河大版語(yǔ)文七下社戲2-wenkub
2022-12-11 06:15:54 本頁(yè)面
【正文】 小朋友；（ 3）還交代了“樂(lè)土”中的樂(lè)事，為下文寫(xiě)“我在那里所第一盼望的 ——看社戲做了重要的鋪墊。 ⑸ 趙莊看社戲 。 從故事情節(jié)來(lái)看課文寫(xiě)了幾件事，哪些事詳寫(xiě) ?哪些事略寫(xiě) ? ⑴ 隨母親歸省小住平橋村 。 j237。n y249。n x249。在紹興，社日演戲是由來(lái)已久的了，南宋時(shí)，陸游的 “ 社日 ” 詩(shī)中就已經(jīng)有 “ 太平處處是優(yōu)場(chǎng)， 社日兒童喜欲狂 ” 的題詠。 ? 小說(shuō)的三要素： 人物、情節(jié)、環(huán)境。 浙江紹興人。偉大 的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、 思想家和革命家。其中， “人物”是主要要素。至清代，社戲成為亂彈戲劇的主要演出形式。 dao d224。n zǎo ju224。 本文的線(xiàn)索是什么 ?根據(jù)線(xiàn)索劃分課文結(jié)構(gòu)。 ⑵ 釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活 。 ⑹ 看社戲后歸航偷豆 。同時(shí)，平橋村的生活也是“我”所深深懷念的。 三層 (14—21段 )：在趙莊看社戲； 四層 (22—30段 )：看社戲后深夜歸航。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)上找出來(lái)，并思考這樣寫(xiě)的 好處 。 易忽略的精彩處 ? 表現(xiàn)“我”心情變化的詞句 第一盼望 ——急得要哭 ——我似乎聽(tīng)到鑼鼓的聲音，而且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買(mǎi)豆?jié){喝。 10—13段 第 10自然段對(duì)少年朋友的 開(kāi)船動(dòng)作 運(yùn)用一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞，進(jìn)行傳神的描繪， 表現(xiàn)小伙伴們駕船熟練敏捷的技巧、勤勞能干的性格和去看戲時(shí)的愉快的心情； 點(diǎn) 磕 退后 上前 架 閱讀 14~21段。 孩子們愛(ài)不愛(ài)看？從哪里表現(xiàn)出來(lái)？ 不愛(ài)看。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。 這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥。正是因?yàn)橥刀钩缘耐暮鸵叭ぃ攀蛊胀ǖ牧_漢豆有了無(wú)比的美味，才使“我”終身難忘。進(jìn)一步分析，突出“迫切”心理較為明顯。 比喻。 這一部分寫(xiě)月夜歸航，景物描寫(xiě)突出表現(xiàn)了哪兩點(diǎn)？ 景物美；船快。童年的快樂(lè)、甜蜜，也便變成了永恒的回憶。 ” 證實(shí)雙喜他們是否偷了豆，重在指責(zé)他們踏壞了莊稼。 ⑷ 六一公公送豆給母親和我吃 淳樸、好客、熱誠(chéng)。” —— 歐陽(yáng)修 迅哥之樂(lè)不在戲， 在乎山水、人和之間也， 山水、人和之樂(lè)，得 之心而寓之于戲也 。在以后的人生路上也很少見(jiàn)到的。 ⑹
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