【總結(jié)】河大附中2021——2021學年上期期中高一物理試題一、選擇題(下列各題有單選也有多選,共6×8=48分)1.如圖所示,A、B兩運動物體的速度圖線a、b互相平行,則下列對兩物體運動情況的說法中正確的為()A.它們速度的大小不同B.在t=0以前它們一定都是靜止的C.它們的出發(fā)點一定
2025-11-20 05:31
【總結(jié)】四隊中學教案紙(備課人:盧道康學科:物理)備課時間2021年11月12日教學課題重力基本相互作用教學時數(shù)1教學課時1教學目標1、知道是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變和發(fā)生形變的原因。2、初步認識力是物體間的相互作用,
2024-12-09 06:43
【總結(jié)】【能力訓練】一根帶有______的線段來表示力,______的方向表示力的方向,這樣的力的表示法稱為__________;如果線段的長短嚴格按照_____來畫,這樣的表示法叫做_______.箭頭,箭頭,力的示意圖;比例,力的圖示2.重心是物體所受___________,物體的重心可以在物
2025-11-24 04:18
【總結(jié)】高中物理教學通案第一章力課題重力主備人程翠芳主審人李現(xiàn)宏教學目標知識目標1、知道重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力。2、掌握重力的方向和大小,掌握重心的概念,會求質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)
2025-11-24 10:02
【總結(jié)】第三章相互作用第一節(jié)《重力基本相互作用》同步作業(yè)一、選擇題1.有關(guān)力的概念,下列說法正確的是A.力不可能離開物體而獨立存在B.受力物體不一定是施力物體C.一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體D.重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關(guān)2.關(guān)于物體的重心,以下說法正確的是A.重心就是物體上最重的一點
2025-11-06 06:35
【總結(jié)】第三章相互作用第1節(jié):重力相互作用定義:物體與物體之間的相互作用一個物體既是施力物體,也一定是受力物體物質(zhì)性:?力力不僅有大小,還有方向相互性:力是矢量矢量性:力不能離開物體施力物體和受力物體而單獨存在力的作用效果
2025-01-15 15:04
【總結(jié)】第一篇:高中物理必修一教案: 重力 基本相互作用 一、教材分析 這一節(jié)首先從力的概念入手進行研究,“力是物體間的相互作用”這個表達是抽象的,也是教學中的一個難點,教學中要從生活中的具體例子出發(fā)...
2025-10-27 04:36
【總結(jié)】重力、基本相互作用教學目標1.了解力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,認識力能使物體發(fā)生形變或物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。2.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。教學重難點1.力的概念。2.重心的概念和位置。教學流程﹨內(nèi)容﹨板書引入:在足球場上,守門員大腳開球,球由靜止變?yōu)檫\動;守門員接住球時,球由運動變
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】重力基本相互作用教學目標1.從踢足球、捏橡皮泥等生活實例,引導學生思考使物體發(fā)生形變和使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因,讓學生體會是“其他物體作用的結(jié)果”,從而建立“力”的概念,并幫助學生建立具體的物體對物體作用的情景,明確施力物體和受力物體;在此基礎(chǔ)上,讓學生歸納力的作用效果。2.通過畫具體的拉力和重力示意圖和力的圖示,讓學生從實際問題體會和理解力的三要素。
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】1重力基本相互作用課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘)(),蒲公英受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的,羽毛球受力后飛出,羽毛球受力的施力物體是人,才有力的作用解析:蒲公英被風吹走是空氣和蒲公英的相互作用,施力物體是空氣,故選項A錯誤;羽毛球受力的施力物
2025-11-19 22:06
【總結(jié)】重力基本相互作用??教學準備1.??教學目標 1、知識與技能 ?、胖懒Φ淖饔眯Ч煞譃閮深?。 ?、评斫饬Ξa(chǎn)生的條件,知道力的測量工具、單位、量性、力的圖示?! 、侵乐亓κ怯捎谖矬w受到地球的吸引而產(chǎn)生的?! 、戎乐亓Φ拇笮『头较颉霉紾=mg(g=)計算重力?! 、芍烙脩依K掛著的靜止物體、
【總結(jié)】重力彈力摩擦力姓名班級得分一.選擇題(共10小題,每小題6分。錯選或不選不得分,選對但不全得3分。)1.關(guān)于力的下列說法中,正確的是()A無論什么性質(zhì)的力都是成對出現(xiàn)的B在任何地方,1千克力
2025-11-21 07:17
【總結(jié)】重力基本相互作用(學案)一、學習目標1.了解力的概念及其測量。2.知道力的作用效果。3.知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。4.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。5.知道重力產(chǎn)生的原因及其定義。6.知道重心的含義。7.了解四種相互作用。二、課前預習1、物體的運動狀態(tài)用來描述,只要物體的
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】1重力相互作用熟了的蘋果總是向地面下落一、力的認識二、力的圖示與力的示意圖三、重力四、四種基本相互作用學習內(nèi)容:1、注意觀察:足球的運動狀態(tài)一、力的概念結(jié)論1:物體(足球)的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,是由于________力的作用。2、請做如下實驗:觀察它們的形狀變化
2025-05-07 03:29
【總結(jié)】...第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用...首先引用金太陽好教育云平臺備課中心素材《牛頓的發(fā)現(xiàn)》視頻內(nèi)容。牛頓在蘋果樹下,根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是同學們從小就耳熟能詳故事,很容易激發(fā)學生的興趣,導入新課。關(guān)于力的概念,重點是力的圖示和力的示意圖的做法,力的物質(zhì)性、相互性及
2025-01-18 00:47