【正文】 得了怎么提高自身素質(zhì)；讓我懂得了怎樣和家長溝通；讓我懂得如何管理學(xué)生。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。今年的教師節(jié)，我們十多位教師受到了花溪鄉(xiāng)鄉(xiāng)委鄉(xiāng)政府的表彰，而我作為獲獎教師代表發(fā)言我很高興、很幸福。當(dāng)我們獲獎時，我更快樂。當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時，我們快樂。我善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。我想我們每個教師都對此深有體會。我也很快樂，我的快樂是平凡人的快樂。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力。我很平凡，我沒有什么動人的事跡。第一篇：教師節(jié)的獲獎感言這天我們街辦的一百多名老師歡聚一堂來慶祝我們自己的節(jié)日。我做的事情，任何一個教師都能做到。把學(xué)校當(dāng)成第二個家。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺。辛苦需要快樂沖兌。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我很快樂。當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我很快樂。希望大家都能用自己的努力在這平凡的教師崗位上干出不平凡的事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。首先，我代表全體教師感謝花溪鄉(xiāng)鄉(xiāng)委鄉(xiāng)人民政府，在您們的關(guān)心和支持下我們花溪中學(xué)的辦學(xué)條件越來越好。其次，要感謝花溪鄉(xiāng)教育管理中心，是您們一次又一次不嫌麻煩對我們工作的檢查監(jiān)督才使得我們的專業(yè)技能和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。謝謝您們！其次，我要感謝親愛的同學(xué)們，跟你們在一起我很快樂，每一次看到你們那一雙雙渴望成功的眼神我很激動。也就是說，在教師節(jié)那天，我們受到了各級的表揚，這是學(xué)校給我們的榮譽。許多老師把這些平常的事情做得很好。因此，我們認(rèn)識到我們?nèi)匀挥腥秉c。首先感激俞敏洪教師，作為您收山前的最終一批學(xué)員，關(guān)門大弟子，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點成績。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀教師稱號，所以我也期望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方教師。關(guān)鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)！多么強的服務(wù)意識??！感激我們的學(xué)員對新東方的支持，對麗麗教師的支持：學(xué)生是那么可愛：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花，就是顏色差了點，白色的)。學(xué)生是那么需要幫忙：有個同學(xué)在自殺之前來到新東方學(xué)習(xí)，因為不到長城非好漢，不去新東方真遺憾，她對人生已經(jīng)萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的日記依然在我家里存放，當(dāng)一個人可能經(jīng)過個人力量去改變一個班幾百個人的命運，突顯生命力量的偉大。我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)人的信任、支持和鼓勵。第三個詞是行動。我要感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感激你們！(鞠躬)第二個詞是自豪。第三個詞是行動。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。我們做的事情，任何一個教師都能做到。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。辛苦需要歡樂沖兌。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們歡樂；當(dāng)我們看到學(xué)校越來越美時，我們歡樂；當(dāng)我們讀到一本好書時，我們歡樂；當(dāng)我們看到自我的書和論文出版時，我們歡樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時，我們歡樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們歡樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時，我們歡樂；當(dāng)我們講課時，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們歡樂；當(dāng)我們獲獎時，我們十分歡樂。教育，一個牽動千家萬戶的詞語，一個讓千百萬教師為之奮斗終身的詞語，一個讓我想起來就心情澎湃，熱淚奔流的詞語。暑假期間，我的父親因病臥床，老父生死系之的時刻，什么心思都沒有。從教二十年來，工作之余寫寫涂涂，的確是我的愛好，但我一直覺得，寫作是一種很私人的行為，好比有的人喜歡打牌，有的人喜歡玩游戲，有的人喜歡串門聊天，而不善交際的我，則選擇了安靜的寫點東西，作為一種生活的調(diào)劑。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎，20xx年被評為日照市骨干教師、學(xué)科帶頭人，20xx年評為日照名師，20xx年被評為山東省教學(xué)能手，今年五月，山東省教研室點名要我講省里的公開課，效果非常理想。