【總結(jié)】《實踐與探索》學(xué)案一、知識要點1、行程問題:(1)路程=×(2)相向而行,相遇時,快行的路程+慢行的路程=同向而追及時,
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】第11章體驗不確定現(xiàn)象一、填空題(每小題3分,共30分)1、宇宙飛船的速度比飛機的速度快是__________事件。2、兩直線平行,同旁內(nèi)角相等,這個事件是__________事件。3、過平面內(nèi)三點作一條直線是__________事件。4、在一個袋子中裝有10個紅球,2個黃球,每個球除顏色外都相同,攪勻后,摸到_______
2024-11-15 22:59
【總結(jié)】第三章第一節(jié)太陽輻射能日全食日全食是太陽圓面全部被月球遮掩的現(xiàn)象。2021年首次日全食的全食帶從南大西洋西部開始,先后經(jīng)過非洲南部的安哥拉、贊比亞、津巴布韋、莫桑比克和馬達(dá)加斯加島,并在印度洋結(jié)束。在全食帶各觀察點發(fā)生日全食的幾分鐘時間里,由于太陽輻射驟然全部被月球阻擋,霎時間氣溫明顯下降,狂
2024-12-01 01:22
【總結(jié)】一、不同物質(zhì)溶解過程中的能量轉(zhuǎn)化[活動與探究][實驗1]:取3只燒杯,各加入50ml水,用溫度計測量水的溫度。[實驗2]分別將一藥匙硝酸銨、氯化鈉和氫氧化鈉加入上述3只燒杯中,攪拌至固體溶解,測量溶液的溫度。測量的溫度/℃溫度的變化(與水相比)水溶解硝酸銨溶解氯化鈉溶解氫氧化鈉
2024-11-30 07:47
【總結(jié)】、、和三大類,其中對保持水土、防止水土流失有重要作用的是。、、和組成的,其中組成土壤的主要成分是,根據(jù)它的組成成分不同,可以
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治開元盛世繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治唐太宗政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,物價低廉,社會呈現(xiàn)出安定的局面居安思危,重視農(nóng)業(yè),輕徭薄賦,精簡機構(gòu),加強國防,改善民
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】在反復(fù)實驗中觀察不確定現(xiàn)象同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識訓(xùn)練】1.通過動手實驗,我們可以發(fā)現(xiàn),雖然每次實驗的結(jié)果是隨機的,無法預(yù)測的,但隨著實驗次數(shù)的增加,隱含的規(guī)律逐漸顯現(xiàn),事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到某一個數(shù)值,正因為不確定現(xiàn)象發(fā)生的頻率有這樣趨于穩(wěn)定的特點,所以我們就可以用平穩(wěn)時的頻率估計這一隨機事件在每次實驗時_______.2.
2024-11-15 03:16
【總結(jié)】導(dǎo)入經(jīng)過原因影響小結(jié)1、閉關(guān)鎖國形成的過程2、清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策的原因乾隆見英使3、“閉關(guān)鎖國”政策的影響本節(jié)課探討的主要問題11757年()明朝:洪武時洪武后嘉靖()平倭后(
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固?1、判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化??牛奶變酸?冰雪消融?菜刀生銹?火藥爆炸?酒精揮發(fā)?鍋爐爆炸?鋼水鑄成鋼錠?酒精燃燒化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化思考?酒精是一種怎樣的液
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】請同學(xué)們考慮,這首詞的作者是誰,描寫的是一種什么樣的心情從上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運動“空悲切”岳家軍以其軍紀(jì)嚴(yán)明.作戰(zhàn)英勇而聲名大震動,讓金兵聞風(fēng)喪膽,流下了“
2024-12-08 07:34
【總結(jié)】華師大版七年級歷史下冊教案第十六課閉關(guān)鎖國內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識識記⑴知道明、清“海禁”、閉關(guān)政策、清王朝自大封閉心理的基本概況。⑵了解清乾隆后期出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰,面臨內(nèi)亂外患深重危機的原因所在。2、能力培養(yǎng)⑴比較明海禁與清海禁的差別。⑵整理出清代自順治到嘉慶“閉
2024-12-08 09:04
【總結(jié)】認(rèn)識不等式教學(xué)目標(biāo):通過對具體實例的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解生活中的不等量關(guān)系,理解不等式的概念,知道什么是不等式的解,為以后學(xué)習(xí)不等式的解法奠定基礎(chǔ).知識與能力:1.通過對具體事例的分析和探索,得到生活中不等量的關(guān)系.2.通過理解得到不等式的概念,從而使學(xué)生經(jīng)歷實際問題中數(shù)量的分析、抽象過程,體會現(xiàn)實中有各種各樣錯綜復(fù)雜的數(shù)量關(guān)
2024-11-18 21:23
【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(下)教案三章一節(jié)太陽輻射能慈溪市范市初中方梅教學(xué)目標(biāo):1、知道太陽以輻射形式不斷釋放能量,陽光給地球帶來的光和熱是太陽輻射能的主要形式,陽光是地球上所有生物的主要能量來源。2、知道照射到地球表面的太陽光輻射幾乎是平行的。3、知道黑色表面的物體比白色表面的物體能吸收更多的太陽輻射能。教學(xué)重點:太
2024-12-08 17:44
【總結(jié)】第二節(jié)陽光的傳播教學(xué)目標(biāo):(1)會鑒別哪些物體是光源,知道對地球來說太陽是最強的天然光源。(2)知道陽光(光)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實,并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過程:①讓學(xué)生寫出生活中看起來很亮的物體;②讓學(xué)
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】物質(zhì)分子構(gòu)成原子構(gòu)成:離子構(gòu)成:原子核核外電子質(zhì)子中子分子由原子構(gòu)成(水,氧氣)(金屬)(鹽類物質(zhì))陽離子陰離子是構(gòu)成物質(zhì)且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒化學(xué)變化中的最小微粒,在化學(xué)變化中不可分失去電子得到電子(正電荷)