【總結(jié)】第十課《假如我是你》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(15個(gè))1、馬克思與恩格斯在長(zhǎng)期的交往中結(jié)下了深厚的友誼。馬克思說(shuō):“人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!边@給我們的啟示有()①朋友之間應(yīng)該將心比心②要想得到真摯的友誼,首先自己要以誠(chéng)待人
2024-12-02 12:57
【總結(jié)】生命生命·綜合能力測(cè)試一、給加粗字注音。掙扎()辜負(fù)()茁壯()雙翅()擎天撼地()()糟蹋()小憩()二、下列漢字書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.遭遇光采沉穩(wěn)搔擾
2024-11-29 03:34
【總結(jié)】綠色蟈蟈·綜合能力測(cè)試題一、給下列加粗注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。窸窣()靜謐()篡奪()吮?。ǎ┫s喙()妒忌()gōu火()sh?u獵()低lia()ji?掠(
2024-12-03 09:25
【總結(jié)】人生寓言·綜合能力測(cè)試題一、下列加粗字注音完全正確的是()A.嬉戲(xī)慧心(huì)慷慨(kǎi)稟告(bǐng)B.落難(nàn)熟悉(shóu)拐杖(guǎi)搶劫(jié)C.金窖(gào)
2024-11-16 00:02
【總結(jié)】月亮上的足跡·綜合能力測(cè)試題一、注音并解釋加粗字??赏豢杉矗ǎǎ┌菏淄αⅲǎǎ┒?、辨析下列多音字或形似字。1.她細(xì)心地剪去食指()上的長(zhǎng)指()甲,洗干凈手,把隱形眼鏡放在手指()頭肚上。2.他放下鐵鍬(),神色愀()然。
【總結(jié)】■初中課內(nèi)文言文練習(xí)■整理:王軍愛(ài)蓮說(shuō)●課文①水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡
2024-12-01 04:20
【總結(jié)】滹沱河和我牛漢延河中學(xué):葉文婷開(kāi)課日期:教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法來(lái)描寫(xiě)事物。過(guò)程與方法:在朗讀、圈劃、討論、交流的基礎(chǔ)上,理解滹沱河性格和“我”性格成長(zhǎng)的關(guān)系。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)作者對(duì)自然偉力的崇敬之情及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,并學(xué)習(xí)作者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。教
2024-12-09 06:29
【總結(jié)】1.課題叫“女孩獨(dú)立”,寫(xiě)了幾個(gè)女孩?詳略如何??jī)蓚€(gè),“我”和女兒小鳥(niǎo),“我”的獨(dú)立略寫(xiě),女兒的獨(dú)立詳寫(xiě)。2.文章從總體上分成幾部分??jī)啥?,第一?jié)第一部分,其余第二部分3.第二部分是如何寫(xiě)女兒獨(dú)立的?第一層(第2節(jié)):“我”放棄寄宿制幼兒園名額。第二層(第3~4節(jié)):女兒獨(dú)立之初遭遇挫折。第三層(第5~8節(jié)):在“我
2024-11-15 20:20
【總結(jié)】滹沱河和我第一部分:1.給下面加點(diǎn)字注音:滹沱河()拽()狗吠()吞噬()2.釋詞。吞噬:翕動(dòng):3.祖母、母親和姐姐都說(shuō)我是個(gè)小滹沱河,結(jié)合后文,說(shuō)說(shuō)為什么。4.課文第一段在內(nèi)容上的作用是,在寫(xiě)法上的作用是。5.說(shuō)說(shuō)下列句子的含義。幾十年來(lái),每當(dāng)瀕于
2024-12-01 04:21
【總結(jié)】20、《故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方》同步練習(xí)我總覺(jué)得自己是一個(gè)流浪者。幾十年來(lái),我漂泊不定、浪跡天涯。我走過(guò)田野、穿過(guò)城市,我到過(guò)許多許多地方。我從哪里來(lái)?哪兒是我的故園我的家鄉(xiāng)?我不知道。19歲那年我離開(kāi)了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。然而,我只是杭州的一
2024-12-01 04:22
【總結(jié)】《滹沱河和我》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解滹沱河和“我”的特點(diǎn),整體感知課文內(nèi)容。2、過(guò)程與方法:通過(guò)默讀、速讀、有感情的朗讀課文,通過(guò)質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生感悟、體會(huì)、欣賞文中優(yōu)美的語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)作品的思想情感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在對(duì)語(yǔ)言的涵泳、感悟過(guò)程中,讓學(xué)生體會(huì)作者對(duì)滹沱河難舍難分的深厚情感,進(jìn)而
2024-12-05 16:47
【總結(jié)】18、藕與莼菜①同朋友喝酒,嚼著薄片的雪藕,忽然懷念起故鄉(xiāng)來(lái)了。若在故鄉(xiāng),每當(dāng)新秋的早晨,門(mén)前經(jīng)過(guò)許多的鄉(xiāng)人:男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起,軀干高大且挺直,使人起康健的感覺(jué);女的往往裹著白地青花的頭布,雖然赤腳卻穿短短的夏布裙,軀干固然不及男的這樣高,但是別有一種康健的美的風(fēng)致。他們各挑著一副擔(dān)子,盛著鮮嫩玉色的長(zhǎng)節(jié)的藕。在藕的家鄉(xiāng)的池塘里,在城外曲曲彎彎的小河邊,
【總結(jié)】《生命之線》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用白描刻畫(huà)人物的方法。2、了解本文中插敘的效果。3、掌握“生命之線”的內(nèi)在含義。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)用白描刻畫(huà)人物的方法。2、掌握“生命之線”的內(nèi)在含義。教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)用白描刻畫(huà)人物的方法。2、掌握“生命之線”的內(nèi)在含義。學(xué)前準(zhǔn)備:1、預(yù)習(xí)課文,初步把
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)與運(yùn)算(一)一、口算(1)+=+4=+=-=10-=-7=(2)×3=125÷25=÷=×=
2024-12-01 05:22
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)可能性一、練習(xí):(1)小胖?jǐn)S了五次數(shù)點(diǎn)塊,結(jié)果還沒(méi)有擲出6,他第六次擲的點(diǎn)數(shù)一定是6嗎?(2)口袋里裝了10個(gè)球,球上分別標(biāo)有1---10的數(shù)字,每次任意從口袋摸出一個(gè)球,摸到數(shù)字1—10的可能性相同嗎?二、10只黑襪子,6只白襪子,8只紅襪子,任意摸出一只襪子,什么顏色襪
2024-11-15 12:53