【總結(jié)】走近國(guó)家澳大利亞Australia大家一起回顧我們已經(jīng)走過(guò)的地方向最后的目標(biāo)出發(fā)吧?。可衩氐摹澳戏酱箨憽惫?世紀(jì),古希臘地理學(xué)家托勒密從地球呈圓形這一事實(shí)推定,在赤道與南極之間,應(yīng)該有一塊巨大的大陸存在,才能與北半球的大陸保持平衡。他把這塊想象中的大陸繪入地圖,并標(biāo)明“未知的南方大陸”
2025-11-10 06:51
【總結(jié)】海岸線曲折的島國(guó)多火山、多地震海洋性季風(fēng)氣候這是什么花?日本是太平洋西北部的一個(gè)島國(guó),由北海道、本州、四國(guó)、九州四個(gè)大島及近4000個(gè)島嶼組成。日本地形海岸線曲折的島國(guó)九州北海道四國(guó)本州日本海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,為日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利的條件。
2025-11-10 10:51
【總結(jié)】中心
2025-11-15 12:16
【總結(jié)】第六單元復(fù)習(xí)中考要點(diǎn)指南:3)知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途5)了解自然界中氧循環(huán)和碳循環(huán)4)知道一氧化碳的主要性質(zhì)和用途2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,體會(huì)氣體的制取裝置與化學(xué)反應(yīng)條件及藥品的狀態(tài)等的關(guān)系。1)認(rèn)識(shí)金剛石、石墨、C60是由同種元素組成的單質(zhì),進(jìn)一步體會(huì)物質(zhì)的多樣性第六單元碳和碳的
2025-08-01 13:24
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)紋樣,感受傳統(tǒng)的魅力,并能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)積極投入到創(chuàng)造生活的活動(dòng)中去2、學(xué)習(xí)圖案紋樣的組成形式,掌握自由紋樣、適合紋樣、二方連續(xù)、四方連續(xù)紋樣的基本特點(diǎn),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去美化自己身邊的環(huán)境,提高生活質(zhì)量。3、培養(yǎng)熱愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)的思想感情,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民質(zhì)樸的審美觀。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),懂得美源于生活,并更多地去了解和發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化,
2025-03-13 03:30
【總結(jié)】第6章數(shù)據(jù)與圖表復(fù)習(xí)課數(shù)據(jù)的收集與整理:數(shù)據(jù)整理方法觀察.測(cè)量.調(diào)查.實(shí)驗(yàn).查文獻(xiàn).因特網(wǎng)查尋等分類.排序.分組.編碼等數(shù)據(jù)收集方法?標(biāo)題?標(biāo)目?數(shù)據(jù)、必要的說(shuō)明統(tǒng)計(jì)表:作用:更清晰地展示與描繪數(shù)據(jù)東部條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表
2025-11-29 13:30
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)國(guó)際合作發(fā)展“十二五”規(guī)劃(2011-2015年)農(nóng)業(yè)國(guó)際合作是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。“十二五”時(shí)期,農(nóng)業(yè)國(guó)際合作面臨的形勢(shì)更加復(fù)雜,必須立足現(xiàn)有發(fā)展基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,改善農(nóng)業(yè)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)農(nóng)業(yè)“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域外交,為實(shí)現(xiàn)“十二五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)?! 槊鞔_“十二五
2025-06-23 08:09
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)校:江門(mén)市培英初級(jí)中學(xué)執(zhí)教:廖淑英十三冊(cè)第六單元熒屏樂(lè)聲音樂(lè)與電影——音樂(lè)之聲百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第一視頻百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)電影片段跟你們平??吹挠惺裁床煌??電影視頻缺少了什么?給你的感受如何?
2025-11-17 20:08
【總結(jié)】《狼》之歡樂(lè)谷第一關(guān)“分秒必爭(zhēng)”——搶答:第二關(guān)實(shí)詞“地鼠”——必答第三關(guān)虛詞“對(duì)對(duì)碰”第四關(guān)故事情節(jié)“過(guò)山車(chē)”第五關(guān)觀狼多面鏡第六關(guān)中考真人秀復(fù)習(xí)目標(biāo)?。?《狼》中的重點(diǎn)文言實(shí)詞的用法及意義,能準(zhǔn)確的翻譯文中部分重點(diǎn)句子。?
2025-11-29 03:07
【總結(jié)】哈謝克認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說(shuō)。?讀課文,了解一下小說(shuō)和童話的異同。?小說(shuō)以人物形象為中心,著眼點(diǎn)在塑造人物形象,而童話以想象聯(lián)合幻想,重點(diǎn)在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理。走近作者?
【總結(jié)】第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過(guò)北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較,明確區(qū)域主要的自然特征和人文特征。?通過(guò)對(duì)北方地區(qū)和南方地區(qū)自然和人文特點(diǎn)的比較,明確南北方地區(qū)自然地理差異,以及對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響。?初步學(xué)會(huì)用比較法和歸納法學(xué)習(xí)區(qū)域地理。秦嶺-淮河以北地區(qū)秦嶺-淮河以南地區(qū)一月平均氣溫
2025-11-21 07:43
【總結(jié)】第26課《三峽》?一、重點(diǎn)字詞?1、自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。自:從,由。略無(wú):毫無(wú)。闕:通“缺”,空缺。?2、自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。亭午:正午。夜分:半夜。曦:日光,這里指太陽(yáng)。?3、至于夏水襄陵,沿溯阻絕。至于:到了。襄:上。沿:順流而下。溯:逆流而上。?4、雖乘奔御風(fēng)不以疾。雖:即使。奔
2025-06-09 21:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),并學(xué)會(huì)運(yùn)用這些因素解釋氣候的成因;各地氣候的因素不同而造成的;統(tǒng)一的,滲透可持續(xù)發(fā)展思想。哈爾濱的冬天海南的冬天哈爾濱和海南這兩個(gè)地區(qū)的冬季氣溫差別很大,是什么因素的影響呢?新加坡黃土高原為什么我國(guó)吐魯番盆地會(huì)出現(xiàn)“早穿皮襖午穿紗,夜抱火爐吃西瓜”的現(xiàn)象?答:因?yàn)橥卖敺璧囟?/span>
2025-11-29 10:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo).。,分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及有利和不利條件。,以及東西方兼容的文化。自學(xué)提綱一:1、日本領(lǐng)土組成自北向南:;最大島。著名漁場(chǎng)。2、日本有哪些資源豐富?缺少什么資源?3
2025-11-29 09:13
【總結(jié)】第一次工業(yè)革命三輪汽車(chē)1819年橫渡大西洋的輪船“薩凡納“號(hào)改良的蒸汽機(jī)第一臺(tái)電話愛(ài)迪生發(fā)明的電燈第一架飛機(jī)一、工業(yè)革命工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在英國(guó)?1.(英國(guó))工業(yè)革命的歷史條件通過(guò)殖民擴(kuò)張,成為最大的殖民國(guó)家,海外市場(chǎng)迅速擴(kuò)大資本:勞力:技術(shù):前提:資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)確
2025-11-19 01:02