【總結(jié)】第一篇:竇娥冤讀后感 人為?天命? 人為還是天命?想要感天動(dòng)地的竇娥,她拷問天地,發(fā)下誓言,這么一個(gè)相信天命的女人,最終還是靠自身的力量才得以沉冤昭雪。這是,我們不禁懷疑,在那充滿因果報(bào)應(yīng)的宿命里...
2025-11-06 05:28
【總結(jié)】關(guān)漢卿樹德聯(lián)校葉明芳2022-4-29一、這折戲可分為幾個(gè)場面?請概括每個(gè)場面主要內(nèi)容,并用簡潔的詞語為這幾個(gè)場面標(biāo)上小標(biāo)題。這折戲可分為三個(gè)場面:(一)、開頭到“只落得兩淚漣漣”,寫竇娥被押赴刑場途中訴說冤屈,指斥天地的場面。標(biāo)題“指斥天地”。(二)、“劊子云”到“負(fù)屈銜冤”,寫竇娥求情走后街并與婆婆訣別的場
2025-08-05 15:58
【總結(jié)】《竇娥冤》讀后感《竇娥冤》讀后感精選5篇《竇娥冤》是元代著名雜劇作家關(guān)漢卿的雜劇代表作,《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目,是一出具有較高文化價(jià)值、廣泛群眾基礎(chǔ)的名劇,約八十六個(gè)劇種上演過此劇。被我國著名國學(xué)大師王國維譽(yù)為標(biāo)舉全元乃至整個(gè)中國戲曲史上的悲劇典范。下面就是給大家?guī)淼摹陡]娥冤》讀后感精選5篇,希望能幫助到大
2025-03-28 11:26
【總結(jié)】第一篇:竇娥冤公開課 公開課《竇娥冤》教學(xué)設(shè)計(jì) 2012-06-0400:00作者:網(wǎng)絡(luò)文檔屬性: 未知(更新于2012-06-04) 投稿會(huì)員: 網(wǎng)絡(luò)(投稿獲得使用會(huì)員可獲得積分) 適用...
2025-11-06 05:58
【總結(jié)】第19課《竇娥冤》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.了解作家作品,了解元雜劇的特點(diǎn)及有關(guān)知識(shí)。?2.整體感知課文,歸納竇娥的性格特點(diǎn),認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神;體會(huì)戲曲的語言特點(diǎn),理解想象、夸張的藝術(shù)手法等。通過討論、交流,共同探討文中的情節(jié)矛盾沖突等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、勇于創(chuàng)新的精神。?3.通過竇娥這一冤
2025-11-02 08:23
【總結(jié)】竇娥冤教學(xué)目標(biāo):⒈鑒賞性格化的人物語言,體味本色語言的特色風(fēng)格。⒉充滿濃郁生活氣息的現(xiàn)實(shí)主義與想象奇特的浪漫主義相結(jié)合的表現(xiàn)手法。⒊認(rèn)識(shí)封建社會(huì)吏治腐敗的黑暗現(xiàn)實(shí)和統(tǒng)治者草菅人命的罪惡。教學(xué)時(shí)數(shù):1教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課二、解題⒈元雜劇簡介⒉關(guān)漢卿簡介元曲四大家:關(guān)漢卿鄭光祖
2024-11-27 21:40
【總結(jié)】正文:《竇娥冤》教案 《竇娥冤》教案篇1 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ;理解古白話跟現(xiàn)代漢語在詞法上的一些異同 ,把握故事情節(jié)和結(jié)構(gòu) 《竇娥冤》的戲劇沖突 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1.認(rèn)識(shí)竇娥的剛...
2025-11-06 00:55
【總結(jié)】正文:竇娥冤教案 竇娥冤教案 竇娥冤教案1 教學(xué)目的: 1.了解元雜劇的有關(guān)常識(shí),高中二年級語文《竇娥冤》教學(xué)設(shè)計(jì)示例(三)。 2.理清《竇娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu),弄清雜劇內(nèi)容。 3.理解主人公...
2025-11-06 05:33
【總結(jié)】關(guān)漢卿一、介紹關(guān)漢卿:關(guān)漢卿,號(hào)已齋叟,金末元初大都(現(xiàn)北京)人。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)齊名,被稱為“元曲四大家”。元代的階級矛盾和民族矛盾十分尖銳,關(guān)漢卿不滿社會(huì)現(xiàn)實(shí),不僅寫作劇本,有時(shí)還登臺(tái)演唱,借雜劇來揭露黑暗現(xiàn)實(shí),寄托自己的社會(huì)理想。他一生創(chuàng)作雜劇有60多部,但大
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】竇娥冤讀后感第一篇:竇娥冤讀后感歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《竇娥冤》讀后感關(guān)漢卿的劇作深刻揭露了元代社會(huì)的黑暗,是元代殘酷的民族壓迫和階級壓迫的一面鏡子。關(guān)漢卿的代表作《竇娥冤》寫一個(gè)弱小無靠的寡婦竇娥,在貪官桃杌的迫害下,被誣為“藥死公公”,斬首示眾。竇娥的冤案有巨大的典
2025-04-04 05:04
【總結(jié)】第一篇:語文教案竇娥冤 語文教案竇娥冤 【目的要求】 。 ,認(rèn)識(shí)元代社會(huì)黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)階級矛盾的尖銳。 。 【課文釋義】 (1)親眷(眷,juàn)親屬。 (2)負(fù)屈銜冤...
2025-11-06 05:52
【總結(jié)】《竇娥冤》讀后感精選5篇 《竇娥冤》是元代著名雜劇作家關(guān)漢卿的雜劇代表作,《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目,是一出具有較高文化價(jià)值、廣泛群眾基礎(chǔ)的名劇,約八十六個(gè)劇種上演過此劇。被我國著名國學(xué)...
2025-11-06 00:40
【總結(jié)】竇娥冤〖教學(xué)〗1,初步了解關(guān)于元雜劇的一些知識(shí)。2,認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的黑暗和人民擺脫黑暗的愿望?!贾攸c(diǎn)難點(diǎn)〗1,口語的運(yùn)用和古白語的特點(diǎn)。2,元雜劇的有關(guān)知識(shí)?!冀虒W(xué)設(shè)想〗講讀課。結(jié)合此課教學(xué),教師可介紹一此有關(guān)元曲、雜劇作家以至古代戲劇名家名作知識(shí),以擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
【總結(jié)】?賞析第二部分:??這表現(xiàn)了她怎樣的性格??提示:???提示:?,敘說竇娥的冤屈,在情節(jié)上起何作用??提示:?因?yàn)樗辉敢姷狡牌牛乱鹌牌艂?。這表現(xiàn)了她性格中善良的本性。?竇娥的善良更顯出冤屈之深,為后文的反抗精神起積淀作用。?主要用以激發(fā)人物的內(nèi)心冤屈,表現(xiàn)人物內(nèi)
2025-11-08 23:22
【總結(jié)】竇娥冤教學(xué)目的:1.初步了解元雜劇的特點(diǎn)。2.結(jié)合“單元知識(shí)和訓(xùn)練”,掌握研究性閱讀的特點(diǎn),學(xué)會(huì)研究性閱讀的方法。教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn):1.通過竇娥冤這一歷史冤案,認(rèn)識(shí)元代社會(huì)黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)階級矛盾的尖銳。2.認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神。3.介紹元雜劇的體制。教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)
2024-12-08 07:11