【總結(jié)】八年級物理教案容光中學(xué)——張珊寶教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)探究——摩擦力教學(xué)目的:1、通過對摩擦力的探究,掌握影響摩擦力的因素,了解增大有益摩擦與減小有害摩擦的方法2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)結(jié)論的能力教學(xué)重點:1、摩擦力產(chǎn)生的條件,影響摩擦力的因素2、怎樣增大與減小摩擦力教學(xué)安排:1課時
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】課題力課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能經(jīng)歷許多與力相關(guān)的日常生活現(xiàn)象歸納出力的基本概念的過程并了解力的概念.過程與方法1、通過實驗感受力的作用2、通過常見事例和實驗認(rèn)識力的作用效果情感態(tài)度與價值觀用身邊物體多做些小實驗,親身體驗、感受探究過程。培養(yǎng)
2024-12-01 03:32
【總結(jié)】淮安市平橋中學(xué)初二物理單元測試卷《物質(zhì)的物理屬性》班級姓名得分試卷可能用到的物質(zhì)的密度(單位:kg/m3)名稱密度名稱密度名稱密度銅×103冰×103水銀×103鐵
2024-11-15 05:29
【總結(jié)】物理教案八年級下冊第六章電壓電阻第課時編寫:彭科第1頁共13頁人教版八年級物理下冊第六章《電壓電阻》課標(biāo)要求1.通過實驗探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律。2.初步了解半
2024-11-19 22:42
【總結(jié)】歐姆定律一、教學(xué)目標(biāo)1.理解掌握部分電路歐姆定律及其表達(dá)式。2.掌握歐姆定律計算有關(guān)問題。[來源:]3.理解掌握用歐姆定律分析實際問題,解釋實際問題。4.學(xué)會用伏安法測量導(dǎo)體電阻的方法。5.進(jìn)一步學(xué)會電流表、電壓表的使用。。二、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:歐姆定律。
2024-11-19 16:54
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力單元綜合復(fù)習(xí)(六)熟悉而陌生的力◎力的作用效果、力的作用是相互的【例1】兩個雞蛋相撞時,往往只破一個,關(guān)于這兩個雞蛋在相撞時的作用力,以下說法正確的是()A.被撞破的一個受到的力比較大B.未被撞破的一個施力比較大C.兩個雞蛋受到的作用力一樣大D.未被撞破的一個沒有受力
2025-06-17 21:20
【總結(jié)】第六章電壓電阻單元測試一,填空題32*1=321,國際上用字母_______表示電壓,電壓的單位是________,符號是________,2,接線下圖所示,指針?biāo)肝恢帽硎綺_______伏特。和伏特.3,如圖2所示的電路中,能用伏特表測出燈L2兩端電壓的電路圖是_______,能測出兩盞
2025-11-02 03:44
【總結(jié)】本章整合12345671.(2022·安徽)如圖所示,利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是()A.秒表的重力B.秒表和測力計的總重力C.秒表對彈簧的拉力D.彈簧對秒表的拉力答案解析解析關(guān)閉使彈簧伸長的力的施力物體是秒表
2025-06-12 14:20
【總結(jié)】第四節(jié)來自地球的力第六章熟悉而陌生的力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練拋出的籃球,最終落向地面撒開的魚網(wǎng)會飄落到水里水總是由高處向低處流講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。、重心。(重點)。(重點)講授新課概念:
2025-06-11 22:57
2025-06-17 21:21
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力一、新課引入力是什么?請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點?運動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流二、新課講解物體作用物體路壓路機(jī)壓漁翁拉魚竿推推土機(jī)土小磁針
2025-06-16 04:00
2025-06-16 03:59
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十八)力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列說法正確的是(),它一定與其他物體相互接觸
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】八年級物理第六章物質(zhì)的物理屬性單元測試卷班級姓名得分一、選擇題題號12345678910111213答案1.你所在的教室里空氣的質(zhì)量大約是(kg/m3)A.幾十克B.幾
2025-08-05 02:27