【正文】 從此被污染和傷害了：出席的孩子知道了，老師可以作假，那么我們以后也可以不誠實(shí)了，缺席的孩子在想，我真的很差嗎？為什么老師連活動(dòng)的機(jī)會(huì)都不給我，那以后有什么客人老師來聽課我就得躲起來了。麥克這才體會(huì)到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牽蝸牛去散步，而是叫蝸牛牽我去散步呀！”的確如此，人生如果一味匆匆趕路，那會(huì)使你錯(cuò)過很多東西，所以更多的時(shí)候我們應(yīng)該更多的去關(guān)注過程?！丙溈擞謿庥旨?，對蝸牛又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得越發(fā)慢了。為了不再流連昨天，請將回憶收集，轉(zhuǎn)身，面對未來。而我們，同樣，只有若游絲般細(xì)微的力量，去瞻仰歷史，帶著敬畏的眼神，回望。她的記憶從彩色到灰色，記載著她一生中走過的沿途風(fēng)景。她曾有的完美的一切，在戰(zhàn)火中紛飛，消失于那個(gè)烈焰高照的瘋狂的夏天。她擁有的一切，被炮火、子彈摧殘到千瘡百孔。三毛寧愿去了遙遠(yuǎn)的沙漠，用筆尖記錄心底最柔軟最飄渺的憂傷。主要作品有《貓與鋼琴》《夢里會(huì)江南》《夏花已落，秋葉未老》等。作者簡介：伊芩洛菲，1997年8月29日出生，安徽合肥人。那些，我們都擁有的曾經(jīng)呢？燈光在夜下暈出幾絲沉寂，潑濕了這淡淡的憂傷。她固執(zhí)地生活在這里，固執(zhí)地打造一片她與荷西的家，固執(zhí)地幫助著，喜歡著一些人。我想，誰都讀得出她對撒哈拉威的愛，誰都阻擋不了她對撒哈拉威的愛?！彼哌^沙漠中的丘陵，就像走過她的人生。戰(zhàn)火紛飛的城市，小鎮(zhèn)，她，他們，都被奪去了一如既往的幸福。都別具自己的性格。她踏入這里，踏入這個(gè)飛漠煙土的世界，洗盡了幾番俗世鉛華。就像以沙漠為棺木的駱駝們，在血泊中，流下那滴眷戀的眼淚?！倍鴼q月之所以讓人惋嘆，是因?yàn)樗瓦@樣匆匆而去———題記繁華聲，遁入空門，折煞世人。煙花易冷，人事易分?？奁鸟橊?，在三毛安靜的筆調(diào)下，安靜地訴說。即使這里會(huì)清苦，這里無繁華燈市，無花團(tuán)錦簇。她深愛的荷西，她“得寸進(jìn)尺”的芳鄰們，她敬佩的沙巴軍曹，她珍惜要好的沙伊達(dá)還有那些作為戰(zhàn)爭犧牲品的朋友們。她甚至看著自己的朋友在面前一個(gè)個(gè)死去。在高處時(shí)，她笑靨如花，欣賞著沿途的美麗，一望無際的土地上，珍藏了記憶。任何污濁都進(jìn)入不了她潔凈的世界。她在撒哈拉留下了笑顏，撒哈拉在她心中留下了時(shí)光掩映不了的記憶。誰在夜空劃下一道歲月的痕跡，讓我們?nèi)プ冯S？三毛的歲月終究有凄涼，有歡笑，我們的記憶亦是如此。追求完美的處女座，耽于幻想，浪漫主義者。問題設(shè)計(jì)：1．對于三毛來說，她最寶貴的財(cái)富是什么？2．撒哈拉給三毛留下的印象是怎樣的？3． 從本文可以感受到三毛是一個(gè)怎樣的人？我的感悟：我一直以為三毛是一泓清澈的山間溪澗。三毛眼中，她的朋友、她的鄰居、她的荷西、她的撒哈拉，是世界上最純美的凈地。鮮血染紅了她的雙眼，遍地的尸骸。她的心被封存，永遠(yuǎn)留下的是無法結(jié)痂的傷。歡笑、悲哀、悵然、欣喜??歲月流逝中，她的寧靜她的迷茫隨風(fēng)而逝，無邊際。我們無法否認(rèn)，我們沒有強(qiáng)勢到足夠抵擋時(shí)間。我們明白，回憶已是過去，明天才更加精彩。麥克真想丟下蝸牛不管，但又擔(dān)心沒法向上帝交代。而作為一名幼兒老師，在領(lǐng)略了這位筆者的用心之后，我在想，我們的教育是否也應(yīng)該來更多的關(guān)注過程，減少一些對結(jié)果的在意呢？特別是對孩子，我一直認(rèn)為孩子最主要的任務(wù)就是“玩”，玩的盡興，玩的開心，便是孩子對自己童年最精彩的總結(jié)。孩子的自信在那一瞬間瓦解了。瞧，他是多么享受玩的過程。泡在陽光中總會(huì)開心的笑，陽光也都是暖暖的，溫柔的。氤氳中忘卻前行青春的路，像一座高聳的山。下雨一路上或許冗長無味，或許會(huì)留下遺憾。繽紛的風(fēng)景中仍見她積極向上的人生態(tài)度！加油！一路“風(fēng)景”2人心中最美的便是那心底的一剎風(fēng)景，任時(shí)光怎么變遷，不變的是那記憶中最純真的景色。從山腳往上看，認(rèn)為爬完這巍峨的山脈是遙不可及的任務(wù)，但經(jīng)過父母和朋友的慫恿，我決定開啟我的爬山之旅。此后，我一路跟隨著你，并寫了一張紙條：我未能及時(shí)扶你，并不是我不愿扶而是因?yàn)槲业姆磻?yīng)稍慢，我愿意承擔(dān)這件事的后果，并在紙條上畫了下雨時(shí)山的景色。