小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)心得體會(huì)-wenkub
2024-10-10 12 本頁面
【正文】 東西需要加強(qiáng)。以下是我對開展活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)：一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。借著這次活動(dòng)使我認(rèn)識到數(shù)學(xué)與我們生活的融合的重要性。三、重視評價(jià)，關(guān)注學(xué)生的情感數(shù)學(xué)并不是簡單的計(jì)算一下，比較一下后就此結(jié)束，而是一個(gè)綜合體。所以，雖然我們的課本不變，但是我們的數(shù)學(xué)教學(xué)不是一層不變的。只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。但是通過這次活動(dòng)，我覺得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)分三個(gè)步驟進(jìn)行，首先是張建斌組長就這學(xué)期的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)，并簡單陳述了一下下學(xué)期的數(shù)學(xué)工作安排，接下來是在數(shù)學(xué)教學(xué)中比較有特色的數(shù)學(xué)教師介紹了一下自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最后是老教師精彩的說課、上課、評課。對我們剛工作的教師來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)讓我受益匪淺，體會(huì)頗深。人無完人，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。二、不斷完善課堂教學(xué)。我們需要不斷地改變、完善。學(xué)生學(xué)的每一單元內(nèi)容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)該讓學(xué)生接受到數(shù)學(xué)的情感教育。此次活動(dòng)為我在今后教學(xué)中指明了方向。本來我認(rèn)為我有足夠的能力去教好小學(xué)數(shù)學(xué)課程。如提高學(xué)生口算能力，駕馭課堂的能力、對教材掌握的深度等等都還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。我需要不斷地改變、完善。要求學(xué)生學(xué)每一單元的內(nèi)容都是有思想的，都是一些很好的教育素材，我們應(yīng)該讓學(xué)生接受到數(shù)學(xué)的情感教育。此次活動(dòng)更為我在今后教育教學(xué)工作中指明了方向?！跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”不是一種方法，而是一個(gè)原則，要真正把學(xué)生解放出來。思想觀念不轉(zhuǎn)變，教學(xué)改革永遠(yuǎn)不會(huì)邁大步。洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)證明，學(xué)生自學(xué)三、四分鐘就可以了。因?yàn)槔蠋熞?guī)定學(xué)生自學(xué)幾分鐘就要做練習(xí)題，學(xué)生有一種緊迫感，不認(rèn)真看就不會(huì)做練習(xí)題，落在別人后邊，從而培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。二是在學(xué)生相互討論的過程中，實(shí)際是好學(xué)生教后進(jìn)學(xué)生的過程。四是這種做法培養(yǎng)了后進(jìn)生的自學(xué)能力，一旦自學(xué)能力形成了，他們進(jìn)步的幅度就會(huì)加快，就會(huì)在較短的時(shí)間趕上班內(nèi)的中游學(xué)生。教師在巡回輔導(dǎo)的過程中把學(xué)生中的疑難問題寫到黑板上，并考慮如何解決。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：——人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；——人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；——不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。另外，從我們的研討課中發(fā)現(xiàn)，這種課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，不但培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開發(fā)了學(xué)生智力，提高了學(xué)生素質(zhì)；更重要的是，把作業(yè)前移，讓課堂容量增大了，課后作業(yè)少了，真正做到了“減負(fù)”。聽課后讓我受益匪淺，感慨良多。二、注重學(xué)生自主探索，合作交流，充分獲
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