文明修身班會總結(jié)-wenkub
2024-10-10 17 本頁面
【正文】 團委在班上進行了大量宣傳工作，使全班同學了解這次總結(jié)班會的重要性，以及開展本次總結(jié)班會的目的和意義所在。，就我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發(fā)表演講，總結(jié)會上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會場氣氛活躍?！顒恿鞒?。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起。其實，文明的修養(yǎng)，良好的生活習慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過來，后果可想而知。在同學們的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀點，包括自己的經(jīng)歷和感想等，這次總結(jié)班會過后，同學們普遍反映較好，感覺學到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大學生文明修身活動實踐課”?？傮w來說，這次總結(jié)班會的各個階段都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：“凡事預則立，不立則廢”在這次活動中得到充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮，周全的計劃以及充分的準備，這次班會才有了成功開展的前提。鄧老師作為教師代表，提出了上課、課間、下課等教室文明問題，并給出了具有建設(shè)意義的解決方案，使活動內(nèi)容更加豐富多彩。所以，文明應該重視個人的修養(yǎng)素質(zhì)。我們每天都在講修身，修身以養(yǎng)性，養(yǎng)性以待人，我們都知道一個人如果有著良好修養(yǎng)，無論在生活、工作或談話中都能比平常人更能得到他人青睞。通過開展以“大學生文明修身”為主題的班會，讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養(yǎng)，提高大學生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。我們注重文明修身活動的連續(xù)性，不失時機地開展形式多樣的教育活動。師范教育是我校的辦學特色，我們把“為人師表”的師范精神滲透到所有學生的培養(yǎng)中，重視師德養(yǎng)成和思想道德建設(shè)，文明修身活動的開展，較好地體現(xiàn)了“學高為師，身正為范”的要求。文明修身活動作為高校德育工作的一種新的探索，具有重要的實踐意義。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看，文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。首先，文明修身活動緊緊抓住了當代大學生成長中的薄弱環(huán)節(jié)，具有較強的針對性。我們注重文明修身活動的實踐性，將文明修身的活動內(nèi)容與學校工作緊密結(jié)合起來，并滲透到各個教育環(huán)節(jié)中去。因為思想道德修養(yǎng)是一個長期的過程，不會一勞永逸，需要反復抓，使其不斷提高和深化。二、活動回顧—活動流程主持人致開場白迎著春日的草香，伴隨著明亮的燈光。我們都是所謂的大學生，作為這個社會有幸接受高等教育的人，我們到底學的是什么？難道只是單純地專業(yè)知識嗎？專業(yè)知識只是為人必須具備的一個方面。王焯同學為我們演講《文明修身》王焯同學用簡潔明了、溫和大方的語言，以精彩的對比將我國文明與外國文明相比較，將古代文明與現(xiàn)代文明相結(jié)合，說出了文明修身自古傳承，是我國非物質(zhì)文明重要遺產(chǎn)之一。章小院同學為我們演講《校園文明》章小院同學的演講告訴我們從生活上點滴做起，我們作為學生應該如何去維護校園文明。如我們在開展之前就寫了詳細的活動策劃書以及活動部署，并提前準備好了上臺發(fā)言的演講稿。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。許多同學都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了。第二篇：文明修身班會總結(jié)主辦單位：校學生會自律委員會長期以來社會實踐活動一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。，宣布總結(jié)會正式開始。，針對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細的評價，并提出寶貴的意見和建議。（二）準備相關(guān)材料并進行說明使全班同學深刻了解到本班同學自“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體詳細情況，并邀請校學生會自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話，確保學生對倆周情況有個全面而深刻的了解。如我們在開展之前就寫了詳細的活動策劃書以及活動部署，并提前準備好了上臺發(fā)言的演講稿。在成功的背后我們也反思了不足之處：在同學自由發(fā)言階段出現(xiàn)了短時間的冷場情況，使得同學一度處于尷尬的氛圍中，這是沒有考慮到的一個方面。有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢。自身道德修養(yǎng)包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動。第二，在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。加強思想道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽、形象得的話，不做有損學校及社會形象的事。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事，我們就是不注
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