【總結(jié)】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:14
【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo):“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)::獨(dú)立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。:設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練及現(xiàn)象分析。學(xué)習(xí)過程:精誠所至,金石為開。一、復(fù)習(xí)回顧:1、種子的哪一部分將來能發(fā)育成一個(gè)植物體?2、胚是由哪幾
2024-12-09 06:17
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的尺度、質(zhì)量和密度第四節(jié)新材料及其應(yīng)用我們先來看一則新聞世界科學(xué)報(bào)道()訊使用OLED材料做的衣服可以通過無線網(wǎng)絡(luò)的傳輸隨意改變顏色,這在時(shí)裝界或許有廣闊前景。這個(gè)被稱作“Urbanhermes”的小東西,是媒體實(shí)驗(yàn)室最近研發(fā)出的可隨穿著者的情緒而改變款式、顏色并能無限共享的時(shí)裝配件,我們可以
2024-12-08 05:10
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第20章第4節(jié)性別和性別決定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.明確人的性別差異是由性染色體決定的;2.能夠解釋生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因;3.用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題。是由性染色體決定的;
2025-06-17 06:37
【總結(jié)】第四節(jié)光的折射一、光的折射1、有趣的光的折射現(xiàn)象天上的彩虹海市蜃樓(1):一部分光返回空氣中,發(fā)生反射。(2):另一部分光進(jìn)入水中,且其傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射。(3):光從一種介質(zhì)斜射入另一種介時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化。這種現(xiàn)象叫光的折射1、折射現(xiàn)象2、光
2024-12-07 14:13
【總結(jié)】《四、升華和凝華》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1、知道升華和凝華的概念2、知道升華要吸熱,凝華要放熱3、知道升華中得升華和凝華現(xiàn)象(二)過程與方法:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象和物理學(xué)道理。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道升華凝華現(xiàn)象及他們各自的
2024-12-07 22:10
2025-06-11 23:57
【總結(jié)】遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育鹽城市第八中學(xué)錢途先天性唇裂手術(shù)可以修復(fù)成正常人模樣遺傳病定義:遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。先天智力障礙智力低下口小舌大特殊面容血友病輕微損傷可引起出血不止苯丙酮尿癥頭發(fā)發(fā)
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】種子的萌發(fā)(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探究種子萌發(fā)的條件2、說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件【學(xué)前準(zhǔn)備】準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】請(qǐng)你根據(jù)下面的資料,提出影響種子萌發(fā)的條件,并作出合理的假設(shè)。資料一:播種前往往要在地里澆一些水,使土壤潮濕;如果剛下過雨,則不用澆水也可以播種;而在過于潮濕的地里播種,則
2024-12-09 06:18
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)4第四節(jié)人的性別遺傳旬陽縣呂河初中肖鵬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對(duì)人類男女染色體組型示意圖的對(duì)比、觀察,XY型性別決定圖解的分析,以及色盲遺傳圖解的分析,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、綜合分析能力,同時(shí)獲得研究生物學(xué)問題的方法。2.通過遺傳習(xí)題的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握伴性遺傳的特點(diǎn)
2024-11-23 12:11
【總結(jié)】第15章第4節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)目標(biāo):1、舉例說出常見的遺傳病的危害;2、認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育;3、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施;能力目標(biāo):1、通過討論近親結(jié)婚的危害,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力;2、提高學(xué)生分析和表達(dá)能力。情感目標(biāo):通過對(duì)近親結(jié)婚的危害進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生了解近親結(jié)婚的危害,并認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育措施重點(diǎn)
2024-11-20 00:53
【總結(jié)】教案課題遺傳和優(yōu)生優(yōu)育(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說出常見的遺傳病的危害;2、認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育;3、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施;能力目標(biāo):1、通過討論近親結(jié)婚的危害,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力;2、提高學(xué)生分析和表達(dá)能力。情感目標(biāo):通過對(duì)近親結(jié)婚的危害進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生了解
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】平均速度的測(cè)量知識(shí)回顧?比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有幾種??速度的物理意義是什么?定義是什么??速度的單位,公式。?什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)??求平均速度的公式。(1)游艇在做什么運(yùn)動(dòng)?(2)怎樣表示運(yùn)動(dòng)游艇的快慢?(3)怎樣測(cè)量游艇的平均速度呢?svt=實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用刻
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。作者簡介:袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,江蘇淮安人。40年代中期開始文學(xué)創(chuàng)作,以散文影響最大。出版散文集有《第一個(gè)火花》、《紅河南北》
2024-11-10 23:59
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入初讀感知,自主發(fā)現(xiàn)品讀感悟,點(diǎn)撥釋疑總結(jié)反饋,拓展延伸高年級(jí)語文教學(xué)模式讀書到底有哪些好處呢?請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文,劃出有關(guān)語句,試著用幾個(gè)字概括。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中
2024-11-10 23:53