20xx年一級(高級技師)保育員考前練習(xí)試卷b卷-附解析-wenkub
2024-10-10 14 本頁面
【正文】 時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。 A、認(rèn)識他人 B、認(rèn)識自己 C、認(rèn)識的發(fā)展 D、幼兒的心理需要成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在( )洗手。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認(rèn)知水平低 D、虛榮1幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加1保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備。 A、石灰 B、過氧乙酸 C、漂白粉 D、日曬藥品登記表中不能沒有（ ）A．藥效 2炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時(shí)間應(yīng)避開( )的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽光正處于最灼熱的階段。A．洗屁股中不洗毛巾 B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾2給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是( )。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴。嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實(shí)際。1教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。1在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動常用的設(shè)備和材料。（ ）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動、易變化、易受感染和易外露。1（ ）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。1（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。其中包括：用0．8％過氧乙酸對室內(nèi)地面和1．5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3％煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆2小時(shí)。答：（1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）（2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。（5）幼兒飯前便后用流動的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。（8）工作人員及幼兒家中有傳染病人，必須報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)采用必要措施。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。正確做法是過氧乙酸濃度應(yīng)為0．2％～0．4％，消毒時(shí)間應(yīng)是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的
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