【正文】 清、樹更綠，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！”建議人：xxx20xx年xx月xx日改善環(huán)境的建議書9尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源，可有的人不但不珍惜，反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。4加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。提倡多種樹，少砍伐樹木。改善環(huán)境的建議書7同學(xué)們：大家好!你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。對(duì)于對(duì)當(dāng)月在公司規(guī)定的上班時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)任何遲到、早退、請(qǐng)假、曠工的員工設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策，如全勤獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不用多，主要是要對(duì)這種積極的態(tài)度有一個(gè)鼓勵(lì)。，個(gè)人為避免電腦帶來的輻射也可以帶一些綠色植物放在電腦前面。6:要及時(shí)換衣服，不要讓身上變臭讓教室變得更臭，不利于學(xué)習(xí)。2:去清潔區(qū)的人不要太多，因?yàn)槿硕嗟脑挍]有效率。耽誤整理的不太整齊。望縣長(zhǎng)能在百忙之中關(guān)注一下，這是我的一點(diǎn)建議。二：領(lǐng)導(dǎo)帶頭，公民參加一起抓。造成這一切的原因是什么？一：是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒有盡到環(huán)保責(zé)任。就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來說，這個(gè)公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。號(hào)召各班班主任，上好環(huán)保班隊(duì)課。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱，喜歡風(fēng)兒輕吻樹葉的聲音，多美妙啊!可是，有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩，制造噪音；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關(guān)燈。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。保護(hù)環(huán)境靠大家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。而保護(hù)環(huán)境要采取強(qiáng)質(zhì)性行動(dòng)，在馬路上多加一些垃壞桶，亂扔垃圾的人要罰款?？涩F(xiàn)在補(bǔ)救還來得及，我們應(yīng)該想些辦法來阻止這一切。在學(xué)校里，有些同學(xué)洗完毛巾會(huì)忘記關(guān)水，讓水龍頭一直“嘩嘩”的流著。我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)我學(xué)到第三組課文時(shí)，我知道了地球是唯一的，人類不能指望移居到別的星球，而自然資源也是有限的。第一篇：改善環(huán)境的建議書改善環(huán)境的建議書在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，建議書的使用頻率越來越高，當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號(hào)召性。所以我們不能破壞地球，要珍惜地球上的資源。不光有連費(fèi)水資源的現(xiàn)象還有環(huán)境污染的現(xiàn)象。比如：讓更多地方的水籠頭都普級(jí)成感應(yīng)水龍頭，沒有這種條件的地區(qū)也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關(guān)緊水龍頭。以上就是我的建議。立即行動(dòng)起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。愛我奮中校園，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動(dòng)去營造亮麗的家園。同學(xué)們，一些先進(jìn)國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中，然而，為什么我們總把建設(shè)、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上？為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳？同學(xué)們，為了自己、為了大家，請(qǐng)珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草，這些影響了我們校園的美麗。希望你在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書。繞城而過的大沙河，以前清澈的水可見底，水中蝦魚成群；自從他們開始向河道中排污以來，已是污水橫流，臭氣彌漫。二：是工廠為了省錢，未全面、徹底地處理污染物。三：協(xié)調(diào)工廠，多在環(huán)保方面下功夫。祝愿臨澤的明天更美好！建議人：柴哲明20xx年11月9日改善環(huán)境的建議書5六三班全部同學(xué)：關(guān)于改善六三班環(huán)境，因?yàn)榭梢岳趯W(xué)習(xí)讓環(huán)境變得更加好清新，所以要改善環(huán)境班級(jí)上的環(huán)境。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多，要及時(shí)清理。3:要及時(shí)大掃除。相信我們一定會(huì)創(chuàng)造出美好的班級(jí)，一起努力吧！xxx20xx年x月x日改善環(huán)境的建議書6一．現(xiàn)在辦公室存在的問題，讓人不僅壓抑，還變得很沉悶。，每個(gè)人的辦公桌要隨時(shí)去打掃，每天的垃圾都要記得去扔掉，養(yǎng)成這些良好的辦公習(xí)慣，相信辦公室內(nèi)的環(huán)境污染就會(huì)減少很多。設(shè)立全勤獎(jiǎng)，對(duì)員工和公司來說都起到了很大的推動(dòng)作用：對(duì)員工來說，全勤獎(jiǎng)的設(shè)立，可以促使他們更努力地投入工作。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。使地球萬代長(zhǎng)青。作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。導(dǎo)致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果，為了保護(hù)我們的大自然母親，我提出以下幾點(diǎn)與大家分享：不亂砍濫伐樹木，積極參加植樹造林活動(dòng)、節(jié)約每一滴水，把水資源合理地運(yùn)用。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。建議人：日期：改善環(huán)境的建議書10尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是鐘祥市新堤小學(xué)六(6)班的一位學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市里生活了整整十個(gè)春秋了。雖然我們這個(gè)城市非常美麗但是還存在有許多環(huán)境方面的問題。你們知道我們的護(hù)城河是怎樣被污染的嗎?那是因?yàn)橛行┕S不經(jīng)過處理直接往護(hù)城河里排放廢水，使護(hù)城河受到了嚴(yán)重的污染。，讓人們有自我保健意識(shí)，珍愛生命。這樣多植樹造林，可以綠化我們的家園。舉個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。我們的校園好似一座美麗的大花園，那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場(chǎng)、有郁郁蔥蔥的樹木。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲，但又浮現(xiàn)出一則話面?；▓@我們常常能看到垃圾。對(duì)不良行為進(jìn)行批評(píng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將環(huán)保的種子散播到世界各地！改善環(huán)境的建議書13從前有一片美麗的大森林，那里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，那里生活著許許多多快樂的小動(dòng)物。一天，有一個(gè)小女孩到這里游玩，看到裸露的土地和湖面上的垃圾，就召集小伙伴們一起買樹苗植樹，小伙伴們一致贊同，第二天一早，小女孩拿著自己做的牌子，把插到河邊的土地上，上面寫著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，就拿起鏟子和小伙伴們一起植樹。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議：在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí)。