20xx家長會校長講話稿參考-wenkub
2024-10-10 13 本頁面
【正文】 議事日程，并滲透到學校教育教學各個環(huán)節(jié)。以“輕松、愉快、合作、創(chuàng)新”為學風。學?，F(xiàn)在有教師12人，其中本科學歷3人，大專5人，中師4人，教師學歷達標率100%。小寺小學是一所完全小學，始建于民國年間。學校占地面積5200平方米，校舍建筑面積1110平方米。學校以“堂堂正正做人、認認真真求知、踏踏實實做事 ”為校訓。學校按照“以人為本，和諧發(fā)展，開拓創(chuàng)新”的辦學思路。針對未成年人身心發(fā)展的特點，不斷豐富學校德育活動載體，廣泛開展道德實踐活動，大力開展未成年人思想道德教育活動，收到了顯著效果。但因我國國情與發(fā)達國家不同，總人口眾多、經濟相對滯后等，對教育事業(yè)的投入有限，仍然制約了教育的發(fā)展。要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。并依此開展了大量的 著有成效的工做。愛學生是師德的本質。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。⑴、在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學活動的全過程。 ⑷、是重視教育科研，走輕負擔高效率的辦學路子。每學期學校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理能力。四、實行科學民主管理，促進學校發(fā)展。促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。有的家長雖然感到孩子“學業(yè)無望”，但也希望他們學成一門手藝，掙錢當大款，至少也能自食其力，不讓家長操心，有的家長則恨鐵不成鋼，打罵成便飯，看到子女學習成績差、淘氣，不是從正面教育，真正去關心他們、了解他們(如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況)，而是“氣不打一處來”，輕則訓斥、責罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐，不知所措。然而，很多家長認為教育孩子是學校和
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