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正文內(nèi)容

市高級中學(xué)20xx——20xx學(xué)年工作匯報-wenkub

2024-10-10 19 本頁面
 

【正文】 能力,確保校園安定穩(wěn)定。定期給學(xué)生上法制教育課,以班級為單位開展法制教育板報、手抄報比賽等。在校園內(nèi)擺放一塊塊形態(tài)各異并雕刻有精美文字的天然花崗石,并雕刻“博學(xué)”、“審問”、“篤行”等文字,既美化了校園環(huán)境,又豐富了校園文化。五月開展了“紀(jì)念五四運(yùn)動九十五周年共青團(tuán)表彰大會”,并舉行了新團(tuán)員宣誓儀式。各班的青年志愿者們自發(fā)組織為學(xué)校清理衛(wèi)生死角。積極開展“做一個有道德的人”系列活動,分別進(jìn)行了“我的中國夢”征文比賽、演講比賽。學(xué)校關(guān)工委對關(guān)工委老同志思想建設(shè)非常重視,經(jīng)常組織老同志參加學(xué)校組織的各級各類學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記的系列重要講話精神;邀請他們參加由學(xué)校召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研會,并就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、教育發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面提出了許多中肯的意見和建議;通過學(xué)習(xí),關(guān)工委老同志思想超前不落后,工作積極不退縮,積極主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使他們保持旺盛的革命斗志,昂揚(yáng)的工作熱情。以“公示”和“表彰”為切入點(diǎn),繼續(xù)濃厚競爭氛圍。2014年工作設(shè)想:以讀書活動為切入點(diǎn),下大力提升教師素質(zhì),提升教師內(nèi)涵,打造書香型校園。相繼組建了舞蹈小組、管樂隊(duì)、籃球隊(duì)、體育特長訓(xùn)練隊(duì)、繪畫小組、播音小組等學(xué)生團(tuán)隊(duì),定時訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。積極開展讀書活動,要求全校教師每人每季度讀一本書,并寫出讀書心得,在全校大會上交流;每一位學(xué)生每學(xué)期讀一本書,寫出心得體會,擇優(yōu)在年級內(nèi)部交流;學(xué)校圖書室面向全體師生開放,圖書借閱率比較高,較好的發(fā)揮了文化傳播作用。今年*中奧賽考試,我校考上學(xué)生108名,在**名列前茅。第一篇:市高級中學(xué)2013——2014學(xué)年工作匯報市高級中學(xué)2013——2014學(xué)年工作匯報本年度,在**市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以課改為切入點(diǎn),以課堂為主陣地,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,基本完成了年度教育教學(xué)任務(wù)。一是牢牢把握課堂主陣地,以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為切入點(diǎn),以教師的備、講、輔、批、測5個方面,通過看、聽、問、查、評5種方式,著力強(qiáng)化課堂改革;二是依托每周集體教研、每日推門課、班主任月培訓(xùn)、每日3次課堂常規(guī)檢查和*中教師百家講壇,并先后外派68人次外出交流學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長,從強(qiáng)化課堂主陣地、促進(jìn)教師專業(yè)成長和教務(wù)督導(dǎo)、教研推動3個方面合力打造高效課堂。為響應(yīng)市教育局關(guān)于開展“對標(biāo)學(xué)習(xí)”的號召,我校派7人小組到****中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)?;顒佑诵Ч怀?。以聽評課、集體教研和學(xué)校日查為切入點(diǎn),強(qiáng)化 “內(nèi)搜外淘”的“活水”效應(yīng),強(qiáng)化教學(xué)引導(dǎo)和監(jiān)管,促進(jìn)教師專業(yè)成長,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造“六學(xué)五愛”型教師群體,打造高效課堂。以創(chuàng)新德育教育為切入點(diǎn),依托校級干部駐校制度和學(xué)生會值勤制度,全力打造平安、穩(wěn)定、和諧校園。二、強(qiáng)化教育,大力開展青少年理想信念教育。積極開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動及清明詩歌誦讀比賽。充分利用活動照片和視頻在班會、團(tuán)會課上展出,使全校學(xué)生都從中受到教育,并要求各班對活動進(jìn)行了及時的總結(jié)。配合“”及時對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識和理念的宣傳,開展了手抄報比賽和主題班會。