【總結(jié)】第一篇:《組合圖形的面積》說(shuō)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)《組合圖形的面積》 說(shuō)課稿 ——花海鎮(zhèn)中心小學(xué)何玉海 尊敬的各位評(píng)委老師大家好! 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五...
2024-10-08 20:05
【總結(jié)】第一篇:組合圖形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 組合圖形面積 二、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察、動(dòng)手操作和嘗試計(jì)算,展示交流算法等學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)組合圖形,鞏固學(xué)過(guò)的平...
2024-10-15 12:31
【總結(jié)】組合圖形面積計(jì)算洋涇菊?qǐng)@實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳劍鷹使用教材上海市九年制義務(wù)教育課本五年級(jí)第二學(xué)期知識(shí)與能力:1.會(huì)用利用圖形計(jì)算公式正確計(jì)算組合圖形面積.2.能適當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際,解決一些問(wèn)題.過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)多感管,想、動(dòng)、說(shuō)、聽(tīng)、看等多種手段親身感知體驗(yàn)計(jì)算組合圖形的各種思考方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)自己
2024-11-26 21:35
【總結(jié)】第一篇:《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 東川四小 張家文 教學(xué)內(nèi)容: 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元92~94頁(yè)。 教材分析: 組合圖形面積的...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】第一篇:組合圖形的面積說(shuō)課稿 《組合圖形的面積》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委,各位老師: 星光小學(xué):王娟 大家好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容《組合圖形的面積》。 教材分析: 《組合圖形的面積》是人教版五年...
2024-10-15 12:28
【總結(jié)】第一篇:組合圖形面積教學(xué)反思 《組合圖形面積》教學(xué)反思 《組合圖形面積》是五年級(jí)上冊(cè)第五單元中第一課時(shí)的內(nèi)容。該部分是學(xué)生學(xué)習(xí)了基本圖形面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。因?yàn)閷W(xué)生剛對(duì)這些基本圖形面積求法有了...
2024-10-15 12:32
【總結(jié)】草坪小湖游樂(lè)場(chǎng)噴泉假山游泳館神州七號(hào)例4右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米?5m5m2m例4右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米?(1)一個(gè)指示牌的形狀是一個(gè)組合圖形,
2024-11-21 23:22
【總結(jié)】組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買多大面積的地板?再實(shí)際算一算。6m7m4m3m分割成兩個(gè)長(zhǎng)方形6m7m4m3m6m7m4m3m補(bǔ)上一個(gè)小正方形6m
2024-12-11 09:10
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們首先要掌握我們學(xué)習(xí)的幾種基本圖形的面積公式,能夠用割補(bǔ)法將組合圖形的面積轉(zhuǎn)化為已知圖形面積的和或者差再計(jì)算。長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬S=ab正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三
2025-01-06 14:55
【總結(jié)】面積的計(jì)算人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)第九冊(cè)梯形的面積=(上底+下底)×高÷2長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)三角形的面積=底×高÷2平行四邊形的面積=底×高例4右圖表示的是一間房子
2025-07-25 05:51
【總結(jié)】第一篇:組合圖形面積的計(jì)算說(shuō)課稿 組合圖形面積的計(jì)算說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (1)說(shuō)教材分析 《組合圖形面積的計(jì)算》是全日制聾校數(shù)學(xué)教材第十一冊(cè)第一單元的內(nèi)容,學(xué)生在四年級(jí)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的面...
2024-10-15 12:34
【總結(jié)】第一篇:組合圖形的周長(zhǎng)和面積 組合圖形的周長(zhǎng)和面積 日照市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)張琳 組合圖形的面積和周長(zhǎng) 日照第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)張琳 一、課題的確定 三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形面積和周長(zhǎng)的...
【總結(jié)】《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。能根據(jù)組合圖形的條件,選擇有效的方法進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):會(huì)把組合圖形分割、添補(bǔ)、割補(bǔ)成所學(xué)過(guò)的基本圖形,學(xué)習(xí)用轉(zhuǎn)化的思想解決問(wèn)題。在估算的過(guò)程中,豐富估計(jì)的策略和方法。3.情感目標(biāo):感受計(jì)算組合圖形面積的必要性,能產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)
2025-04-17 08:53
【總結(jié)】組合圖形的面積東園學(xué)校蔡雅雅一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)組合圖形,會(huì)把組合圖形分解成學(xué)過(guò)的平面圖形并計(jì)算出面積。2.綜合運(yùn)用平面圖形面積計(jì)算的知識(shí),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考、合作交流的能力和創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握計(jì)算組合圖形面積的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計(jì)大慶市薩爾圖區(qū)東新二小學(xué)劉玉霞教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)88頁(yè)《組合圖形面積》教材分析::學(xué)生在以前已學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形與正方形的面積計(jì)算,在本冊(cè)的第五單元前幾課又學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積計(jì)算,本課是這兩方面知識(shí)的發(fā)展與深化,也是日常生活中經(jīng)常需要解決的
2024-11-26 02:56