(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-課文3-第12課咕咚教學(xué)設(shè)計(jì)1-語(yǔ)文s版-wenkub
2024-10-10 14 本頁(yè)面
【正文】 看看是什么？ 女：因?yàn)樾⊥米拥哪懽雍苄?。 四、提出問題、感悟文意 1找出自己不懂或不明白的地方，提出問題同桌（小組）討論?！ ∪?、互助合作、講講故事 1小組（同桌）合作講故事?！ ?通過比一比，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)的形式標(biāo)出課文的生字詞。讓他們表演這些動(dòng)物最拿手的本領(lǐng)?！ 局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 有感情地朗讀課文，感悟課文?！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】 1會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)正確書寫“看、著、兔”等8個(gè)字。講的是一個(gè)木瓜掉進(jìn)湖里，發(fā)出“咕咚”的響聲。兔子聽到響聲嚇了一跳，沒看看是什么，拔腿就跑。學(xué)習(xí)“羊字頭”“足字旁”兩個(gè)新部首。 【教具準(zhǔn)備】 CAI課件。 2學(xué)生觀看表演后，屏幕出示課題，并配上“咕咚”的聲音?！ ?屏幕以各種小動(dòng)物帶出生字詞，讓學(xué)生自由拼讀、開火車、手拉手等多種形式讀。可以獨(dú)立完整地講給同學(xué)聽：也可以幾個(gè)人合作，各講某一部分；還可以講自己最喜歡或自己認(rèn)為最有趣的一部分?！ ?男女生互動(dòng)學(xué)習(xí)。 男：我還是不明白?！ ∥濉⑵纷x句子、讀書明理 1課件出示，兔子、狐貍、猴子、小
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