20xx年幼兒園教師個(gè)人總結(jié)范本與20xx年幼兒園教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)匯編-wenkub
2024-10-10 10 本頁(yè)面
【正文】 教研組長(zhǎng)，雖然本學(xué)期檢查老師備課本的次數(shù)不多，但每次檢查完老師們的備課本后，吸取其中的精髓，化為己有。二、教育教學(xué)情況:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他。讓我真正感覺到教研活動(dòng)互助體的存在，感覺到集體的力量大無(wú)比。xxx還參加了學(xué)科中心組組織的一次活動(dòng)。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。在這一學(xué)期中，我擔(dān)任了小二班班主任工作以及小班段教研組長(zhǎng)工作。2018年幼兒園教師個(gè)人總結(jié)范本與2018年幼兒園教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)匯編第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)2018年幼兒園教師個(gè)人總結(jié)范本歲月如流，在不知不覺中自**年畢業(yè)于溫師院來(lái)到馬嶼鎮(zhèn)幼兒園工作將近xx年半的光景了。面對(duì)全新的面孔以及非常優(yōu)秀的5位小班段成員，如何才能完成工作呢?下面我就簡(jiǎn)單地將自己的工作總結(jié)如下：一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì):作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。平時(shí)積極努力組織好教研活動(dòng),充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇。在塘下鎮(zhèn)幼參加了《建構(gòu)幼兒園教育互助體的實(shí)踐研究》課題研討活動(dòng)。從中我也剖析了平日我們開展教研活動(dòng)的不足。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。之后，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和常規(guī)教育,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒:為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好、吃好、睡好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高。我注重觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。作為小班段教研組長(zhǎng)，我起著帶頭作用，積極尋找相關(guān)的理論資料和碟片組織教師們學(xué)習(xí)。在這里我們還是要用古人的教導(dǎo)鞭策自己“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教研組工作任重而道遠(yuǎn)，我們當(dāng)努力上下而求索。為了培養(yǎng)小班孩子能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。但是，我們班家長(zhǎng)居奶奶級(jí)的較多，他們不認(rèn)識(shí)字，在家不會(huì)教。洪偉、謝克郁等小朋友獲得二等獎(jiǎng)。但是，小班幼兒年齡小，家長(zhǎng)們又忙于工作。特別是大帶小的形式開展的很有價(jià)值，小班孩子非常有安全感，大班孩子有了高度的責(zé)任感。因?yàn)槲业幕槠谡泌s在本園20**年的元旦文藝匯演這段時(shí)間，我更多的時(shí)間忙于婚前準(zhǔn)備中，而胡老師不僅安撫我叫我好好準(zhǔn)備結(jié)婚需要的物品，而且默默無(wú)聞地準(zhǔn)備著這一切的工作：找音樂(lè)、編排動(dòng)作、挑服裝和做道具等。我都會(huì)不厭其煩地來(lái)教育他們，教育過(guò)程中，我會(huì)與胡老師主動(dòng)探討教育對(duì)策、方法。一旦發(fā)現(xiàn)承志不在身邊，馬上去尋找，直至找到他，將他帶到同伴中去。此外還發(fā)動(dòng)班上能力強(qiáng)的孩子，主動(dòng)邀請(qǐng)他參加活動(dòng)，積極與他交流，讓他感受到集體活動(dòng)，游戲活動(dòng)，和大家一起玩原來(lái)是這么的有意思。因?yàn)椋F(xiàn)在的承志每天乖乖地跟著老師，和小朋友一起做游戲，一起上課，一起出去玩，有時(shí)候上課老師沒(méi)請(qǐng)到他做游戲，他還不高興了呢。子涵，一個(gè)人見人夸、非常帥氣的小男孩，但在班級(jí)里很少與同伴溝通，一起玩，很少說(shuō)話。謝謝觀看！完！2018年幼兒園教
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