【總結】選修電磁感應現(xiàn)象教案5“電磁感應現(xiàn)象”合作探究教學設計教學目的;;;。實驗器材原副線圈、鐵芯、電池、電流表、條形磁鐵、蹄形磁鐵、開關、滑動變阻器、導線(實驗器材每兩人一組)。一、開門見山,提問設疑教師:1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能夠產生磁場,這說明電和磁之間存在著某種關系。既然電
2024-11-19 20:20
【總結】選修生活中的靜電現(xiàn)象教案0教學過程:一.放電現(xiàn)象問題:什么是放電現(xiàn)象?有哪些種類?帶電物體失去電荷的現(xiàn)象叫做放電.常見的放電現(xiàn)象有以下幾種:地球是良好的導體,由于它特別大,所以能夠接受大量電荷而不明顯地改變地球的電勢,這就如同從海洋中抽水或向海洋中放水,并不能明顯改變海平面的高度一樣.如果用導線將帶電導體與
2024-12-09 07:02
【總結】《電流和電源》教學目標?1、了解電流的微觀機理及其定義式,知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對人類的生活產生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動勢的概念和單位。了解常見電池電動勢的大小。電容器是用來儲存電荷的裝置。兩個彼此絕緣而又互相靠近的導體,都可以組成電容器。平行板電容器
2024-11-18 11:24
【總結】高中物理新人教版選修1-1系列課件《電流和電源》教學目標?1、了解電流的微觀機理及其定義式,知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對人類的生活產生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動勢的概念和單位。了解常見電池電動勢的大小。電容器是用來儲存電荷的裝置。兩個彼此絕緣而又互
【總結】xxxXXXXX學校XXXX年學年度第二學期第二次月考XXX年級xx班級姓名:_______________班級:_______________考號:_______________題號一、選擇題二、填空題三、多項選擇總分得分一、選擇題(每空?分,共?分)
2024-11-15 21:05
【總結】電流的磁場前言:電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間存在著許多相似性。例如:自然界中只有正負兩種電荷,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。類似地,自然界中只有南北兩種磁極,同種磁極相互排斥,異種磁極相互吸引。電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間是否具有某種聯(lián)系?一、奧斯特實驗1、實物演示.DAT2、現(xiàn)象:當
2024-11-18 11:23
【總結】?一個偶然的發(fā)現(xiàn)意大利解剖學和醫(yī)學教授伽伐尼(1737~1789)1780年,當時,伽伐尼的妻子遵照醫(yī)囑,需要食用青蛙腿做的菜肴。伽伐尼將剝去皮的青蛙放在實驗桌上的金屬板上,金屬板在起電機(這是當時大多數(shù)實驗室都有的時髦裝置)的旁邊。他的妻子在取一把解剖刀時偶然觸及了青蛙的腿神經。這時起電機剛好打出一個火花,同時
2024-11-17 19:28
【總結】命題一.學習目標:,能判斷命題的真假;P則q的形式3.會分析四種命題的相互關系二.學習重點:;.學習難點:P則q的形式,.三.知識鏈接:1、什么樣的語句是命題?什么樣的語句不是命題?
2024-11-19 23:16
【總結】第一章電與磁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象1.自然界中只存在兩種電荷,即________和________.2.同種電荷相互________,異種電荷相互________.3.使物體起電的方式有三種,分別是____________、___________、___________.感應起電傳導起電4.電荷既不能被創(chuàng)造,也不能
2024-11-17 15:13
【總結】五電流和電源六電流的熱效應一、電流:通過導線橫截面的________與__________的比值。:_______。:描述電流的_____。:國際單位是_____,符號__。常用單位還有_____(mA)和微安(μA),1A=___mA=___μA。:規(guī)定_______定向移動的方向為電流的方向
2024-11-19 17:22
【總結】磁場對運動電荷的作用信豐縣第二中學雷燕翡一、教材分析洛侖茲力的方向是重點,實驗結合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達式推導出洛侖茲力的表達式的過程是培養(yǎng)學生邏輯思維能力的好機會,一定要讓全體學生都參與這一過程。二、教學目標:(一)知識與技能1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向,理
【總結】湖南資興市立中學2021年下期高一年級第一次單元測試數(shù)學試卷一.選擇題(每題5分,共40分):①????abba,,?②????abba,,?③{0}??④}0{0?⑤{0}??⑥{0}??其中正確的個數(shù)為()
2024-11-30 03:52
【總結】聲現(xiàn)象復習學案【考點清單】1、聲音是由物體發(fā)生的。一切正在發(fā)聲的物體都在,停止,發(fā)聲停止。2、聲音靠傳播,不能傳聲。聲音在空氣中以形式傳播。3、在常溫下,聲音在空氣中傳播的速度為m/s。聲音在不同的介質中傳播速度(相同,不同)。4、樂音的三個特性是、、
2024-12-03 09:39
【總結】第一章電場電流一電荷庫侖定律一、電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶_____,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶_____。:同種電荷相互_____,異種電荷相互_____。:電荷的多少叫作_______,其單位是_____,符號為__。:把電荷移近不帶電的導體,可以使導體_____的現(xiàn)象。正電
2024-11-18 07:16
【總結】選修課題研究:電在我的家中教案我們的生活離不開電,請大家做如下調查:一、目標設計:1、知道電與人們生活關系密切,知道電可以從電池、發(fā)電機中產生。2、培養(yǎng)學生觀察實踐能力。3、懂得節(jié)約用電的常識,逐步養(yǎng)成節(jié)約用電的習慣。二、提出問題:1、了解電在生活中的應用情況,認識電與人類的關系,以及電的來源.