【總結】三里畈高中胡水鳳1評課是學校開展教學研究的重要手段,然而在平時的教學實踐中,筆者發(fā)現(xiàn)不少學校的評課工作存在很多問題:一、聽的多,評的少。對公開課要及時評議,及時交換意見。如果聽后不評,評課的作用不能得以發(fā)揮,聽課活動也就失去了意義。二、講情面,走過場。評課時,參與評課的教師不積極參與評課,非到不得已時不發(fā)言;即使發(fā)表意見,也往往過于客
2025-11-17 18:45
【總結】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝【學習目標】1.能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質解決相關的綜合問題.2.結合函數(shù),,,,的圖象,了解
2025-11-29 01:54
【總結】冪函數(shù)一、選擇題,曲線C1與C2分別是函數(shù)y=xm和y=xn在第一象限內的圖象,則下列結論正確的是()A.nm0D.mn02.下列冪函數(shù)中,定義域為R且為偶函數(shù)的個數(shù)為()①y=x-2;②
2025-11-28 21:18
【總結】學科:數(shù)學課題:積商冪的對數(shù)教學目標(三維融通表述):通過講解學生理解積、商、冪的對數(shù)運算公式,會進行相應的運算教學重點:理解積、商、冪的對數(shù)運算公式,會進行相應的運算教學難點:積、商、冪的對數(shù)運算公式的靈活運用教學過程教學環(huán)節(jié)問題與任務時間教師活動學生活動
2025-11-23 10:01
【總結】學科:數(shù)學課題:實數(shù)指數(shù)冪及其運算教學目標(三維融通表述):1.理解n次方根,n次根式的概念及其性質.2。能認識到分數(shù)指數(shù)是指數(shù)概念由整數(shù)向有理數(shù)的一次推廣,了解它是根式的一種新的寫法,能正確進行根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化.3。能利用有理指數(shù)運算性質簡化根式運算.教學重點:分數(shù)指數(shù)冪的概念分數(shù)指數(shù)的性質教學難點:
2025-11-21 07:49
【總結】冪函數(shù)一、冪函數(shù)定義:對于形如:,定義說明:1、定義具有嚴格性,系數(shù)必須是1,底數(shù)必須是2、取值是R.3、《考試標準》要求掌握α=1、2、3、?、-1五種情況習題:定義應用1、下列函數(shù)是冪函數(shù)的是______①②③④⑤2、若冪函數(shù)的圖像過點,則函數(shù)的解析式為______.3、已知函數(shù)是冪函數(shù),且經過原點,則實
2025-04-17 12:39
【總結】冪函數(shù)一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(每小題5分,共50分).1.下列函數(shù)中既是偶函數(shù)又是()A.B.C.D.2.函數(shù)2??xy在區(qū)間]2,21[上的最大值是()A.41B.1?C.4
2025-11-24 12:22
【總結】2020年高中數(shù)學函數(shù)的單調性學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:(1)理解函數(shù)單調性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征;(2)能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調區(qū)間,并能利用定義進行證明。(3)理解函數(shù)的最值是在整個定義域上研究函數(shù),體會求函數(shù)最值是函數(shù)單調性的應用之一。過程與方法:由一元一次函
2025-11-10 22:43
【總結】北京市延慶縣第三中學高中數(shù)學函數(shù)的表示方法教案新人教B版必修1教學難點:根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù),分段函數(shù)的表示及其圖象.教學方法:教師指導與學生合作、交流相結合的教學方法.教學環(huán)節(jié)任務與目的時間教師活動學生活動環(huán)節(jié)1點擊雙基
2025-11-26 01:51
【總結】2020年高中數(shù)學函數(shù)的表示方法學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:進一步理解函數(shù)的概念;使學生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學生掌握分段函數(shù)及其簡單應用。過程與方法:通過實例,使學生會根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個變量之間的函數(shù)關系,并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價值觀:通過學習,讓學生
2025-11-10 20:23
【總結】冪函數(shù)教學目標:1.使學生理解冪函數(shù)的概念,能夠通過圖象研究冪函數(shù)的性質;2.在作冪函數(shù)的圖象及研究冪函數(shù)的性質過程中,培養(yǎng)學生的觀察能力,概括總結的能力;3.通過對冪函數(shù)的研究,培養(yǎng)學生分析問題的能力.教學重點:常見冪函數(shù)的概念、圖象和性質;教學難點:冪函數(shù)的單調性及其應用.教學方法:
2025-11-19 18:29
【總結】冪函數(shù)一.教學目標:1.知識技能(1)理解冪函數(shù)的概念;(2)通過具體實例了解冪函數(shù)的圖象和性質,并能進行初步的應用.2.過程與方法類比研究一般函數(shù),指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的過程與方法,后研冪函數(shù)的圖象和性質.3.情感、態(tài)度、價值觀(1)進一步滲透數(shù)形結合與類比的思想方法;(2)體會冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊含其中
2025-06-07 23:55
【總結】學科:數(shù)學課題:二分法教學目標(三維融通表述):1.通過具體實例學生了解二分法是求方程近似解的常用方法,理解用二分法求函數(shù)零點的原理,從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實際問題中的應用.2.能借助計算器用二分法求方程的近似解,并了解這一數(shù)學思想,為學習算法做準備.“無限逼近”過程,引導學生體會“用有理數(shù)逼近無理數(shù)”
2025-11-11 03:12
【總結】2020年高中數(shù)學變量與函數(shù)的概念學案新人教B版必修1一、三維目標:,明確函數(shù)的兩要素,即定義域和對應法則;;,復合函數(shù)的定義域;二、學習重、難點:重點:函數(shù)的概念,定義域的概念和求法;難點:抽象函數(shù)的定義域的求法;
2025-11-11 03:13