20xx手足口病應(yīng)急預(yù)案3篇與20xx打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇匯編-wenkub
2024-10-10 16 本頁(yè)面
【正文】 是近段時(shí)間有關(guān)媒體也不斷報(bào)導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，令許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。并掌握正確的洗手方法。教育學(xué)生注意休息的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。做好衛(wèi)生消毒工作。二、預(yù)防及應(yīng)急措施：由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所?？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。 2．主要臨床表現(xiàn) 發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38 oc或 略高，可持續(xù)13天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)所有校園檢查一遍。四、應(yīng)急處理措施1．加強(qiáng)晨檢查工作，出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時(shí)，先由各班晨檢員上報(bào)到保健老師處；2．保健老師立即通知學(xué)生家長(zhǎng)，帶學(xué)生去醫(yī)院檢查確診；3．同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)、教育局和疾控中心；教育局應(yīng)急電話：（應(yīng)老師）疾病預(yù)防監(jiān)控中心電話：4．病情確診后，學(xué)生進(jìn)行融離治療，愈后再返校，其所在的班級(jí)立即采取隔離措施，進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天，并進(jìn)行全面消毒，所使用過(guò)的學(xué)習(xí)物品等也要徹底進(jìn)行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學(xué)生，另外，給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。減少與其他班級(jí)并班，集會(huì)或集體活動(dòng)。4．發(fā)生病人后措施。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。2018手足口病應(yīng)急預(yù)案3篇與2018打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇匯編第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè)2018手足口病應(yīng)急預(yù)案3篇一、工作機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組）組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、手足口病的特點(diǎn)手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢，定期對(duì)寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬，教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。病人及時(shí)隔離治療，對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 Ｊ垢鹘處熈私獾绞肿憧诓∈且环N由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾儯蜃仆疵黠@，流涎，患兒拒食。要求各學(xué)生通過(guò)宣傳欄向家長(zhǎng)講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí)，家校配合做好預(yù)防工作。學(xué)生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。保持室內(nèi)空氣流通。膳食注意粗細(xì)搭配，保證學(xué)生攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。控制集體活動(dòng)，不到公共場(chǎng)所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會(huì)。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。為此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任，一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒。六、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。手足口病防治應(yīng)急預(yù)案在全國(guó)都高度重視手足口病的形勢(shì)下，本院為確保不發(fā)生一例手足口病感染病人漏診、漏報(bào)，根據(jù)手足口病預(yù)防控制指南（版）、腸道病毒（ev71）感染診療指南（版）以及傳染病防治有關(guān)法規(guī)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例規(guī)定和本院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本院實(shí)際制定了《林甸中醫(yī)院手足口病防治工作應(yīng)急預(yù)案》。213. 防治技術(shù)指導(dǎo)組是由以?xún)嚎?、傳染科、門(mén)診、急診、檢驗(yàn)科和感染控制科等相關(guān)科室專(zhuān)家為骨干所組成，其工作內(nèi)容和職責(zé)負(fù)責(zé)防治工作的技術(shù)指導(dǎo)、咨詢(xún)以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。為做好手足口病防治工作，醫(yī)院適時(shí)組織醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識(shí)。西寧的夏天很是涼爽，在這美好的假期我去了長(zhǎng)江路的味千拉面西寧的第一分店體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐打工生活，順便也掙錢(qián)補(bǔ)貼日常生活。在西寧這家店開(kāi)業(yè)以后，我被分配到了廚房操作間，開(kāi)始只是負(fù)責(zé)煲米飯，那個(gè)有嚴(yán)格的水和米的比例，開(kāi)始我每次都用量杯很是笨拙，漸漸的熟練后就有了一種感覺(jué)。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“ofcourse”，回首這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能力提高了許多，這些是根本在學(xué)校里學(xué)不到的。當(dāng)然也有許多理解我的熱心的同事，每次遇到困難都會(huì)主動(dòng)幫助我，空閑時(shí)間還一起聊天，關(guān)于文憑就業(yè)經(jīng)驗(yàn)社會(huì)方面以及他們的經(jīng)歷等，其中有我不少值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)我今后發(fā)展的道路，在此真切的感謝他們。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我交120元的罰金。心中總有一種想法不愿意從事簡(jiǎn)單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎?在接下來(lái)的工作中我會(huì)認(rèn)真。可是我要學(xué)的還有很多，剛來(lái)沒(méi)有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實(shí)在無(wú)法在待下去了，我仿佛是來(lái)找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位?，F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為截然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。我相信這個(gè)開(kāi)始會(huì)成為我人生中的美好回憶，他也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。心中就有
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