20xx縣教育工會工作計劃-wenkub
2024-10-10 14 本頁面
【正文】 師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》和《灌云縣師德建設(shè)實施方案》。圍繞教育工作中心，代表教職工意愿，切實履行工會的維護職責(zé)，充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用。深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強基層工會活力，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，以服務(wù)職工素質(zhì)提升、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高、加強基層學(xué)校民主管理為重點，切實維護廣大教職工的合法權(quán)益。團結(jié)和動員全縣教職工，圍繞教育局工作重點，狠抓工作落實，強化工作創(chuàng)新，為辦好人民滿意教育作出新的貢獻(xiàn)。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把握時代脈搏，找準(zhǔn)工作的切入點，突出重點，突破難點，作出亮的。師德教育要創(chuàng)新教育形式，建立長效機制，建設(shè)好師德教育檔案。組織師德報告團到全縣各中小學(xué)進(jìn)行師德巡回報告。工會組織要積極主動參與涉及教職工切身利益的有關(guān)政策措施的制定，在教師職稱聘任、崗位設(shè)置、績效工資分配方案的制定過程中，一定要走群眾路線，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)教代會審議通過后實施，切實保障教職工對重大事項決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)力。各基層工會要以學(xué)習(xí)貫徹中華人民共和國教育部令第32號《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》為契機，抓好教代會的規(guī)范化、程序化、正?；媛鋵嵑媒檀鷷陌隧椔殭?quán)，履行好教職工代表大會代表應(yīng)當(dāng)履行的五項義務(wù)。配合黨政，全面推進(jìn)校務(wù)公開，為廣大教職工知情和民主管理提供渠道?！敖坦ぶ摇被顒?。各校要把建家工作擺上黨、政、工的重要議事日程，健全機構(gòu)，制訂好計劃，專題研究、落實責(zé)任。各校應(yīng)確立困難職工幫扶對象，建立困難職工檔案，對困難職工定期走訪
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