【總結(jié)】關(guān)于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),是中國(guó)古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰,給后世的譴責(zé)小說(shuō)以直接影響。它以整個(gè)封建社會(huì)為批判對(duì)象,以不同類型的封建知識(shí)分子為中心,通過(guò)對(duì)他們生活和心靈的描繪與剖析,勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。關(guān)于考試制度?參加科考的,一般必需經(jīng)歷童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、
2024-11-30 11:00
【總結(jié)】(俄)契訶夫【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)鮮明生動(dòng)的對(duì)話刻畫人物的方法。2、理解小說(shuō)深刻的主題。奧楚蔑洛夫的態(tài)度反復(fù)變化,是怎樣變化的?用符號(hào)在課文中劃出下列語(yǔ)句。表明小狗主人身份變化的的語(yǔ)句劃直線。
2024-11-30 11:01
【總結(jié)】凱瑟琳·奧尼爾一、給加點(diǎn)字注音并解詞:庸俗()著陸()琢磨()()挑釁()煞有介事()欽()佩堅(jiān)持不懈()附和()興奮()嫌()二、
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】2021/1/6滕州市滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組1執(zhí)教:滕州市滕東中學(xué)顧棟2021/1/6滕州市滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組2科舉制度朝為田舍郎,暮豋天子堂2021/1/6滕州市滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組3范進(jìn)中舉清·吳敬梓2021/1/6滕州市滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組4目標(biāo)引領(lǐng),認(rèn)識(shí)范進(jìn)形象的典型意
【總結(jié)】度量C到點(diǎn)A、B的距離,ACABACBC與相等嗎?ACB如圖,點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果ACABACBC=那么稱線段AB被點(diǎn)C黃金分割(goldensection),點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),AC與AB的
2024-11-30 08:59
【總結(jié)】《百合花》茹志鵑茹志鵑:當(dāng)代女作家,主要作品有《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》、《剪輯錯(cuò)了的故事》?!栋俸匣ā肥撬某擅骱痛碜?。她的創(chuàng)作以短篇小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng),筆調(diào)清新俊逸,情節(jié)單純明快,細(xì)節(jié)豐富傳神。她的作品善于透過(guò)小小的窗口,反映千姿百態(tài)的生活。撂(liào):落下、
【總結(jié)】1、把握《百合花》的思想內(nèi)容及其寫作的藝術(shù)特色;2、理解茅盾對(duì)《百合花》的評(píng)論觀點(diǎn)》3、學(xué)習(xí)小說(shuō)鑒賞的基本方法教學(xué)目標(biāo):城東早春楊巨源詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,
2024-12-08 15:04
【總結(jié)】原理:通過(guò)改變接入電路中電阻線的()來(lái)改變電阻,從而改變()的大小長(zhǎng)度電流變阻器實(shí)驗(yàn)器材A滑動(dòng)變阻器靖江市無(wú)線電器材廠10A50ΩABCDPP瓷筒金屬棒滑片線圈支架ABDC實(shí)驗(yàn)器材
【總結(jié)】韓愈師說(shuō)韓愈(768--824),字退之,祖籍河北省昌黎,世稱韓昌黎,曾官至吏部侍郎,又稱韓吏部,號(hào)文,又稱韓文公。他是唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。主張對(duì)古文應(yīng)“師其義不師其辭”,做到“詞必己出”。?韓愈:退之古文運(yùn)動(dòng)的者。著有《先生文
2024-11-19 04:18
【總結(jié)】思考:逐漸變亮的臺(tái)燈的工作原理。初中物理變阻器二、滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造、原理、使用方法、符號(hào)和應(yīng)用。一、變阻器的種類:變阻器有___________和_______兩種.滑動(dòng)變阻器電阻箱:瓷筒線圈金屬棒滑片34125接線柱圖中的1是____,
【總結(jié)】liaihui讀《孟嘗君傳》王安石十四中李愛(ài)輝liaihui作者簡(jiǎn)介:王安石,字介甫,號(hào)半山,生前封荊國(guó)公,死后謚號(hào)文。撫州臨川人,于北宋真宗天福五年(公元1021年)出生在官宦之家。王安石是北宋的名相,同時(shí)也是一名杰出的思想家、文學(xué)家。王安石了解北宋中期的社會(huì)危機(jī),于是向宋仁宗上《
2024-11-19 06:58
【總結(jié)】詩(shī)經(jīng)兩首邶風(fēng)·靜女衛(wèi)風(fēng)·氓詩(shī)經(jīng)簡(jiǎn)介(1)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。反映了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期的500年間的古代社會(huì)生活。它成書于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇,所以又稱“詩(shī)三百”。先秦時(shí)代通稱為《詩(shī)》或舉其整數(shù)稱
【總結(jié)】,但同時(shí)對(duì)電流又有()作用,我們把導(dǎo)體對(duì)電流的這種()作用用物理量()來(lái)表示.用字母表示是()作用3個(gè),常溫下:1)當(dāng)長(zhǎng)度、材料一定時(shí),橫截面積越粗電阻越()3)當(dāng)長(zhǎng)度、橫截面積一定時(shí),銅的電阻要()于鎳鉻合金的電阻
【總結(jié)】《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生了解一些動(dòng)物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的;列舉出動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的各種辦法,如冬眠、保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色等。,并體驗(yàn)合作的樂(lè)趣;鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象;關(guān)心新科技、新發(fā)明,善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3.要求學(xué)生會(huì)查閱書刊及其他信息源;能利用簡(jiǎn)單表格等方法整理有關(guān)資料。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了
2024-12-08 09:18
【總結(jié)】《師說(shuō)》第一課時(shí)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】第1段的文言現(xiàn)象(通假字、詞類活用、特殊句式)。第一段?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、準(zhǔn)確理解段落字詞意義,把握段落內(nèi)容?!绢A(yù)習(xí)案】1、作者介紹韓愈,
2024-11-18 22:22