20xx學年度第二學期六年級語文學科老師教學總結(jié)-wenkub
2024-10-10 15 本頁面
【正文】 的美好,言語運用的精妙,思想表達的深邃,見解論述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。一方面,學生聽說的才能相對較弱,語文語感教學的功用相對要難得多。在校指導和同事們的協(xié)助下,我順利地完成了本學期的工作。本學期我擔任六年級兩個班的語文教學,回憶這一學年,既繁忙,又充實,有許多值得總結(jié)和深思的中央。另一方面,六(6)班的同窗比擬活潑,上課氛圍積極因而,我備課時也要留意到這點,努力發(fā)明好的教學效果。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生逐個感悟。三、重學問遷移,重課內(nèi)外分離本學期,我繼續(xù)以課堂學習為中心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活范疇自然延伸和拓展,使課堂鍛煉與課外行為鍛煉構(gòu)成有序、有趣、有力、有效的分離,獲得語文教學的整體效益。
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