心連心邀請(qǐng)函-wenkub
2024-10-10 18 本頁(yè)面
【正文】 ，每名黨員干部撰寫(xiě) “黨性實(shí)踐日記”，將自己每次幫扶的所見(jiàn)所聞和思想收獲記下來(lái)，制定了幫帶計(jì)劃，明確了幫帶目標(biāo)；使廣大黨員干部在貼近一線、貼近職工中，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨性意識(shí)，受到了黨性鍛煉，樹(shù)立了愛(ài)民、為民思想，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)，使群眾切實(shí)感受到了先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的新變化。中間重點(diǎn)體會(huì)環(huán)節(jié)，看完圖片問(wèn)他們看到這些圖片你心里在想些什么？后面再站在幼兒的角度，讓他們?cè)O(shè)身處地的想想，追問(wèn)一句“你想和圖中的小朋友說(shuō)些什么？”就更能激發(fā)起孩子的那種情了，從而幼兒表達(dá)的就會(huì)更多更好。整體環(huán)節(jié)比較流暢，尤其是最后一個(gè)環(huán)節(jié)在七色花瓣上畫(huà)愿望把語(yǔ)言和美術(shù)巧妙的結(jié)合在一起，使得幼兒語(yǔ)言和動(dòng)手操作結(jié)合起來(lái)，有情達(dá)，有意表。師配樂(lè)講故事故事講完了，小珍妮用最后一片花瓣幫助了誰(shuí)？她為什么要這么做？那幫助別人心情怎么樣？二、重點(diǎn)體會(huì)是啊，幫助別人是快樂(lè)的，接下來(lái)下小張老師給你們帶來(lái)了一些圖片剛才你都看到了什么？小結(jié)：貧困山區(qū)的小朋友她們的生活學(xué)習(xí)條件太苦了，穿著又臟又破的衣服，吃著難吃的飯菜，住著簡(jiǎn)陋的房子，坐著破爛的桌椅，在漏洞的房子里上課，看到這些圖片，你心理在想什么？你想和圖中的小朋友說(shuō)些什么？老師相信此時(shí)此刻你一定有很多話想說(shuō)，那就把你心理想說(shuō)的和小伙伴說(shuō)一說(shuō)幼兒匯報(bào)小結(jié)：是啊，她們實(shí)在太可憐了，生活的太苦了，看了這些圖片老師和你們一樣心理酸酸的不是滋味，真想幫幫她們。我校是一所______________________________的學(xué)校，一貫倡導(dǎo)“________________________________________”。我校對(duì)該活動(dòng)十分感興趣，特?zé)崆槎\(chéng)摯邀請(qǐng)貴公司于________年_____月_____日至_____日在_____________________________舉行“心連心”活動(dòng)。三、畫(huà)心愿那如果你有一朵神奇的七色花，你會(huì)怎樣幫助貧困山區(qū)的小朋友呢？現(xiàn)在神奇的七色花已經(jīng)落在了桌子上，請(qǐng)你把你心中最美好的愿望畫(huà)在七色花瓣上吧?。ㄅ湟魳?lè)《把愛(ài)傳出去》）幼兒作畫(huà)幼兒匯報(bào)如果我有一朵七色花，我要師總結(jié)：寶貝們真懂事，多么有愛(ài)心??！讓我們和貧困山區(qū)的小朋友心連心、手牽手，讓他們和我們一樣生活在幸福和溫暖之中吧！教學(xué)反思這次的教學(xué)大賽，我的收獲很大，之前經(jīng)過(guò)認(rèn)真的選材與準(zhǔn)備及磨每句話有了這次的教學(xué)呈現(xiàn)。音樂(lè)的插入恰當(dāng)，選擇合適的音樂(lè)也有助于對(duì)幼兒情的渲
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