站，用qq號碼聯(lián)系，每周的固定幾個晚上都有教師在線為家長答疑，增進相互之間的了解與默契。四、班級工作本學期我們班在完成教學任務的同時，還積極參加幼兒園組織的各種活動，在三八婦女節(jié)之際，我們集體朗誦了范永蓮老師原創(chuàng)的《青春無悔》，獲得其他教師的認可，我們撰寫的論文有兩篇獲得省級一等獎、三篇獲得省級二等獎的好成績，我們的課件制作分別獲得一個市級二等獎、兩個市級三等獎的好成績，我們會在以后的工作中進一步完善自己的教學風格，不斷充實自己，做一個優(yōu)秀的幼兒教師。堅持每天摸幼兒體溫，堅持落實消毒衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)的空氣流通。對便秘現(xiàn)象較嚴重的樂樂，平時要求他們多喝水、多吃水果、堅持吃蔬菜等，提醒他們喝水、小便等。教養(yǎng)方案：本學期我們使用的是建構(gòu)式課程里的托班早期教養(yǎng)方案，我們在教學的過程中發(fā)現(xiàn)這套教養(yǎng)方案很適合3歲左右的寶寶，教材的畫面非常美觀，以生活活動為主，不論是區(qū)域活動材料的設(shè)置還是寶寶的美工操作本，都很有操作性，比如“餅干大家吃”就是讓孩子在品嘗餅干的時候，了解餅干有很多的形狀、口味，還在活動中提醒寶寶要和伙伴分享，最后還要求寶寶把包裝紙放進垃圾桶，進行環(huán)保教育，還有一些比如“我會提褲子、我會疊衣服“等活動，讓寶寶在做做、玩玩中學到了自我服務的本領(lǐng)、培養(yǎng)了他們良好的品質(zhì)。增加集體教學的時間和幼兒堅持性的培養(yǎng)，適當?shù)匮娱L幼兒的活動時間，并通過各種鼓勵、表揚等不同方式，多組織幼兒進行集體