剛從事教育工作的那些年，人們對教師寫作很難理解，總覺得那是不務(wù)正業(yè)的行為，因而，愛好寫作的教師在單位成了孤獨的牧人，他們很少被人理解，沒有多少朋友，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞，即便工作兢兢業(yè)業(yè)，育人勤勤懇懇，依然被視為“另類”，只能在黑夜里放牧自己那顆對文學(xué)無限憧憬與崇敬的靈魂。尤其是葉圣陶先生，可以說，他既是文學(xué)界彪炳史冊的前輩，也是整個教育界要研究、學(xué)習(xí)的楷模。假如我們每一個教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài)。我本人是覺得受之有愧的，在這個學(xué)校中，到處充溢著活力四射，熱心教育的教師。我很慶幸自我并不是孤軍奮戰(zhàn)，在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè)，無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)，同事和朋友，他們就像香樟樹的枝葉一樣，與我一齊迎風(fēng)起舞，迎接每個光輝燦爛的早晨，送走每個暮靄沉沉的傍晚，在這個學(xué)校里，我從來沒有一種孤獨感，失落感，相反，我有一種強烈的歸屬感，認(rèn)同感。在那里，有我熟悉的教師們；在那里，有我可愛的學(xué)生們；在那里，有我親密的朋友們；在那里，有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。多謝大家！教師節(jié)獲獎感言8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家好！隨著進步，我們迎來了第29個教師節(jié)。你辛苦了！祝大家節(jié)日快樂！自第一個教師節(jié)以來已經(jīng)過去了29年。是你們采取各種有效措施，改善大家的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，讓大家安心工作，勇于創(chuàng)新。站在學(xué)生面前，我感到溫暖。隨著時間的一天天流逝，我已經(jīng)從一個不懂的年輕人變成了一個真正的老師。三英尺平臺關(guān)系到未來。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,堅持以身作則,全心全意愛學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生的成長進步,用真情,用真誠教育學(xué)生,，努力成為優(yōu)秀的教師和學(xué)生的朋友，引導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長，努力在平凡的教師崗位上創(chuàng)造非凡的成就，實現(xiàn)自己崇高的人生價值，努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。我們做的事情，任何一個教師都能做到。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。辛苦需要快樂沖兌。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時，我們快樂；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們快樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時，我們快樂；當(dāng)我們講課時，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎時，我們非?？鞓?。昨日上午，匆忙中準(zhǔn)備好了會議需要的材料，中午匆匆去女兒的學(xué)校偷視她的午休情景，當(dāng)然不忘去看望了教女兒的班主任教師。站了很久，女兒也沒往這邊看。想想就在去年，我們還享受學(xué)前的時光，能夠晚去，能夠早走，我若休息，孩子能夠不上幼兒園。為了孩子，也要和教師堅持良好的溝通和感情。雖然明明白關(guān)鍵在自我孩子的表現(xiàn)，然而當(dāng)家長的，哪有不重視教師的呢。自九七年上班以來，一向努力工作，不僅僅因為熱愛，更因為職責(zé)使然。這幾年，孩子的出生，成長，占用了自我更多的時間，以往有過一段不適應(yīng)，怕落后，怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。有了她的團體，有了她自我的生活。女兒，她又將會有一個怎樣的人生？我的成長歷程，或許能夠成為女兒的財富，指引她走好每一步。編了兩本書，說是編，其實就是校對，校對得自我都快背下來了。教師節(jié)獲獎感言11金風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加_區(qū)教師節(jié)表彰大會，心情無比喜悅。正是對這份教學(xué)工作的熱愛，使我一步一個腳印地成長起來。教師節(jié)獲獎感言12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師們：大家好！伴隨著前進腳步，我們迎來了第29個教師節(jié)，我很榮幸有機會的代表各位教師在那里發(fā)言，心境倍感激動。作為一名優(yōu)秀的教師，我總是時刻銘記著教師的職責(zé)，學(xué)生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。那時的我多么想對著全世界的人說，我最終成為天底下最光榮的人了。我們教師是人類禮貌的傳承者，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實踐者。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)夢想和堅定的職業(yè)信念，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的