我從這次爬山中懂得了有些事、有些人不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨就改變?！鞍““?？！出去玩呀?好啊好??！”弟弟立馬冒出來，投了贊成票，并一個(gè)箭步竄出房間，眨眼到車子旁邊，飛似的甩開車門，“不不不！”跟在弟弟身后的媽媽笑瞇瞇地關(guān)上車門，搖了搖手指：“汽車的‘呼吸’中含有大量的雜質(zhì)，污染空氣，今天我們一起綠色出行——步行！”“啊，我討厭走路......”弟弟不情不愿地嘟囔著。我似乎沒有看見它們因凋零帶來的悲傷，片片楓葉，最終歸落大地，但它們不曾后悔，因?yàn)樵谶@之前，它們絢麗過，繽紛過。我沉思了，若沒有這次綠色出行，我能體會(huì)到這大自然的哲理嗎？山依偎著水，水映照著山，靜謐而和諧，我們一家人躺在柔軟的草地上，享受著陽光的撫慰，弟弟愜意地在草坪上打著滾。走在回來的`路上，我看到不時(shí)從身邊經(jīng)過的年輕阿姨手牽蹣跚學(xué)步的孩童，白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶相互攙扶，他們在用自己的行動(dòng)，倡導(dǎo)大家綠色出行，低碳生活，人們的臉上掛滿了讓人如沐春風(fēng)般的笑容，似乎彼此之間的心都由一根絲線連成一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈......那一刻，我情不自禁地拉起了媽媽和弟弟的手，哼起了歡快的歌謠......若沒有這次的綠色出行，我怎么能領(lǐng)略到這一路“風(fēng)景”呢？一路“風(fēng)景”4上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。上帝不僅給了我們眼睛，還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀！只可惜早已被理想所填滿，已無力裝下沿途的風(fēng)景，更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦，這將要幫助我們少走多少彎路呀！只可惜有的人并不能理解。我抓緊書包帶，慢慢穿過人來車往的路上。緊緊衣服匆匆走過這些屋舍，踏上到了堅(jiān)硬的石磚路上。我猶如待春的種子勃然開出了一絲生機(jī)，那一絲一縷很小，但有一種奮發(fā)向上的力量。這條路仿佛再也沒有盡頭，盡管走再久也只是徒然。我抖擻著精神，整裝上路，盡力望去，遠(yuǎn)處的人影稀疏零落，這條路，鮮少有人。這是一個(gè)花園，不，這是一個(gè)花的世界。雖說是“妖無格”可香卻是清新迷人，嗡的一聲，從耳邊劃過，一只蜜蜂？不，是兩只，仿佛又是三只，接著耳畔有更多的響聲了，如縷縷細(xì)絲交織在耳中，天籟般回響著。忽然，一陣涼風(fēng)吹來，一陣清香襲來，田田荷葉輕輕搖動(dòng)，把顆顆珍珠傾入湖中，唯美的畫卷在眼中展開。我也沉睡在這景色與歌聲的世界了。我漫步在人群中，仿佛在看著走馬燈，一幅幅美麗的畫面，怎么也欣賞不夠。它們就像一個(gè)個(gè)音符，鑲在了細(xì)細(xì)的五線譜上。不知不覺地，我進(jìn)入了一條小道。密密的松葉擋住了強(qiáng)烈的陽光，使人感到神清氣爽，更能享受到那份大自然特有的樹木的清香。依依不舍地告別了繁華的大街和自然的杰作后，下一個(gè)“迎接”我的竟是一個(gè)村莊。家鄉(xiāng)那讓人心曠神怡的美景深深地吸引住了我的心。當(dāng)再看見它時(shí)，我會(huì)得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿足。因?yàn)?，也許，讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景，就會(huì)在你眼前漸漸隱現(xiàn)。我們都是時(shí)光的過客。因?yàn)椋?dāng)人們耿耿于一細(xì)碎的漂亮?xí)r，有可能會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。你盡情地陶醉在朋友的祝福中，忘我地享受著青春的美好。要知道沒有海的包容，你，一只帆船早已覆滅；沒有山的支撐，你，一棵小樹又怎能站得比別人高。你不屑于周圍的同學(xué)在教師節(jié)忙忙碌碌地給老師寄賀卡，因?yàn)樵谀憧磥砟鞘且环N無聊的行為。朋友，或許你走過的路不是這樣的。臉上寫滿了悲傷?！薄鞍?，你怎么不早跟我說??！在那丟的??？”“餐廳”?！薄澳悄阍趺崔k？”“你先別管我了，你先管好你自己吧！”小胖的眼里流出了淚，但同我上次流的淚截然不同。”“謝什么??！咱們是朋友”朋友能在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，幫你躲過難關(guān)。我和小胖從中得到了很多好處，都在慢慢