希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書。我為能做一名實(shí)小的學(xué)生，而感到無比自豪。還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做“陷阱”，不注意的同學(xué)踩上去了，會(huì)灑得滿地都是，惡心極了。②要加大監(jiān)管力度，如：每個(gè)班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和清潔區(qū)，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。造成了學(xué)生營養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習(xí)慣。希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”。在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的39。同學(xué)們或多或少有些管不住自己，時(shí)不時(shí)的總想帶點(diǎn)零花錢在口袋里，學(xué)?？山M織人員在校外檢查，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止，班上的同學(xué)也可以舉報(bào)，學(xué)校查實(shí)后，應(yīng)對(duì)舉報(bào)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。但在這個(gè)美麗的大花園中，也有許多不盡人意的地方。 ，以前土地肥沃，草木茂盛，如今，土地荒蕪，寸草不生，成了一片荒地。為了使臨澤這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的棗鄉(xiāng)更加美麗，我提出以下建議：一：加大打擊力度，對(duì)污染環(huán)境的工廠的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育、批評(píng)、處罰；如果繼續(xù)不整改，就封廠，關(guān)門。沙河的污染問題一日得不到解決，臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止。但是，人門是否想過祖國的環(huán)境正在一步一步的惡化?就拿水資源來說，雖然地球上70。尤其是我國人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節(jié)，就有幾十個(gè)省市，幾千萬人口受到干旱的威脅。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩，經(jīng)過豐溪河，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會(huì)被抽干，沒有干凈的水，我們?cè)趺椿畎?沒有水，我們更無法生存下去!我痛苦地想!我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對(duì)著汽車長(zhǎng)時(shí)間沖洗，地下一片。所以，為了保護(hù)水資源，節(jié)約用水，我向大家提出以下建議：少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校，下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏，我正想長(zhǎng)給他們上一節(jié)環(huán)保小知識(shí)課。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗，所以我提出了以下的建議。在學(xué)校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳。我知道，您為了能美化環(huán)境做出了巨大的努力。不要讓小峽江的悲劇再次重演！祝局長(zhǎng)萬事如意！此致敬禮！建議人：改善環(huán)境建議書6同學(xué)們：一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行，為了給大家營造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的39。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從此時(shí)此刻做起，共同打造一場(chǎng)校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!改善環(huán)境建議書7尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們：您們好!我是六(6)班的段紀(jì)迪，希望您們能細(xì)心地讀我的建議書。但是，因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為習(xí)慣，使“花園式的校園”的`稱號(hào)格格不入。校領(lǐng)導(dǎo)們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會(huì)思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧：①學(xué)校重視不夠，監(jiān)管不力，②一些學(xué)生思想不陽光，沒有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來看待。③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點(diǎn)，這樣一來，同學(xué)們既吃得飽，又會(huì)讓廁所干凈多的。⑤要增強(qiáng)全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣，及時(shí)提醒、勸阻、教育管不住自己的同學(xué)。祝工作順利改善環(huán)境建議書8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。這里平時(shí)就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣那？在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起，垃圾滿天飛。希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里，導(dǎo)致水里的39?？梢园严滤艿赖某隹诜较蜣D(zhuǎn)到泥土邊，這樣的話不但可以讓河水減少污染，還可以讓泥土更加的肥沃，使樹木更加高大，結(jié)出的果子可以更加的香甜；2 、可以發(fā)出通知，警告每一幢樓房的住戶，不準(zhǔn)再到河邊去洗衣服。讓他們也當(dāng)一個(gè)“監(jiān)視器”，也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾，對(duì)他們進(jìn)行教育。雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。但是，在肯定你們工作的同時(shí)，我也想向你們提出建議。一到雨天，路邊就出現(xiàn)一個(gè)個(gè)污水坑，行人走過，很容易踩濕鞋襪，弄臟衣物。（3）安排有關(guān)部門把路邊已有的垃圾處理掉，然后增設(shè)有蓋的垃圾桶，防止臭味散出。希望你們能采納我的建議。立即行動(dòng)起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。愛我奮中校園，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動(dòng)去營造亮麗的家園。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩，制造噪音；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關(guān)燈。我覺得這個(gè)問題很嚴(yán)重，而且這樣會(huì)使環(huán)衛(wèi)工人極不方便。還有，工業(yè)廢氣廢水的亂排亂放也得注意。所以，我們要把工廠排放規(guī)定一個(gè)數(shù)，哪一個(gè)工廠超過了這個(gè)數(shù)，我們就要罰這個(gè)工廠的款，甚至讓這個(gè)工廠停業(yè)。xx少先隊(duì)員20xx年11月7日改善環(huán)境建議書13敬愛的村長(zhǎng)：你好！您應(yīng)該知道吧，最近村里的環(huán)境越來越差。天上整天嘰嘰喳喳的歡快的小鳥的身影也逐漸消失了。工廠里排放的39。向每戶人家發(fā)送環(huán)保宣傳單。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校。那天下午，我在花壇旁的水池旁看書，偶然看見了一個(gè)小同學(xué)竟然將一個(gè)食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見底的池水中。這時(shí)我仿佛看見了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護(hù)自然的課，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。祝學(xué)校的明天更加美好。當(dāng)你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時(shí)。保護(hù)環(huán)境靠大家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。其實(shí)，當(dāng)我們用