在校園內(nèi)路燈上安裝了文化宣傳牌,大力宣傳兵團(tuán)精神和感動中國人物,校園每一個角落都營造出了良好的環(huán)境和氛圍,增強(qiáng)學(xué)校的文化品位。通過各種法制教育活動,使學(xué)生樹立牢固的法律意識,自覺遵守法律法規(guī),做一名知法、守法的社會公民。繼續(xù)以十八大精神為指導(dǎo),踐行科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極研討創(chuàng)新工作方法,不斷總結(jié)來自于一線的好經(jīng)驗(yàn)、好做法??傊?,在上級關(guān)工委的指導(dǎo)與關(guān)心支持下,經(jīng)過努力,我校關(guān)工委工作取得了一定的成績。東烏旗民族綜合高中關(guān)工委2015年5月15日第三篇:高級中學(xué)冬季安全工作匯報高級中學(xué)冬季安全工作匯報安全為先,科學(xué)發(fā)展。建立校園安全工作小組,由李勇副校長任組長,下設(shè)校園安全工作辦公室,由郭斌同志任主任,牽頭職能處室、級部,搞好宣傳、組織、督導(dǎo)、評比工作。圍繞安全防范內(nèi)容,層層分解任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,做到責(zé)任到崗、到人、到時間段,24小時工作不留空白。學(xué)校團(tuán)委通過黑板報、校園廣播等廣泛造勢。大門口的西寶中線,設(shè)立了減速帶、警示牌、減速帶,嚴(yán)防學(xué)生交通事故發(fā)生。嚴(yán)格檢查,杜絕隱患。學(xué)校加強(qiáng)了安全工作值班記錄制度,嚴(yán)格實(shí)施班級——處室、級部——學(xué)校的三級值班日志記錄制度。校園安全無小事,校園安全重如山,在我校由“規(guī)模做大到精細(xì)做強(qiáng),教學(xué)有效到教學(xué)高?!鞭D(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,我們將繼續(xù)以安全為首促發(fā)展,凝神聚氣,乘勢奮發(fā),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的更大跨越而努力奮斗!第四篇:高級中學(xué)冬季安全工作匯報高級中學(xué)冬季安全工作匯報安全為先,科學(xué)發(fā)展。建立校園安全工作小組,由李勇副校長任組長,下設(shè)校園安全工作辦公室,由郭斌同志任主任,牽頭職能處室、級部,搞好宣傳、組織、督導(dǎo)、評比工作。圍繞安全防范內(nèi)容,層層分解任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,做到責(zé)任到崗、到人、到時間段,24小時工作不留空白。學(xué)校團(tuán)委通過黑板報、校園廣播等廣泛造勢。大門口的西寶中線,設(shè)立了減速帶、警示牌、減速帶,嚴(yán)防學(xué)生交通事故發(fā)生。嚴(yán)格檢查,杜絕隱患。學(xué)校加強(qiáng)了安全工作值班記錄制度,嚴(yán)格實(shí)施班級——處室、級部——學(xué)校的三級值班日志記錄制度。校園安全無小事,校園安全重如山,在我校由“規(guī)模做大到精細(xì)做強(qiáng),教學(xué)有效到教學(xué)高?!鞭D(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,我們將繼續(xù)以安全為首促發(fā)展,凝神聚氣,乘勢奮發(fā),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的更大跨越而努力奮斗!XX市XX高級中學(xué)XX1124第五篇:高級中學(xué)關(guān)于開展關(guān)愛工作匯報材料高級中學(xué)關(guān)心下一代工作匯報材料我校在區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)下,對留守生、單親生、特困生、流動生的教育管理工作非常重視,同時積極開展青少年讀書活動,開展學(xué)習(xí)雷鋒的文明禮貌月活動,與 “五老”積極開展“老少同樂、共建和諧”活動,根據(jù)本校實(shí)際,結(jié)合區(qū)關(guān)工委下發(fā)的有關(guān)文件要求,現(xiàn)將近一年來關(guān)心下一代重點(diǎn)工作的開展情況,做以具體匯報:一、關(guān)愛工作當(dāng)前,“留守生”的問題引起了社會與政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以班為單位對留守生情況進(jìn)行動態(tài)的調(diào)查記錄,對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康及托管狀況進(jìn)行調(diào)查登記,全面了解留守生及單親生的生存狀況和成長需求,建立留守生檔案記錄。對于每個人來說,家是溫暖的,對于留守生來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家,老師就是對他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”,課外輔導(dǎo)時把留守生放在首位,組織開展活動時也讓留守生更積極參與,實(shí)踐活動
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