【正文】 強調(diào)，今年高校的一項重點工作就是服務(wù)于這樣一個目標的實現(xiàn)。這項工作的重點非常明確，就是重大項目和重大平臺。如果我們每個學(xué)院“跟蹤關(guān)注”35位優(yōu)秀人才，那么我們整個學(xué)校就在隨時“跟蹤關(guān)注”著百余名優(yōu)秀的人才，這些重點關(guān)注對象就是我們引進人才的預(yù)備團隊，我們就能夠不斷地吸引和引進優(yōu)秀人才。我們每一位院長和書記都要有“重點關(guān)注對象”，關(guān)注我們自己的優(yōu)秀人才，了解他們的工作和生活情況，及時幫助他們解決困惑和困難。請大家在安排今年工作時把“人才年”工作都作為“第一重點”來考慮和落實。既注重引進又注重培養(yǎng)。三是注重團隊建設(shè)。我的考慮，今年學(xué)校“學(xué)術(shù)與行政工作”的重點工作圍繞以下“五個方面”：第一以實施“人才年”為主線，著眼學(xué)校未來，做好師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，關(guān)注每個人的成長和發(fā)展，營造凝聚人才和優(yōu)秀人才脫穎而出的機制和環(huán)境，提升學(xué)校師資隊伍的整體實力和水平。如果要問我有什么擔(dān)心，我也有擔(dān)心，擔(dān)心能否呵護好我們吉大人這樣一種發(fā)展的渴望和激情!我們已經(jīng)“提速”，我們已經(jīng)充滿期待，那么在新的學(xué)期開始之后，我們必須共同呵護和保持住吉大人的這樣一種激情，這樣一種心的力量，因為這是我們學(xué)校發(fā)展的動力與希望所在。我來學(xué)校三個多月，如果要問我最大的感受是什么，我覺得有兩點：一是大家對學(xué)校發(fā)展的期待，共同的期待，迫切的期待，我每天都在感受著。我知道自己能力有限，但我一定會盡最大努力，做好自己本職工作。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。新學(xué)期工作計劃熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期個人工作計劃如下：作為一名普通教師我，我做如下安排：一、指導(dǎo)思想：忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。第二篇：教師新學(xué)期工作計劃開學(xué)啦!經(jīng)過一個假期的休整和思考，大家肯定是精神飽滿，躊躇滿志，整裝待發(fā)。這樣一種期待在時時刻刻激勵著我。而要做到這一點，只有通過我們更加努力的工作，齊心協(xié)力，決不懈怠?！叭瞬拍辍钡膶嵤┓桨讣磳⒐?，一開學(xué)立即啟動實施。四是注重發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢，通過“雙聘”促進教師在校內(nèi)流動合作。它為不同層次和不同類型的人才發(fā)展設(shè)計了不同的支撐條件，同時特別強調(diào)了為優(yōu)秀人才的成長和發(fā)展營造良好的制度環(huán)境和文化環(huán)境。劉延?xùn)|國務(wù)委員在咨詢會議上的講話中談到“高水平大學(xué)建設(shè)”，她把“高水平”詮釋為“中國特色，世界水平”，這其中特別強調(diào)了“教師隊伍建設(shè)”的重要性。如果由于我們工作不到位而造成人才的流失，那就是我們的失職。當然，留住和引進優(yōu)秀人才的工作需要學(xué)校的政策和條件支持，需要我們共同努力，但是學(xué)院的工作是基礎(chǔ)性的、是關(guān)鍵。今年我們要在重大項目的策劃、組織和立項方面取得“突破”，這個“突破”的含義就是要爭取若干國家和地方重大項目的立項。同時，國家重大科技計劃有新的機遇，十大產(chǎn)業(yè)振興計劃有新的機遇，吉林省和長春市也有新的機遇。三是要發(fā)揮我們學(xué)科綜合優(yōu)勢，充分論證，有效組織，這需要大家的團隊精神和胸懷，這也是對我們組織協(xié)調(diào)能力與科學(xué)家胸懷視野的考驗。而學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重點就是培育和建設(shè)這些平臺和項目。你可以自己提出策劃，也可以主動加入到其他平臺或項目策劃中，包括其他學(xué)?；蛐袠I(yè)策劃的項目之中。大家都認為，在大學(xué)的科研任務(wù)愈加繁重的情況下，強調(diào)人才培養(yǎng)工作的“中心地位”非常重要。我們今后應(yīng)該推出一個專門面向?qū)W生的“教學(xué)質(zhì)量年”，集中推動學(xué)生培養(yǎng)工作。一是“拔尖人才培養(yǎng)”，高教司張堯?qū)W司長專門介紹了教育部正在策劃的一個新項目，就是“尖子人才”培養(yǎng)的試點，叫做“杰出人才或領(lǐng)袖人才計劃”，名稱還在探討之中。我想，我們對名師給本科生講授課程應(yīng)該有硬性的要求，所有杰出的學(xué)者、優(yōu)秀的教師都要給本科生講授課程，這樣的舉措給學(xué)生和其他教師帶來的影響是多方面的和長遠的，對校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響也將是非常積極的。他還強調(diào)應(yīng)該特別關(guān)注兩個學(xué)生群體的就業(yè)，一個是人文社會學(xué)科與基礎(chǔ)理科學(xué)生，另一個是家庭困難學(xué)生群體。在校外，策劃“開放環(huán)境下的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”，通過與企業(yè)和地方政府合作多建設(shè)一些學(xué)生社會實踐和實習(xí)基地，同時把學(xué)生志愿者活動廣泛開展起來，使之成為培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的有效途徑，也使之成為我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的鮮明特色。這些是一些新的思路和辦法。開放發(fā)展，空間無限，資源無限，機遇無限!今年的工作中，對外開放與合作我們將注重兩個方面，一是注重合作網(wǎng)絡(luò)和平臺的構(gòu)建，二是注重合作項目的推進。同時，她還請我們關(guān)注金融危機對國外留學(xué)生的影響，出臺措施幫助留學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我考慮，新學(xué)期管理工作應(yīng)該重點關(guān)注以下幾點：一是工作節(jié)奏。二是請各個職能部門都研討如何改進我們的服務(wù)。陳部長在談大學(xué)行政化傾向時強調(diào)，解決所謂“行政化傾向”關(guān)鍵有兩條，一是決策的制度化，體現(xiàn)教師的主體地位。我們很多工作的推進都需要政策和制度的支持，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)實力和水平、激發(fā)大家的積極性和創(chuàng)造性、降低運行成本、實現(xiàn)資源有效利用，等等，都離不開制度和機制創(chuàng)新。所以，我們每個部門都要關(guān)注和研究政策，研究機制，要創(chuàng)新。這其中，管理團隊的工作作風(fēng)有著特殊的影響，所以我們要以身作則。第三篇：教師新學(xué)期工作計劃作為一名專任教師，我計劃本學(xué)年度具體從以下幾方面來做好工作：一、向課堂要質(zhì)量。工作日每天備課時間不少于2小時。課堂上教師要有約束力，每次課要點名，要維護紀律，要語重心長而又態(tài)度堅決，嚴格執(zhí)行自己宣布的守紀要則。每周必須聽課一次，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出缺點，坦誠的與其他老師進行交流，及時的改進自身的教學(xué)。學(xué)校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗不足。協(xié)助做好學(xué)生思想工作。以上幾點是我在本學(xué)年度工作的大致計劃，有不合理或難于實現(xiàn)的地方。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。三、教學(xué)常規(guī)：我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。四、預(yù)期目標：抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。作為我校老教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一