【總結】第二課非洲獨立浪潮和拉丁美洲國家維護主權的斗爭教學設計【課標要求】簡述戰(zhàn)后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權,促進社會經濟發(fā)展所進行的斗爭【教學目標】一、識記與理解了解埃及納賽爾領導的“七月革命”和阿爾及利亞民族解放戰(zhàn)爭的勝利，記住“非洲獨立年”和納木比亞獨立的時間，了解卡斯特羅領導的古巴革命的勝利和巴拿馬人民收回
2024-12-09 07:42
【總結】第17課英國工業(yè)革命憶一憶：初三政治是如何給工業(yè)革命定義的？工業(yè)革命，是18世紀中期到19世紀，在歐美一些主要資本主義國家，先后發(fā)生的以機器生產代替手工勞動的重大變革。工業(yè)革命為什么率先從英國開始？一、工業(yè)革命的孕育工業(yè)革命從英國開始，原因：英國資產階級革命的勝
2024-12-01 02:00
【總結】1、美國使用哪種語言？2、布什今年連任美國總統。假如他在第二屆任期內政績卓著，他能否第三次成為美國總統？你知道嗎？第14課美國獨立戰(zhàn)爭留言廳美國獨立戰(zhàn)爭紀念館示意圖前言本紀念館主要
2024-12-08 10:48
【總結】第24課知識要點：一、德川幕府統治下的日本二、明治維新的內容三、明治維新的性質與意義四、相關討論與探究19世紀中期，德川幕府統治下的日本是一個閉關鎖國，保守落后的封建國家。1、日本封建統治階級的構成天皇將軍大名武士其中掌握實權的是將軍。一、德川幕府統治下的日本
2024-11-30 07:54
【總結】你認識這兩幅圖片嗎？你知道它們的來歷嗎？原因經過意義猜一猜：你能否根據英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)，猜測法國為什么會爆發(fā)資產階級革命？原因——波旁王朝的專制統治阻礙法國資本主義的發(fā)展三級會議場景開始主要事件，巴黎人民攻占
2024-11-30 07:55
【總結】第一篇：讀《百年孤獨》有感：拉丁美洲社會的縮影 拉丁美洲社會的縮影 ——讀《百年孤獨》有感 劉凱 人生來就是孤獨的，苦苦在世上掙扎，人們渴望逃離孤獨的束縛，但是對孤獨的恐懼又悄無聲息的侵襲著每...
2025-10-16 12:13
【總結】青銅工藝是商周文明的重要標志，人們稱夏商周時期為青銅時代。青銅鑄鼎1000℃的烈火，把混合在陶缽中的銅、鉛、錫按一定比例熔化。泥造的模型里。，便打破模型進行加工、修整，這樣，便制成了各種青銅器。商代青銅器制造過程編鐘青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大，工藝高超。四羊方尊數據分析:四羊方尊高
2024-11-30 00:19
【總結】第11課社會生活的變遷學習目標:知道照相和電影等在中國出現的史實。了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習俗方面的變化。一、照相與電影的出現１、照相術傳入中國——19世紀40年代以后２、電影出現１、中國近代第一次放映電影——1896年——上海徐園“又一村”放映“西洋影戲”
2024-12-08 07:38
【總結】俄國農奴制改革世界歷史九年級上冊第2３課俄國農奴制改革?農奴制的危機即：農奴制改革的原因?農奴制改革的內容?農奴制改革的影響一、農奴制的危機即：農奴制改革的原因可以從內因和外因兩方面來分析！內因１．農奴制激化俄國社會矛盾２．農奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展３．?十二
【總結】世界旅游景點尼加拉瓜由“銅鑼灣”大街圣多明各教堂圣母升天禮拜堂圣母教堂埃斯坦蘇埃拉瀑布處女像尼加拉瓜瀑布湖島尼加拉瓜議會格拉納達格拉納達修道院格拉納達大教堂格拉納達獨立廣場格拉納達老建筑瓜達盧佩教會萊昂古城馬納瓜馬納瓜馬納
2025-05-03 08:52
【總結】拉丁美洲和巴西一、位置、范圍和國家加勒比海墨西哥灣美國80601004002020406040°W80°W?40°W110°W25°N-57°S板塊位置拉丁
2025-01-08 00:13
【總結】最愛說的話永遠是中國話字正腔圓落地有聲說話最算話最愛寫的字是先生教的方塊字橫平豎直堂堂正正做人也像它最愛做的事兒呀是報答咱媽媽走遍天涯心不改永遠愛中華《中國娃》一、文字起源二、文字萌芽三、文字的形成四、文字的發(fā)展第19課文字演變一、文字起源1、在沒有文字之前，古代人是怎樣記
2024-12-08 14:10
【總結】愉珠憫遍企霞渠治妙阿恃芭傅啼憾泉伙潔黔細酪贈怪廬頂帚豹趁討乒防美拉丁美洲在國際關系中角色表現拉丁美洲在國際關系中角色表現19世紀晚期拉丁美洲
2025-01-21 15:27
【總結】內容北魏建一、商周青銅特色時期：二、青銅鑄造步驟材料：塑?！品丁刍辖稹~液澆注——冷卻加工三、青銅器種類酒器、食器、武器、樂器禮器、生產工具等一、商周青銅特色二、青銅鑄造步驟三、青銅器種類四、青銅器精品欣賞大禾人面方鼎鎮(zhèn)
2024-11-30 07:58
【總結】第11課社會生活的變遷目標導航1．了解照相與電影傳人中國的經過；知道“剪發(fā)辮”和“改稱呼”對中國人民社會生活的影響，了解近代服飾的變化。2．比較中國近代與現代生活的變遷，學會用發(fā)展的觀點和方法分析問題。理解照相與電影對保存歷史資料的作用。通過學習社會生活的變遷，理解社會是不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新的道理。3．通過社
2024-12-08 09:12
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