人教版語(yǔ)文七年級(jí)上第19課在山的那邊ppt精品課件-wenkub
2022-12-11 11:44:44 本頁(yè)面
【正文】 喧鬧奔騰。 我 長(zhǎng)大后 的拼搏和奮斗，以及對(duì)人生的感悟和信念。而作為一個(gè)充滿(mǎn)著強(qiáng)烈好奇心的少年，決不會(huì)滿(mǎn)足于這片小小的天地。 這就是 說(shuō)，理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的。 理想的實(shí)現(xiàn)不可能一蹴而就，不要因?yàn)槎啻螉^斗不能達(dá)到目的就灰心喪氣。 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？ 世上無(wú)難事，只要肯攀登！ 要不怕困難，才能實(shí)現(xiàn)人生理想！ 有人說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。 詩(shī)歌的語(yǔ)言是非常凝練而又有豐富內(nèi)涵的，請(qǐng)找出你 喜歡的并認(rèn)為含義深刻的詩(shī)句細(xì)細(xì)品味， 遇到你不理解的詞語(yǔ)或 句子也勾畫(huà)下來(lái)，一起討論！ 例：我常伏在窗口癡想。 山那邊的山啊，鐵青著臉。爬山是為了看海， 這個(gè)想望并沒(méi)有告訴他人，所以說(shuō)是“隱秘” 。 媽媽是由我的癡想、疑問(wèn)而說(shuō)出的話，開(kāi)始的時(shí)候并非確指理想，所以說(shuō)是“飄來(lái)”的。 “一次次漫濕了我枯干的心靈 ……” 中“枯干”是什么意思 ?這句話應(yīng)該怎樣理解 ? “枯干”形容 對(duì)理想的渴望； 理想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。 我們知道，要翻過(guò)山，見(jiàn)到大海，就必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。 重新體會(huì)詩(shī)句所含的情感 山那邊是海嗎？ （有點(diǎn)懷疑的語(yǔ)氣） 在山的那邊依然是山 （失望的語(yǔ)氣） 在山的那邊，是海！ （堅(jiān)定的語(yǔ)氣） 在山的那邊是海嗎？ （遇到了困難挫折時(shí)，信心又有點(diǎn)動(dòng)搖，顯出懷疑的語(yǔ)氣） 而在這座山的那邊，就是海呀！ （奮斗成功后喜悅之情） 仿造示例擴(kuò)寫(xiě)句子 例：海在喧騰 海在遠(yuǎn)方為我喧騰 我聽(tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰 樹(shù)在點(diǎn)頭 仿句：根據(jù)下列情境說(shuō)話。 （ 王之渙 《 登鸛雀樓 》 ）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 關(guān)于理想抱負(fù)的古詩(shī)名句 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。王之渙 《 登鸛雀樓 》 ） 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 （ 賴(lài)以正書(shū) 《 千幅七言對(duì)聯(lián) 》 ） 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 袁枚 《 隨園詩(shī)話 》 ） 課后練習(xí)第三題：以 “我終于見(jiàn)到大海”為題 寫(xiě)一段話。我不知道要走多少步才能達(dá)到 目標(biāo)。在今后的 人生之路上，讓我們永遠(yuǎn) 牢記，心中要有個(gè)“?！?，為了這個(gè)“?！保瑥默F(xiàn)在開(kāi)始，就要努力翻過(guò)一座座山。從今 往后，我承認(rèn)每天的奮斗就像對(duì)參天大樹(shù)的一次次砍擊，頭幾刀可能了無(wú)痕跡。 小時(shí)候，他問(wèn)父親 “ 山那邊是什么 ” 父親說(shuō) “ 是山 ” “ 那邊的那邊呢？ ” “ 山，還是山 ” 他不作聲了，看著遠(yuǎn)處 山第一次使他這樣疲倦 山民 韓東 對(duì) 比 閱 讀 他想，這輩子是走不出這里的群山了 海是有的，但十分遙遠(yuǎn) 他只能活
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